學院概況
商洛職業技術學院創建於2005年,它是一所經陝西省人民政府批准、國家教育部備案,陝西省教育廳和商洛市人民政府共建共管的綜合性全日制公辦高職院校,省級“文明校園”、省級“平安校園”、中央財政支持建設項目學校、教育部《高等職業教育創新發展行動計畫》試點項目學校、陝西省專業綜合改革試點項目學校。建院10餘年來,已為社會培養輸送各類畢業生20000餘名,累計各類培訓50000餘人次。近年來畢業生就業率保持在90.5%以上,用人單位對該院畢業生滿意率達95%。商洛職業技術學院目前已經形成“堅持一個中心,實現兩翼齊飛”的辦學格局,服務區域經濟和社會發展的作用日益凸顯。
歷史沿革
合併前
原商洛師範學校1905年,商洛師範學校創建。
1976年,在商洛商洛師範學校基礎上成立“陝西師範大學商洛專修科”。
1984年,經陝西省人民政府批准更名為“商洛地區師範專科學校”。
2001年商洛地區師範專科學校更名為陝西省商洛師範學校
原商洛衛生學校
1960年陝西省商雒專區衛生學校創建。
1964年陝西省商雒專區衛生學校更名為陝西省商洛專區衛生學校。
1970年陝西省商洛專區衛生學校更名為陝西省商洛地區衛生學校。
1999年被評為省部級重點中專。
2001年陝西省商洛地區衛生學校更名為陝西省商洛市衛生學校。
合併後
2005年,商洛師範學校部分專業、商洛市衛生學校合併升格為商洛職業技術學院。
2005年8月,商洛職業技術學院正式掛牌成立
2011年,商洛職業技術學院通過教育部辦學水平評估
辦學條件
院系專業
學院現招生三年制高職專業18個、五年一貫制高職專業7個,現有在校生8200餘人。業已形成了醫學、護理、教育、財經、機電、建築、汽車等7大專業類群,建成了7個省級重點專業(護理、臨床醫學、國小教育、學前教育、機電一體化技術、建築工程管理、醫學影像技術),其中,中央財政支持建設專業2個(臨床醫學、學前教育),省級專業綜合改革試點項目3個(臨床醫學、護理、學前教育);列入教育部《高等職業教育創新發展行動計畫》骨幹專業3個、新型學徒制試點項目1個、校企合作試點項目1個。學院設有“四系三部一館”(人文管理系、機電工程系、醫學系、護理系、公共課教學部、思政部、體育部、圖書館);並有1所二級甲等綜合性附屬醫院,1所駕駛員培訓學校。
專業 | 所在系部 | 層次 |
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會計電算化(文) | 人文管理系 | 高職大專 |
會計電算化(理) | ||
旅遊管理(文) | ||
初等教育(文) | ||
人力資源管理(文) | ||
建築工程技術(理) | 機電工程系 | |
建築工程管理(理) | ||
工程監理(理) | ||
機械設計與製造(理) | ||
機電一體化技術(理) | ||
電氣自動化技術(理) | ||
汽車檢測與維修技術(理) | ||
計算機系統維護(理) | ||
建築工程管理(單招) | ||
機電一體化技術(單招) | ||
臨床醫學(理) | 臨床醫學系 | |
臨床醫學(口腔)(理) | ||
臨床醫學(婦幼)(理) | ||
臨床醫學(五官)(理) | ||
藥學(理) | ||
醫學影像技術(理) | ||
臨床醫學(單招) | ||
護理(理) | 護理系 | |
護理(文) | ||
助產(理) | ||
護理(單招) |
臨床醫學 | 臨床醫學系 | 五年一貫制 |
藥學 | ||
醫學影像技術 | ||
護理 | 護理系 | |
電腦藝術設計 | 人文管理系 | |
計算機網路技術 | ||
廣告設計與製作 | ||
初等教育 | ||
學前教育 | ||
藥劑 | 臨床醫學系 | 三年中專 |
護理 | 護理系 | |
旅遊服務與管理 | 人文管理系 | |
機電技術套用 | 機電工程系 | |
電機技術套用 | ||
計算機及套用 | ||
工業與民用建築 | ||
數控技術套用 |
師資力量
據2015年12月學院官網信息顯示,學院有教職工607人,院本部351人,附屬醫院256人;專任教師268人,“雙肩挑”教師35人,外聘教師62人,其中院內正高級職稱16人、副高級職稱72人、研究生學歷69人、“雙師型”教師136人、陝西省有突出貢獻專家2人、省級教學名師1人、省級優秀教師2人、省級職教名師3人。省級教學名師:宋紫蘭省級優秀教師:王生傑、王文玉
省級職教名師:王淑萍、高吉仁、鞏顯著
院級教學團隊:基礎護理教學團隊、初等教育教學團隊
教學建設
據2015年12月學院官網信息顯示,學院有7個省級重點專業,2門省級精品課程,1個省級實訓基地。
陝西省重點專業:護理、臨床醫學、機電一體化、初等教育、建築工程管理、學前教育、醫學影像技術
陝西省精品課程:基礎護理、高等數學
陝西省高等職業教育示範性實訓基地:護理實訓中心。
學術科研
科研成果
據2015年12月學院官網信息顯示,2015年,商洛職業技術學院有3課題獲2015年陝西省職教學會科研項目立項。
2013年,學院教師在國家、省級學術期刊發表論文115篇,申報課題14項,課題結題13項,獲得學院課題獎3項,省級獎6項。
2012年,學院在陝西省職教學會優秀論文評選中獲得一等獎1篇,二等獎5篇,三等獎10篇,優秀獎6篇。學院莫翼翔教授主持的《陝西省地市高等職業教育發展戰略研究》、高吉仁副教授主持的《高職學生低碳生活習慣的調查與研究》和許紅葉老師主持的《有效提升高職院校教師信息化教學能力研究》3項科研課題獲得了陝西省教育科學“十二五”規劃2012年度課題立項證書。
2011年,商洛職業技術學院8篇科研論文獲商洛市自然科學優秀學術論文獎。
商洛職業技術學院2015年陝西省職教學會科研項目立項一覽表項目名稱 | 主持人 | 立項單位 | 立項時間 |
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翻轉課題在高職外科教學中的套用研究 | 劉鵬 | 陝西省職業技術教育學會 | 陝職學〔2015〕7號 |
陝西省高職院校學生裁判員培養研究 | 孫衛華 | 陝西省職業技術教育學會 | 陝職學〔2015〕7號 |
高職院校基礎課程教學對企業崗位要求的適應性研究 | 李惠民 | 陝西省職業技術教育學會 | 陝職學〔2015〕7號 |
獲獎情況 | 作者 | 論文名稱 |
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一等獎 | 鞏顯著 | 高職教育校企合作模式的探索與實踐 |
二等獎 | 王文玉 | 關於高職課堂教學的思考 |
二等獎 | 茹官璞 | 淺談高職院校“雙師素質”師資隊伍建設 |
二等獎 | 茹官璞 | 淺談情境式教學法在兒科教學中的套用 |
二等獎 | 李小龍 | 從心理學角度看“道德健康”及其培養路徑 |
二等獎 | 王文霞 | 高職英語教學改革 促進高等職業教育發展 |
三等獎 | 王文玉 | 淺談高職生物化學教學中任務型教學法的套用 |
三等獎 | 何西珍 | 試論醫學微生物學與免疫學課程建設的改革 |
三等獎 | 何西珍 | 淺談高職生物化學教學中任務型教學法的套用 |
三等獎 | 任保印 | 高職院校中醫教學與教書育人 |
三等獎 | 李燕燕 | 高職院校生理實驗教學改革探索論 |
三等獎 | 劉永記 | 新時期高職院校德育工作的實踐與思考 |
三等獎 | 趙晉 | 大力發展高職藥學教育加快西部中醫藥產業發展 |
三等獎 | 嚴亞寧 | 淺談灌腸法在護理教學方法上的改進 |
三等獎 | 龔加安 | 淺談高等職業院校人文素質教育 |
三等獎 | 張旭晨 | 基礎部相關實驗室開放教學初探 |
優秀獎 | 任保印 | 高職院校高等數學教學改革探索探索 |
優秀獎 | 張安平 | 高職教育課堂使用三步式教學法管見 |
優秀獎 | 余洋 | 高職學生思想政治工作的問題與對策 |
優秀獎 | 田娟 | 淺談激發高職院校學生學習動機的幾點意見 |
優秀獎 | 楊孜 | <內科護理學>教學過程中的常見問題及對策 |
優秀獎 | 王敏 | 如何增強思想政治課的實效性 |
作者 | 獎項 | 級別 | |
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探討多發性腔隙性腦梗死與腦出血相關性的臨床研究 | 馮文 | 商洛市市自然科學優秀學術論文獎 | 一等獎 |
公允價值現實來源的經濟學詮釋 | 胡燕 | 商洛市市自然科學優秀學術論文獎 | 一等獎 |
水楊酸對黃瓜種子萌發和胚根伸長的影響及其與乙烯的關係 | 李宏亮、李惠民 | 商洛市市自然科學優秀學術論文獎 | 二等獎 |
化氫對大鼠心臟缺血/再灌注損傷的保護作用以及心肌細胞Bax和Bc1—2表達的影響 | 王文玉 | 商洛市市自然科學優秀學術論文獎 | 二等獎 |
DNA走來近60年 | 宋小君、李藝撰 | 商洛市市自然科學優秀學術論文獎 | 二等獎 |
類互連網路的容錯性與傳送延遲 | 崔宏志 | 商洛市市自然科學優秀學術論文獎 | 二等獎 |
葡萄酒的生產推動地方經濟發展初探 | 黨磊、宋小俊 | 商洛市市自然科學優秀學術論文獎 | 三等獎 |
對2005年版<臨床用藥須知>中有關問題商榷 | 曾志海 | 商洛市市自然科學優秀學術論文獎 | 三等獎 |
科研機構
據2015年12月學院官網信息顯示,學院有省級重點實驗室3個。序號 | 機構名稱 | 級別 |
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1 | 內科實驗室 | 省級 |
2 | 基礎護理實驗室 | 省級 |
3 | 外科實驗室 | 省級 |