人教版(上)
基本信息出版社: 東南大學出版社; 第1版 (2011年5月1日)
正文語種: 簡體中文 開本: 32 ISBN: 9787564122393 條形碼: 9787564122393 商品尺寸: 20.8 x 14.6 x 1.4 cm 商品重量: 322 g ASIN: B0055VO2T4內容簡介
《名師點撥課課通:7年級數學(上)(教材全解析)(適合新課標人教版)》主要內容簡介：親愛的老師、家長和學生朋友,呈現在您面前的這套“名師點撥”叢書是一套緊密聯繫師生教、學過程的助學讀物。在全國廣泛推行新課程改革的背景下,我們特地組織省內一批工作在教學一線的特、高級教師,編寫了這套與“義務教育課程標準實驗教科書”相匹配的教輔叢書,旨在弘揚課改精神,幫助師生掃除教學、學習中的障礙。它具有以下三大特色:
內容新穎。本叢書以課標最新教材為藍本,充分體現新課程標準的指導思想,緊扣教材,層層深入,講解、例釋、練測三位一體,力求在內容講解和訓練中滲透“知識和能力”、“過程和方法”以及“情感態度和價值觀”。叢書欄目設定科學新穎,融入了大量具有時代氣息和貼近生活實際的新材料。書中選用的題型都是按照最新小升初或者中考要求精心設計的,讓讀者超前介入,耳目一新。
講解透徹。本叢書能夠緊緊地把握教材,既細緻入微地講解教材,又不拘泥於教材,深入淺出。重點難點詳細講析,基本問題講解透徹。通過一個知識點的講解,可以延伸到知識背景、專題、特例、反例等等。並且特別注重知識“點”與“面”的聯繫,“教”與“學”的聯繫。
點撥到位。本叢書能圍繞重點,突破難點,引發思考,啟迪思維,點撥到位。在問題設定上注重典型性,避免隨意性;注重遷移性,避免孤立性。實現由知識到能力的過渡,既有思路點撥又有解題過程,使學生能夠舉一反三,變通訓練,總結規律,從而培養學生求異思維和創新思維的能力。
本叢書不僅力求內容取勝,而且注重形式領先。設計的時尚化,行文的輕鬆化,編撰的人文化,處處都在為讀者著想,是老師的好助手,家長的好幫手,學生的好朋友。
第一章 有理數
第一課 正數和負數（一）
第二課 正數和負數（二）
第三課 有理數（一）
第四課 有理數（二）
第五課 有理數（三）
第六課 有理數（四）
第七課 有理數的加減法（一）
第八課 有理數的加減法（二）
第九課 有理數的加減法（三）
第十課 有理數的加減法（四）
第十一課 有理數的乘除法（一）
第十二課 有理數的乘除法（二）
第十三課 有理數的乘除法（三）
第十四課 有理數的乘除法（四）
第十五課 有理數的乘除法（五）
第十六課 有理數的乘方（一）
第十七課 有理數的乘方（二）
第十八課 有理數的乘方（三）
第十九課 有理數的乘方（四）
單元練習
第二章 整式的加減
第一課 整式（一）
第二課 整式（二）
第三課 整式的加減（一）
第四課 整式的加減（二）
第五課 整式的加減（三）
第六課 整式的加減（四）
第七課 整式的加減（五）
單元練習
期中練習
第三章 一元一次方程
第一課 從算式到方程（一）
第二課 從算式到方程（二）
第三課 等式的性質（一）
第四課 等式的性質（二）
第五課 解一元一次方程（一）
第六課 解一元一次方程（二）
第七課 解一元一次方程（三）
第八課 解一元一次方程（四）
第九課 解一元一次方程（五）
第十課 解一元一次方程（六）
第十一課 實際問題與一元一次方程（一）
第十二課 實際問題與一元一次方程（二）
第十三課 實際問題與一元一次方程（三）
第十四課 實際問題與一元一次方程（四）
單元練習
第四章 圖形初步認識
第一課 立體圖形與平面圖形（一）
第二課 立體圖形與平面圖形（二）
第三課 立體圖形與平面圖形（三）
第四課 點、線、面、體
第五課 直線、射線、線段（一）
第六課 直線、射線、線段（二）
第七課 角的度量（一）
第八課 角的度量（二）
第九課 角的度量（三）
第十課 角的比較與運算
第十一課 餘角和補角（一）
第十二課 餘角和補角（二）
單元練習
期末綜合練習
參考答案
人教版(下)
基本信息出版社: 東南大學出版社; 第1版 (2010年10月1日)
正文語種: 簡體中文 開本: 32 ISBN: 9787564119782 條形碼: 9787564119782 商品尺寸: 20.8 x 14.6 x 1.4 cm 商品重量: 322 g ASIN: B004GNAUZW目錄
第五章 相交線與平行線
第一課 相交線
第二課 垂線（一）
第三課 垂線（二）
第四課 平行線
第五課 平行線的判定（一）
第六課 平行線的判定（二）
第七課 平行線的性質（一）
第八課 平行線的性質（二）
第九課 平行線的性質（三）
第十課 平行線的性質（四）
第十一課 平移
本章測試
第六章 平面直角坐標系
第一課 有序數對
第二課 平面直角坐標系（一）
第三課 平面直角坐標系（二）
第四課 平面直角坐標系（三）
第五課 用坐標表示地理位置
第六課 用坐標表示平移
本章測試
第七章 三角形
第一課 三角形的邊
第二課 三角形的高、中線與角平分線（一）
第三課 三角形的高、中線與角平分線（二）
第四課 與三角形有關的角（一）
第五課 與三角形有關的角（二）
第六課 多邊形
第七課 多邊形的內角和與外角和
第八課 鑲嵌
本章測試
期中測試
第八章 二元一次方程組
第一課 二元一次方程組
第二課 二元一次方程組的解法（一）
第三課 二元一次方程組的解法（二）
第四課 二元一次方程組的解法（三）
第五課 二元一次方程組的解法（四）
第六課 實際問題與二元一次方程組（一）
第七課 實際問題與二元一次方程組（二）
第八課 實際問題與二元一次方程組（三）
第九課 三元一次方程組解法舉例
本章測試
第九章 不等式與不等式組
第一課 不等式及其解集
第二課 不等式的性質（一）
第三課 不等式的性質（二）
第四課 不等式的性質（三）
第五課 實際問題與一元一次不等式
第六課 一元一次不等式組（一）
第七課 一元一次不等式組（二）
……
第十章 數據的收集、整理與描述
期末測試
參考答案
浙教版(下)
圖書信息出版社: 青島出版社; 第1版 (2010年12月1日)
叢書名: 名師點撥系列叢書
平裝: 403頁
讀者對象: 11-14歲
正文語種: 簡體中文
開本: 32
ISBN: 9787543668669
條形碼: 9787543668669
尺寸: 20.6 x 14.6 x 2 cm
重量: 358 g
《名師點撥課課通:7年級數學(下)(適合新課標浙教版·教材全解析)》以課標最新教材為藍本，充分體現新課程標準的指導思想，緊扣教材，層層深入，講解、例釋、練測三位一體，力求在內容講解和訓練中滲透“知識和能力”、“過程和方法”以及“情感態度和價值觀”。
目錄第一章 三角形的初步認識
1.1 認識三角形
1.2 三角形的角平分線和中線
1.3 三角形的高
1.4 全等三角形
1.5 三角形全等的條件
1.6 作三角形
第二章 圖形和變換
2.1 軸對稱圖形
2.2 軸對稱變換
2.3 平移變換
2.4 旋轉變換
2.5 相似變換
2.6 圖形變換的簡單套用
第三章 事件的可能性
3.1 認識事件的可能性
3.2 可能性的大小
3.3 可能性和機率
第四章 二元一次方程組
4.1 二元一次方程
4.2 二元一次方程組
4.3 解二元一次方程組
4.4 二元一次方程組的套用
第五章 整式的乘除
5.1 同底數冪的乘法
5.2 單項式的乘法
5.3 多項式的乘法
5.4 乘法公式
5.5 整式的化簡
5.6 同底數冪的除法
5.7 整式的除法
第六章 因式分解
6.1 因式分解
6.2 提取公因式法
6.3 用乘法公式分解因式
6.4 因式分解的簡單套用
第七章 分式
7.1 分式
7.2 分式的乘除
7.3 分式的加減
7.4 分式方程
參考答案
