姓名吳明建，台灣人。畢業於美國普瑞斯頓大學，取得了心理學博士學位，同時取得了美國北維吉尼亞大學企管碩士學位。台灣適性發展促進會的創辦者，並任理事長；中國教育專家委員會的高級心理諮詢培訓師；國際職業認證的國際註冊高級心理諮詢師；任IIAS美國國際套用科學學院的教育與學習研究所所長：同時又是美國夏威夷國家大學中國區的研究所主任。編寫有《心紋分析》、《爸媽您了解我嗎》、《教育咨商技巧》、《高效學習法》等書。
個人成就及榮譽：
吳明建教授從90年代開始，致力於幼教事業。從事皮紋檢測及多元智慧型訓練課程專業教學工作十餘年，系台灣業界第一人。2000年，吳明建教授在台灣成立了“台灣適性發展促進會”，並於2007成為台灣教育部門管轄的機構，吳明建教授為理事長。促進會將發源於美國的“適性發展教學”理念引進台灣。該項理念於1984年由“全美幼兒教育協會”提出，1986年在《適性發展的幼兒教育教學實務》發表，通過“美國國家教育學會”在全美各州推動。該理念旨在推動重視“幼兒的發展年齡”與“個別差異”的重要精神，讓家長可以更了解自己小孩現階段的的需求與瓶頸，讓家長了解到教育要因地制宜、因材施教，孩子是什麼樣的資材，就把他培養成什麼樣的人才，充分“發現孩子的天才”並“開發孩子的潛能”。
“台灣適性發展促進會”在台灣受到各界高度關注。從了解孩子的“發現孩子的天才”系列活動（包含“先天潛能評量”“成功特質評量”“氣質評量”“心理諮詢”）開始，就取得了亮麗的成績，擁有大批的志工協助。接著在“專業團隊培訓”階段，順利地培訓了8000位“適性發展評量師”、“適性發展諮詢師”、“適性發展教育師”。從2007年起接受台灣政府機構及吳尊賢文教基金會等團體委任，執行了“為了下一代，全國動起來！”的方案，包含調教好動兒童的“快樂跳跳虎”、有情商需求的“悲傷朱麗葉”、“天才熊寶貝―潛能開發”等公益項目，三年內有十五萬名台灣學童受惠。
行有餘力，吳明建教授及其協會於2007年進駐北京，為內地有需求家長服務，先後在北京、上海、瀋陽、鞍山、葫蘆島、西安、石家莊、溫州、廣州、福州等地做過適性發展教育的講座，並受到當地家長及老師的熱烈回響；並在中央電視台的《百家講壇》欄目做過適性發展教育的專門講座。
吳明建教授在2009年提出：關心下一代夢想再起飛，“打造三十萬個美好人生”計畫，寄希望通過“適性發展教育”這一理念，讓家長更深入的了解孩子、發現孩子、肯定孩子，為孩子的多彩人生奠定良好的基礎，讓夢想再次起飛，為三十萬個孩子打造出更成功、更美好的人生！
吳明建教授現為北京合拍教育諮詢有限公司的教學總監、首席講師，致力於將適性教育發展事業在大陸發展壯大，服務於更多的孩子！
