學校概況
嘉興市第三中學校址坐落在嘉興高中園區的北側，緊鄰嘉興市教育局和嘉興教育學院。東與嘉興建築工業學校相望，南與嘉興第五高級中學為鄰，是高中園區辦學歷史最悠久、人文底蘊極為深厚的高級中學。
校史篇
篳路藍縷，八十一載風雨創業路
1928年的春天，一簇人文教育的星火悄然點燃，從此，秀麗的南湖之畔，有了一座清淨優雅的女子中學，這就是日後走出許多娟秀聰慧名門淑女的明德女中。
學校校址原在拔貢弄2號（原中山路國小地址），由義大利天主教會集資創辦，教師是由“來華的修女”充當的，38年被侵略者的戰火炸毀停辦，39年遷建到聖衣女修道院（嘉興城市中心區域的中山路134號），校園以教堂為中心，設施十分簡陋，學生也是清一色的女生。校園內西方韻味的教堂、古樸的方天井是當時明德前輩記憶中的永遠美好。1951年7月開始“擴充名額，男女兼收”，從此明德女中開始有了儒雅男生的身影，並更名為私立明德初級中學。
1952年學校被命名為“嘉興三中”，後學校被確立為省“五年一貫制試點中學”，文革前夕，嘉興郊縣的大批有志青年進入嘉興三中，追求著青春的夢想。
1980年被嘉興縣定為重點中學，上世紀八、九十年代是市教育局重點辦好的完全中學，是浙江省公眾形象優秀學校，無論高中還是國中均在嘉興市民中享有極高的聲譽。2002年8月學校搬遷到現在的環城南路611號，與范蠡湖公園自然相鄰，和梅灣古街的文化對接。並於2004年開始初高中的分離，三中國中和原洪波中學國中組建成“嘉興初級實驗中學”，校址搬遷到洪波路。三中高中部則獨立支撐起“ 嘉興市第三中學”的大旗，在“嘉興三中”的光榮名號下，繼承和實現著一次次完美的蛻變。2009年7月又整體搬遷到高中園區，現在是市教育局直屬的享有良好社會聲譽的擁有34個高中班級的普通高級中學。同時，它擁有眾多省級榮譽稱號：浙江省現代化教育技術實驗學校，浙江省百家教育創新優秀學校，中學生毒品預防教育活動示範學校，浙江省綠色學校，浙江省體育傳統項目學校，浙江省體育後備人才培養試點學校，浙江省高中新課程實驗樣本學校，浙江省民眾體育先進單位。
自古英雄出少年，從來三中多俊傑。伴隨著歷史的腳步，穿越時代的塵靄，嘉興市第三中學已經走過了八十一載風雨歷程。在學校八十多年的時代風雨變遷中，幾代三中人勵精圖治，求生存、求發展、求創新，走過春夏風雨，歷經秋冬霜雪，創造了一次次的輝煌，成就了“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”的今朝，為社會為國家乃至為世界培養了近三萬名各類建設人材，其中有不少三中俊傑受到了黨和國家領導人的親切接見，鑄就了母校永恆的驕傲。
現任領導班子在“傳承優良傳統，彰顯特色成果”的科學理念下，以“內抓質量，外樹形象”為抓手，積極嘗試學校現代制度改革，努力尋找學校可持續發展的新觸發點，正積極創造條件向省級文明單位和省一級重點中學穩步邁進。
特色篇
勵精圖治，為學生終生幸福拓展新路
體育教學，對一個正在塑造自身性格和理想的學生來說，意味著什麼？不僅意味著強健的體魄和開朗的性格，更意味著快樂和輕鬆，意味著堅忍不拔的品質，意味著擁有更多陽光和友誼。教育專家認為，體育可以讓每個孩子都擁有一個廣闊的興趣空間，在遊戲、運動和競賽中，讓喜歡運動的孩子充分展示和發展自己的個性。這樣形成的健康陽光的個性將使其終生受益，並且使他們因為內在的心理行為得到展示和肯定後，擁有更為積極的人生態度和學習效率。
歷史上嘉興三中的體育成績有口皆碑。早在五六十年代，學校的足球項目已經在嘉興乃至浙江省小有名氣。近十多年來，學校積極發揮傳統優勢，正確定位，積極走特色教育的發展道路，特色教育取得豐碩成果，學校先後榮獲全國、省、市各種稱號50多項，特別是競技體育，在全國、省、市比賽中，成績卓著，形成了鮮明的學校特色。在為嘉興市和浙江省贏得聲譽的同時，也為許許多多愛好體育的學生找到了一條個人成材的新路。更為可喜的是，嘉興三中的這項體育特色教學，已經成功地由過去單純注重高水平運動競技成績向注重內涵發展和讓每名學生擁有強健體質這樣的理念過渡，從而有效帶動了民眾體育活動的開展、體育教學的創新和高水平體育競技的發展。更多的學生沐浴在校園文化的陽光里，享受著特色文化的快樂薰陶。
2006年，嘉興三中被選為浙江省新課程實驗樣本學校後，體育特色更是大放異彩，學校推出了新課程背景下的“田徑+選項”課改方案。學生系統地學習田徑運動的普及項目，並以此較為全面地鍛鍊和發展學生學生的運動素質，力求使學生掌握2-4種運動技能。這一方案得到了學生和家長的熱烈歡迎，也被社會和上級部門充分肯定。
作為體育傳統項目學校，嘉興三中每年都因地制宜開展體育特色項目活動。除每天的田徑訓練外，還有計畫地開展學校陽光體育活動，如校田徑運動會、冬季長跑月、學校體育文化節等活動，真正讓學生投入到每天一小時的體育活動中去。
2004年至今，學校共有107名運動員代表浙江省參加了全國級比賽，獲得金牌12枚、銀牌15枚、銅牌12枚，65人次的競技成績進入該項目國內前8名，此外還獲得多個全國競技團體一等獎、“全國精神文明運動隊”等光榮稱號。代表嘉興市參加省運會等省級比賽，金銀銅牌均超過100枚，排球在省中小學生排球比賽中獲得第一名，健美操在省第三屆青少年健美操錦標賽中榮獲國際年齡二組黃金級操一等獎。最近四年共有80多人通過體育考入復旦、浙大等一批知名高等院校，連續四年體育高考術科上線率保持100%。
1993年8月，被國家教育部、國家體委授予“全國中學貫徹《學校體育工作條例》優秀學校”的光榮稱號；
10年裡多次被評為全省，全市群體先進單位；
2005年，被全國中學生體育協會評為中國中學生體育協會田徑分會先進會員學校；
被浙江省教育廳、體育局命名為2002年-2005年浙江省貫徹《學校體育工作條例》優秀學校；
浙江省中學生體育傳統項目先進集體、全省民眾體育先進單位；
浙江省健康促進銀牌學校。
2007年，被嘉興市體育局授予“嘉興市高水平田徑訓練基地”。
文化篇
明志厚德，大文化環境讓學生全面成長
如果說，優美的環境，先進的設施是育人的基礎，那么，“一切為了學生”則是學校改革開放以來辦學思想最濃厚的凝淀。歷任學校領導一方面踐行“實事求是，紮實高效”的作風，樹立“求實進取，尊師愛生”的校風，另一方面，立足於校情基礎，在教育環境的建設中，在教育管理的深化中，追求傳統與現代的和諧，追求人文與科學的和諧，使嘉興三中順利地駛入了新世紀健康發展的快車道。
一所有潛力的學校需要前瞻性的管理目光，一所有作為的學校須有專業型的師資隊伍。嘉興三中一貫秉承人性化的管理理念，堅持“以人為本，和諧發展，重視個性，發揮特長”的辦學思想，堅持“面向全體、夯實基礎、培養能力、發展特長、提高素質”的辦學特色，形成了教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的良好育人環境和學校、家庭、社會相結合的良性育人體系。學校擁有一支年富力強的優秀教師隊伍，全校教職工131人，高級教師42人，中高級教師比例近70%，專業技術人員和普通工人比例協調。近年來，三中人紮實推進管理模式的創新，不斷強化年級部職能管理，強化學科組的學術探索， 努力走出一條“分級管理，各司其職、相互協調、和諧發展”的新路子，使學校的管理水平達到了新的高度。
在嘉興三中，每一名學生都是校園的管理者，都有權利對校園建設提意見說看法。10位學生“校長助理”是嘉興三中民主辦學的見證，也為培養大膽有主見有能力的學生營造了良好的教育氛圍。
在實施“德育雙導師制”的同時，學校還進一步推行了“年青教師副班主任制”。即安排五年內新教師在老班主任的帶領下，協助做好班主任工作，在老教師、老班主任的指導、傳授下學習班級管理經驗和管理方法。同時，學校也從中選拔優秀的副班主任充實到班主任隊伍中去。採用一名教師和三名不同程度的學生結對的方式，目標是穩定一名優秀生、扶持一名中等生、轉化一名後進生。
在學生幹部隊伍的建設中，在校黨總支、校團委的指導下，成立了每個年級的學生會、團總支。並通過競選，產生學校的學生委員會、學生校長助理委員會。通過定期召開相關會議，積極參與到學校的日常管理中去。同時根據學校的德育工作計畫，還負責制定和落實好各類學生社團的各項活動。學校一貫秉承“明志厚德、求知求實”的優良校風，不斷營造著豐富多彩的特色天地：紅帆文學社、紅帆廣播站、菁菁合唱團、悠然心理社、暖暖愛心社、體育特長組織、藝術興趣小組，青年志願者服務隊、學校膳管會等社團活動開展得有聲有色，成為學生喜歡、老師欣喜的德育好幫手。自然和諧的校園傳遞著文化的美麗。“雲想衣裳花想容，文化活力在三中。”這裡的每一景每一物，這裡的每一時每一刻，無不洋溢著文化的魅力。
厚重的文化歷史承載著現代教育的文明，先進的育人理念演繹著莘莘學子的精彩。承明德文光，厚積而薄發，聚三中靈氣，高瞻而務實，沐浴著新世紀的燦爛陽光，古老魅力的嘉興市第三中學正在煥發出新的生機。
榮譽篇
敢為人先，新課程樣本學校朝陽噴薄
歷年來，學校先後榮獲全國、省、市各種稱號50多項，特別是競技體育，在全國、省、市比賽中，成績卓著，形成了學校鮮明的特色。近幾年來，各類學科教學，省會考合格率、優秀率在市A類高中均名列前茅，高考上線率均在95%左右，2007年高考取得了本科率42%的好成績。顯著的辦學成績，使學校在市內外享有盛譽。2006年秋季，嘉興三中被浙江省教育廳確定為浙江省30所樣本學校之一，嘉興市本級僅嘉興三中名列其中。
因為自身獨特的校園文化和教學特色，嘉興三中被選為市屬高中學校唯一的“省新課程樣本學校” 。深知擔任樣本學校的艱巨任務，嘉興三中在師生和家長的共同努力下，敢摸石頭涉水行，為推進新課程教學和學生全面成長發展作出了不懈的努力，同時也收穫著令人驚喜的成果。
三中決策層端正辦學思想，認為教學的最高目標是人的和諧全面發展，以“為了每一個學生在共同基礎上有個性的發展”為最終歸宿，保證”每個學生在每個學習領域都要獲得一定的學分”為具體目標。省課改辦新課程樣本學校調研小組在三中調研時，給出了”學校領導決心很大，思路很清晰“的評價。
新課程的特點為學生共同基礎上的有個性發展提供了課程保障，但同時也給傳統意義上的教育教學提出了嚴重挑戰。2007年下半年，學校積極和教育研究院開展交流合作，建立“課改實驗基地”，真正實現理論和實踐的整合，使學生有更大的信心和條件去嘗試建立一個符合新課程課改要求的以“自主、合作、探究”為特徵的校本教研體系，實現新的發展。
學校力求對新課程教學進行有效的調控，把精細化管理理念落實到新課程教學的各個環節。在校本開發上，立足學生實際，循序漸進，重視精品，精心選擇確立校本課程的十二個課題，確保每一門學科有一項校本專題。在選修課的安排上，學校作好前期解讀、報名、編班和課程設定的說明工作，採用“連排“式課程安排，確保每一個學生都有時間選讀自己選擇的課程。開展課題合作研究，圍繞《普通高中學生自主學習能力培養的策略研究》等課題，打破學科間的界限，實現資源共享。
有付出就有欣喜。近幾年來，各類學科教學，省會考合格率、優秀率在市A類高中均名列前茅，學生的學科競賽成績捷報飛傳，語文閱讀成績喜人，學生作文獲得全國作文競賽一等獎，登上了人民大會堂的領獎台。學校榮獲2008年高二化學競賽（B組）集體優勝獎；物理競賽也是碩果纍纍，榮獲省團體優勝獎等多個獎項。在首屆市屬學生研究性課題評比中，三中送評的學生研究性課題全部獲獎，其中一等獎就有三個。
2009年高考是新課程改革後的第一次高考，也是三中作為浙江省新課改樣本學校的第一次“亮劍”。學校高考上線率達到了98%，純文化科有9名同學達到一本分數線，本科上線率達到57%，超過目標本科上線率八個百分點，其中文科本科上線率達到59.41%，理科本科上線率達到51.59%，純文科（不含文科中的藝術、體育類考生）達到52.94%，純理科（不含理科中的藝術、體育類考生）為50.19%。2012年高考重點人數為3人。
一流的教學設施
學校校園為原省一級重點中學舊址，占地47000多平方米，建築面積20000平方米，教學樓、科技樓、圖書館、宿舍樓、食堂、體育場地等設施都保留了原重點中學原貌，而新近建造的塑膠田徑運動場更為學校增添了亮色；學校理、化、生實驗室及計算機、語音、音樂、美術等專用教室都按重點中學要求配置：各教室均配備多媒體設備，校園網路系統、閉路電視系統、校園音響系統等一應俱全。
一流的師資隊伍
學校擁有一支年富力強的優秀教師隊伍。學校現有高級教師37人，占教師總數的34%，中高級教師比例近70%。在這些教師中，有嘉興市名師1名，市級學科帶頭人3人，市屬級學科帶頭人8人，碩士研究生3人，研究生課程班結業10餘人。名師育英才，教師們以先進的教學理念、豐富的教學經驗和精湛的教學藝術為每一位進入本校的學子提供優質的教育，引領每一位學子走向成功，感受成功。
