所獲榮譽
吳紅民，畢業於北京大學政府管理學院，曾獲“北京民辦教育先進個人、長期服務獎”等殊榮。
吳紅民主要作品
和吳佳民老師聯合編寫《申論提分寶》
在《新聞與寫作》上發表《申論寫作高分的五個關鍵》
主編《蛻變從大學生到職業人系列圖書》：《面試之道：從“拒無霸”到“必勝客”》、《求職口才：從沉默到雄辯》、《職場人際：從青澀到成熟》
主編《2013公務員面試高分突破系列教材·面試命題熱點預測》
發表公考網路輔導文章及博文200餘篇
人物語錄
做一個有利於考生的人、一個有益於人民的人。
教學理論
洞悉申論考試命題原理、評分標準、作答方法，獨創“申論白金法則”理論與方法體系，終結了申論萬能化、模板化、套路化輔導體系。
洞悉面試命題原理、評分標準、答題思路，創造性地研發了“精準破題法”、“即興表達法”、“辨思解說答題法”等非模式化答題理論與方法體系，終結了面試萬能化、模板化、套路化輔導體系。
相關言論
公務員培訓的實質
公務員培訓其實就是應試技能的培訓，比如說筆試應該怎么參加、文章怎么寫、怎么在最短的時間內找出正確的答案來，包括面試階段怎么敲門、穿衣服、看考官、心裡測評。很多人認為心裡測評就是一個量表，每一個量表的題目一定是針對某一項能力或者是性格的測試，其實是可以反推論的。比如說你每天下班以後乾什麼，A每天回家睡覺，B看書，C看電視，D找朋友踢球。如果我是做文案工作的人一般會選擇我去讀書，因為對於文案的人知識是很重要的，如果你報的是文案工作可以選擇讀書，這就是反推論，這也是屬於技巧層面。但是我們現在發現公務員考試機構就是人事部門，他們現在認為公務員考試所有的環節測試一定嚴格按照能力法則進行，所以對於我們培訓要求也更高一些。我們現在已經不注重培養技巧了，而是注重培養人生觀、價值觀。我們去年在山東做的面試特訓班，大家認為是面試技巧的培訓，其實是大錯特錯。當時我們講了一個人際關係的課程，我們要求一個人一定是正直、善良的人，我們是用佛學來講的，從那天開始很多同學開始轉吃素。公務員整個的培訓流程其實很簡單也很科學，第一個做一個測評，我們推出了大量免費測評系統，只要想考公務員都可以在我們的網站上按照測評系統進行自我測評。測評系統會出一個測評報告，對於公務員來講理論政策水平是很重要的，我們可以測試出來理論政策水平是不是符合要求。第二步根據每個人的短板，可以拿到個性化的培訓方案，我要很清楚如果我的理論政策水平可以了，我就不需要下很大的工夫，我的短板可能是文字表達能力，下一步在這方面下努力。第三步是通過多種的方式進行培訓，第四步是參加考試。總體流程是這樣的。
公考熱的原因
2008年發生一件很重要的事情，就是中國乳製品企業發生的三聚氰胺的現象，人民日報發表了一篇文章說食品工業是道德工業。雖然那篇文章寫的是食品加工業領域，但是所有的行業都具備這個特點，無論是工業、農業、服務業，無論是教育還是傳媒。對於我們社會培訓機構的老師跟傳統教育機構的老師是有一些區別的，但是在職業道德方面是沒有區別的，換句話說對於培訓機構來講越來越重視社會責任感。在我們看來社會責任感可以分成幾個層次，第一個層次最基礎的社會責任感是企業守法經營，這是最基本的要求，也是一個底線，如果突破了這個底線就不要談什麼社會責任感了。第二個層次是在此基礎上能夠踏踏實實的向自己的客戶提供最好的產品，這也是社會責任感。教育行業區別於其他行業的特點，比如說食品行業有嚴格的標準，對於教育行業來講產品質量是很難衡量的，只能靠學生本身的感覺和口碑相傳。我們的學員中間大概50%來自於老學員的推薦，但是這個確實沒有準確的標準，所以對企業本身的責任感要求越來越高、越來越大。一個企業教育機構把課講的很爛，學生不會有明顯的感覺，把課講的特別好，學生感覺也不明顯。第三個我們所能創造的價值肯定不僅僅存在於學員的身上，一定是具有普遍性的社會價值，比如說我們現在做的事情可以惠及到很多群體，首先讓我們的學員實現自己的公務員的夢想，第二個是大大提高了公務員對於整個社會的關心。如果我做銷售不需要了解社會的熱點現象、政府的政策也不需要了解，我只要把產品賣出去就可以了，而作為公務員就要了解社會，這是政府應該做的事情。另一方面我們通過這種方式也從客觀上確實提高了大學生的素質，為國家輸送了合格的人才。對於很多家庭來講，尤其是孩子的父母來講，孩子能夠找到一份穩定的工作，對父母也實現了價值。我們也解決了企業的問題，我們既解決了大學生就業難的問題，也解決了企業招工難、用人難的問題，也幫很多高校解決了就業的問題，最後形成了一個共贏的價值鏈。第四個我們認為一個企業做好這種工作的基礎上，對於社會的關心和愛護也會越來越重要，前一段一個信息很有名就是巴菲特和比爾蓋茨到中國來請富豪吃飯，大家很恐怖。這反映出一個深層次的問題，就是我們的企業如何對待自己的財富和價值。
社會影響
中國公務員考試培訓領域最頂級的培訓名師，累計培訓超過500場，學員人數超過20萬，擁有數以十萬計冬粉。授課風格犀利，眼光獨到，口才一流，是當之無愧的公考考生精神導師。他追求社會民主和公民權利的理想主義成為很多公務員考試考生的人生信條。相當厲害。
