主講的《童詩習作指導》《田忌賽馬》《爬山虎的腳》《多民族大家庭》等多節語文習作課、閱讀課和社會課等分獲國家、省、市一等獎或特等獎。
撰寫的“學生創新精神和實踐能力的培養”、“個性化教學之路”、“課程改革的現狀、問題和對策”等近百篇學術論文在《人民日報》、《現代中國小教育》、《國小語文教學》《國小語文教師》《國小教學設計》《國小作文創新教學》《國小青年教師》《湖北教育》等國家、省級報刊發表。獲獎論文、案例百餘篇。
負責或參與的國家、省、市級課題10多項。《國小青年教師》雜誌曾以“專家專欄”形式在扉頁至11頁用12個頁碼5篇文章的專輯推介了他的“個性化教學(個性化閱讀、個性化習作)”課題研究成果,還把他作為當期的封面人物。
輔導的學生代表湖北參加中央電視台“挑戰800”素質教育綜合比賽獲冠軍。比賽實況以每期半小時的時長在中央電視台1套和8套連播8次。為湖北和襄樊爭了光,在全國產生了一定影響。
他還先後被評為“全國優秀輔導員”“中央教科所課題研究先進個人”“湖北省模範教師”“湖北省骨幹教師”“湖北省教育科研學術帶頭人”“湖北省優秀國小語文教師”等,被棗陽市委確認為“專業技術拔尖人才”。
其事跡被國家、省市等各種專業刊物及媒體以專家專欄、封面人物、人物通訊 、新聞人物、專題短片等多種形式進行宣傳。經常被邀往省內外講學授課,連續多年被聘為“湖北省中國小農村教師素質提高工程授課教師”。
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