學校簡介
哈佛大學的正式註冊名稱為：The President and Fellows of Harvard College，他是一所位於美國麻薩諸塞州波士頓劍橋城的私立大學，同時是常春藤盟校成員之一。1636年由麻薩諸塞州殖民地立法機關立案成立，迄今已是美國歷史最悠久的高等學府，也是北美第一間和最古老的法人機構(Corporation)。醫學院和商學院位於波士頓市區。在劍橋城，與哈佛大學相鄰的是與之齊名的麻省理工學院(MIT)。這也是一所在世界上享有一流大學的聲譽、財富和影響力的學校。哈佛大學在英語語種授課的大學的排名尤其突出。另外，哈佛也是全世界生產最多有“全球本科生諾貝爾獎”之稱的羅德獎學金得主的大學。
學校歷史
哈佛管理學院成立於1908年，要求入學者須具有學士學位，是美國第一所授予工商管理碩士學位的高等學府。學院從一開始就旗幟鮮明地規定：教學的目的是系統地培養有責任感的、有道德的一流經理人才。這一宗旨，七八十年來從未動搖。哈佛管理學院似乎是美國最大、最富、最有名望、也最有權勢的管理學校，基金達2億多美元，比美國其他管理學院的總和還多。
錄取原則
工商管理碩士（MBA）課是哈佛管理學院教學的中心內容，另外還設有工商管理博士（DBA）。每年有約780名學生考入該院讀MBA學位，學生不僅有美國各州的，也有來自各個國家和地區的外國學生。每年向哈佛管理學院申請入學的人，多時達到七八千，然而錄取人數一直固定為780名，競爭相當激烈。錄取沒有絕對的標準，主要考慮學生以前的在校成績，過去的工作經驗，以及個人性格，激勵和領導他人的領導才能等。哈佛管理學院的申請表超過20頁，幾乎像寫自傳，除回答一般性問題外，還必須陳述入學的動機，剖析自己的優缺點，列舉興趣愛好，還要說出自己三項突出的成就及其原因等。別具一格的是，入學申請中還要求學生舉例說明親身經歷過的道德困境。哈佛聲稱自己沒有絕對的錄取標準，工商管理碩士也不存在典型模式，由學生自己來判定自己是不是具有經理之才。
教學特色
案例教學法是哈佛的傳家寶，也是聞名於世的哈佛模式。哈佛把它作為主要的教學方法，廣泛套用於各種專業的各門課程。全美國教學用的案例，90%是哈佛編寫和提供的。哈佛已積累了數十萬的案例，並不斷對其進行內容更新。MBA學生的學制為兩年，除了進行案例教學外，還實行所謂"現場旅行"，即由學院或某企業出資，教授親率學生到現場進行實際勘察和處理實際問題，時間達一兩個月，學生最後提交解決問題的諮詢報告。第一學年學生必須完成10門必修課，包括財務、金融、市場學、生產管理、系統工程、企業與國內外經濟、管理經濟學、組織行為學、管理信息、人力資源開發與管理等內容，第二年開6門課，除管理政策外均為選修。
各種課程
哈佛除全日制（fulltime）學生外，還有在職培訓（parttime）。管理學院有四種為總經理階層人員開的課程：
1、 高級經理課：為時13周，參加者多為公司總經理、董事長、副總經理、董事等。一般有20年至25年的工作經歷。教學目的是提高高級管理人員制定遠期規劃、統籌全局、綜合解決問題的決策能力。該課程每年春秋舉辦兩期，每期160人，學費相當於MBA兩年的總和。
2、 國際高級經理課：為時8周，參加者多為美國跨國公司和外國公司的高級經理人員。該課程針對複雜的國際經濟環境，為提高國際經理人員分析、規劃、決策等多方面能力而設定。每年舉辦一期，每期80人，參加者絕大部分來自國外。
3、 管理能力發展課：該課程每年舉辦兩期，每期為時12周，每期人數120-140人。參加者為有5至10年工作經驗的中級經理人員。他們是所在企業的第二階梯，需要提高總攬全局的管理能力，為將來擔任總經理工作打好基礎。
4、 小企業經理課：為時9周，每期100-120人。這門課程的參加者多為企業創辦者。隨著企業的發展，自辦企業家需要有系統地增強各方面的專業管理能力，如制定企業戰略，提高生產率，增加利潤率，設計市場行銷策略等。
哈佛關係網
哈佛現在已形成了一個極龐大的校友關係網，其MBA校友有三四萬，如果加上在職經理課程人員，則校友達6萬多人。他們在美國社會上形成了一股不可忽視的力量，是哈佛MBA的寶貴資源。據統計，30%的校友畢業25年後均是公司總裁、常任董事、合夥企業主或自辦企業主。
