個人簡介
中共黨員，本科學歷，在個人專業成長曆程中勇當進取者。1985年我參加工作，擔任過國小代課教師、民辦教師。雖不是科班出身，但我下決心“乾一行、愛一行；愛一行、專一行”。我利用工作之餘鑽研業務，研讀各類教育專著，不斷提高自己的教育教學水平，豐富自己的文化底蘊，逐漸成長為學科骨幹教師，先後發表各級論文十餘篇，多次獲得“教育先進工作者”和“優秀教師”榮譽稱號。在創建名優學校工作中當好排頭兵。我帶領全體教師抱著勇爭一流的雄心，申請創建 “省級綠色學校”和“省級規範化學校”。為迎接驗收，在創建過程中，組織主持大型專題動員會議兩次，階段專題小結十次，做過外地“綠色學校”和“省級規範化學校”創建參觀後的經驗介紹兩次。這些榮譽的取得，有全體老師的努力，也有我這個“排頭兵”的汗水。在青年教師的成長中當好“扶手”。我校青年教師偏多，為幫助他們成長、成熟，我在工作中甘做他們的“扶手”。每學期堅持深入聽課50節以上，在教學實踐中觀察他們、扶持他們。我知道教師是學校工作的主力軍，校長只有俯下身子，全力扶持主力軍，學校教育的振興才會 大有希望。工作經歷
山東省文登澤庫中心完小校長兼黨支部書記。
供職機構
文登市 澤庫鎮中心完全國小位於澤庫村東北，始建於 1956年，1987年改造重建。校園占地19018平方米，現有16個教學班，在校學生640人，教師41人。學校環境宜人，設施先進，擁有電教室、微機室、語音室、多媒體教室、實驗室、圖書室、閱覽室、音樂室、畫室、儀器室、音、體、美器材室、勞技室、隊室、桌球室、學生餐廳等現代化的教育教學設施，是理想的育人之地。學校領導和全體教師精誠圖治，艱苦奮鬥、開拓進取，創造了驕人的成績。學生先後榮獲威海市“視窗學校”，規範化學校。校舍設施維護管理先進單位、藝術教育、電化教育示範學校等榮譽稱號；學校連續被評為文登市教育單位；還被評為“紅領巾示範學校”、“文登市明星學校”，2002—2004年，學校分別被評為文登市“綠化先進單位”和威海市“校園園林綠化先進單位”的稱號。 （一） 重視師資建設，提高環保觀念。環境教育的好壞，取決於人的環保意識。教師對環境保護的認識，直接影響著環境教育的開展和質量的高低。因此，我校在創“綠色學校”活動中，學校領導和教師帶頭學習環保知識，了解有關環境保護的法律、法規，深刻認識開展環境教育的重要性和緊迫性，使廣大教師提高思想認識，達成環保共識，同時不斷更新知識，掌握和跟蹤環境教育的最新進展，並及時傳授給學生。通過及時的補充新的環保知識，提高了環保意識，為我校有效的開展環境教育活動打下了堅實的基礎。（二）注重學科滲透，灌輸環保意識。學校素質教育的主陣地是課堂。同樣環境教育的主陣地也應該是課堂。國小的思想品德、自然、社會、勞動、語文等學科中，蘊涵著豐富的環境教育因素。這些學科共同承擔起環境教育的任務，將環境保護知識滲透在各科教學中。因些學校領導注意協調各學科之間的協作分工，指導教師加強學科教學中環境保護知識的教研工作，努力發掘學科教材中環境教育的思想內涵，準確、貼切地進行環境的滲透教育，使之落實到實處，使學生在學習學科新知識的同時，也增加了環保知識，提高了環保意識。
主營產品
國小教育
榮譽成就
2006年我校獲得“省級綠色學校”榮譽稱號。2009年又獲得了“省級規範化學校”榮譽稱號，成為威海市第一家獲此殊榮的農村國小。
