研究方向:
中國近現代社會思想史、中共黨史、馬克思主義中國化及思想政治教育
科研項目:
2010年度廣東省社會科學規劃項目:《大學生弱勢群體行為特徵分析及教育引導研究》
2010年度廣州市社會科學規劃項目:《特殊群體大學生的教育引導研究》
2009年度廣東省教育廳思政專項項目:《當代大學生幸福感調查研究》
學術論文:
向海英.[大學生學習弱勢現象的原因及對策分析],黑龍江史志,2013.4
向海英.[學術民主、藝術民主是文化創新的內在需要],世紀橋,2013.2
向海英,田興榮.[論<中國近現代史綱要>教學中的隱性教育],江蘇教育學院學報(社科版),2012.4;
向海英.[動力還是助力:儒家文化與新加坡現代化],東南亞研究,2011.3
向海英.[建設高校教師學習型黨支部的新思維],科學社會主義,2010.4
向海英.[ 論大學城教學資源共享],世紀橋,2009.5
向海英.[論中國共產黨的民本思想],黃山學院學報,2007.4
獲獎情況:
獲2010年度廣東外語外貿大學“優秀科研業績二等獎”;
獲2011年度廣東外語外貿大學“優秀教學獎三等獎”;
獲2012年度廣東外語外貿大學“優秀教學特等獎(翼群教學獎)”;
獲2013年度廣東外語外貿大學“優秀教學獎三等獎”。