人物經歷
北京外國語大學訪問學者
講授課程
綜合英語、英語寫作、畢業論文設計、翻譯理論與實踐等。在從事課堂教學的同時，擔任北京外國語大學網路教育學院合肥師範學院學習中心的主講教師。
主要貢獻
1. 網路教學中教師影響力的塑造《外語電化教學》2008年第3期；
2. 論網路教學中的教師權威《教育與職業》2008年第17期；
3. 從網路教學中教師權威變化看學員對教師的期望《中國成人教育》2008年第13期；
4. 未來英語教學模式發展之趨勢《中國醫學教育技術》2007年第6期；
5. 莫忽視網路教學中的激勵策略《教育技術資訊》2006年第12期；
6. 論課堂英語教學與網上英語教學之優勢互補《中美英語教學》2004年第11期；
7. 框架理論下的隱喻翻譯《外國語言文學》2008年第2期；
8. On the Methods of Metaphor Translation in Literature《語文學刊》2005年第1期；
9. The Visual and Audio Effects of Roger McGough’s “40 - Love” 《語文學刊》2005年第2期；
10. 論文學翻譯中的譯者風格《安徽教育學院學報》2004年第5期。
譯文
1. 一場特殊的音樂會《新東方英語》2008年7-8 月號；
2. 非凡的勇氣——9.11七周年英雄祭《新東方英語》2008年9月號；
3. 英語學習的七大誤區《新東方英語》2009年1-2月號。
譯著
《昆蟲世界》安徽少年兒童出版社2006年2月出版。
項目
1. 安徽省教育科學規劃項目“課堂英語教學與網上英語教學之優勢互補研究”（編號:JG06336；項目主持人,本項目已結題）；
2. 安徽教育學院項目“網路環境下的英語教學：教師角色研究”(編號：JYY2006018；項目主持人,本項目已結題)；
3. 合肥師範學院項目“信息環境下英語教師素質的構成及形成模式研究”（編號：2008jyy032；項目主持人，本研究正在進行中）；
獲獎記錄
1．論農遠工程“模式三”環境下教師主導作用的發揮
獲安徽省第二屆省級教學套用優秀研究成果一等獎安徽省教育廳 2009年2月；
2．論網路英語教學中的激勵策略
獲安徽省六項電教學術作品評選一等獎安徽省電教館2006年9月；
3．網路英語教學中的教師權威地位調查
獲中國外語網路教育研討會優秀論文獎北外網院2007年8月；
4.“優秀授課獎” 北京外國語大學網路教育學院2003年；
5．“辛勤園丁獎”北京外國語大學網路教育學院2004年秋；
6．“辛勤園丁獎”北京外國語大學網路教育學院2005年春；
7．“優秀授課獎”北京外國語大學網路教育學院2006年春；
8．“優秀授課獎”北京外國語大學網路教育學院2007年春；
9．“學士論文優秀輔導獎”北京外國語大學網路教育學院2007年。
