人物簡介
吳明海博士，祖籍安徽歙縣，1965年4月出生於安徽省繁昌縣孫村鎮義興村新塘組。現任中央民族大學教育學院教授，博士生導師。研究方向：教育歷史與文化，少數民族教育。
學習經歷
1987.9-1989.6：安徽教育學院外語系
1989.9-1992.6：北京師範大學教育系碩士研究生
1996.9-1999.6：北京師範大學教育系博士研究生
工作經歷
1999.7-至今： 中央民族大學教育學院任教，教育史教研室主任，中國少數民族教育碩士生導師組組長，教育部人文社會科學重點研究基地中國少數民族研究中心兼職教授，貴州民族學院兼職教授。
主持課題：
1、教育部人文社會科學研究規劃基金項目“可持續發展與西部民族地區環境教育”（批准號02JA880036）2002.8-2005.8
2、全國教育科學十五規劃項目“美國、加拿大、俄羅斯民族教育立法比較研究”（批准號GMB010909）2001．8至2005.8
3、主持中央民族大學十五規劃項目“少數民族教育國際比較研究”2001.8至2004.12
4、主持北京市高等教育精品教材《中國少數民族教育史教程》，已經由中央民族大學出版社2006年版
5、獨立主持中央民族大學國家“十五”“211工程”建設項目《中外民族教育政策史綱》，中央民族大學出版社2006年版。
6、獨立主持中央民族大學十一五科研項目《中國少數民族教育政策的歷史研究》。
7、獨立主持中央民族大學國家“十一五”“211工程”建設項目《西部民族地區農牧區教師隊伍建設研究》
8、全國教育科學“十一五”規劃教育部重點課題《民族地區鄉村國小教師隊伍建設問題研究》（批准號DHA090341）。
參與課題：
1.全國教育科學“十五”規劃國家重點課題《西部大開發與中國少數民族教育改革和發展研究》（課題編號：AMA010033）
2.教育部重點課題《中國教育大百科全書?民族教育》（課題編號：DAA010145）
3.2001年度美國福特基金會項目《中國雲南省讕滄縣拉祜族山區女童失學、輟學問題研究》（課題編號：1015-0778）。
著作：
1、《西方兒童成功教育精彩方案》（上下），（主編之一），中國兒童出版社1999年版。
2、《中國少數民族教育教育史教程》,主編,中央民族大學出版社2006年版.
3、《中外民族教育政策史綱》，主編，中央民族大學出版社2006年版。
4、《歐洲新教育運動的歷史研究》，專著，教育科學出版社教育博士文庫，2008年版。
承擔課程：外國教育史、教育法學、教育原著選讀
| 1、優勢互補，相得益彰一科南特、布魯納教育思想比較研究 | 《安徽教育學院學招力（哲杜版）1N4年第3期，1994年10月12日（核心期刊） | 獨立完成，80千字獨立完成 |
| 2、上善若水--淺釋老聃《道德經》所蘊涵的師德觀 | 《教育科學》1995年第2期（核心期刊） | 7000字本人是第一作者 |
| 3、英國拉格比公學 | 《中國小管理》1998年第8期（核心期刊） | 4450字獨立完成 |
| 4、試釋英國公學的文化特徵 | 《外國教育研究》1999年第1期（核心期刊） | 58千字獨立完成 |
| 5、試釋英國公學的課程設定 | 《高等師範教育研究》1999年第4期（核心期刊） | 12640字獨立完成 |
| 6、論英國新教育運動智育現及其民族文化傳統 | 《民族教育研究》2000年第2期（核心期刊） | 15000字獨立完成 |
| 7、加世紀教育歷程與走向縱論 | 《北京科技大學學報》（哲社版）2000年第2期 | 91千字獨立完成 |
| 8、西部開發與藏區教育現代化若干問題思考 | 人民大學書報資料中心《教育學》2000第7期 | 10332字獨立完成 |
| 9、論康德德育思想及其民族文化傳統 | 《民族教育研究》2000年第1期（核心期刊） | 85千字獨立完成 |
| 10、教育何以可能與必要——康德教育思想芻論 | 《中央民族大學學報》2000年第4期（核心期刊） | 93千字獨立完成 |
| 11、給教育學“點睛”——讀《教育學的文化性格》 | 《清華大學教育研究》2001年第2期（核心期刊）《中國圖書評論》刪1年第5期（核心期刊） | 25 |
