同兒輩賦未開海棠

同兒輩賦未開海棠

這首七言絕句是金代詩人元好問所作。詩題中的“兒輩”指作者的子女,元好問有三子二女;“賦未開海棠”,意即做一首吟詠未開海棠的詩。詩中所寫的海棠應為貼梗海棠,它3-4月間開花,花開時絢麗多彩,鮮艷奪目,是人們喜愛的觀賞花卉,由於花叢生於枝幹之間,又貼近花梗,所以稱為“貼梗海棠”。

全詩

同兒輩賦未開海棠(其一)

(金)元好問

枝間新綠一重重, 小蕾深藏數點紅。

愛惜芳心莫輕吐, 且教桃李鬧春風。

注釋譯文

詞句注釋

⑴賦:吟詠。

⑵一重重:一層又一層。形容新生的綠葉茂盛繁密。

⑶小蕾:指海棠花的花蕾。

⑷芳心:原指年輕女子的心。這裡一語雙關,一指海棠的花芯,二指兒輩們的心。

⑸輕吐:輕易、隨便地開放。

⑹且教:還是讓。

⑺鬧春風:在春天裡爭妍鬥豔。

白話譯文

海棠枝間新長出的綠葉層層疊疊的,小花蕾隱匿其間微微泛出些許的紅色。一定要愛惜自己那芳香的心,不要輕易地盛開,姑且讓桃花李花在春風中盡情綻放吧!

創作背景

詩人作此詩時已入暮年,時金已滅亡,他回到了自已的故鄉,抱定了與世無爭的態度,過著遺民生活,他自覺已無能周濟天下,於是只能堅守自已節操,獨善其身。詩句也許從一個側面,借未開之海棠,寄託了自已的這種心態。

作品鑑賞

文學賞析

詩句寫了深藏於重重新綠之中的、尚未開放而僅僅是“數點紅”的海棠蓓蕾。詩人忠告它“愛惜芳心”,不要輕易地吐蕾。那么,詩人為什麼要如此深情地忠告?也許,詩人想到了,如果一旦開放,幾場風雨之後,花就會很快墜落、凋零,“林花謝了太匆匆”,為了它的不至於很快謝落,為了它的長久,詩人寧願紅蕾深藏。也許,詩人想得更深,認為真正的“芳心”是不應該輕易吐露的,像桃李那樣在春風中追逐、嬉鬧,只是一種炫耀,一種淺薄的表現。詩人不希望像“桃李賣陽艷”,希望“慎勿作桃李”(李白《贈韋侍御黃裳》)。總之,詩句雖然用語平易,卻意味醇厚,耐人咀嚼,留給我們很多的思考。詩人曾經說過:“動可以周萬物而濟天下,靜可以崇高節而抗浮雲。”(《新齋賦》)詩人作此詩時已入暮年,時金已滅亡,他回到了自己的故鄉,抱定了“今是中原一布衣”(《為鄧人作詩》)、“衰年那與世相關”(《已卯端陽日感懷》)的態度,過著遺民生活,他自覺已無能周濟天下,於是只能堅守自己節操,獨善其身。詩人也許從一個側面,借告誡未開之海棠,不要輕易吐露花蕊,寄託了自己的這種心態。

海棠花比桃花、李花開得晚,而且花朵兒紅白相間,色彩淡雅,深藏在濃密的綠葉之中,並不起眼,不像桃花、李花那樣,在春天爭相開放,吸引人們的眼球。詩人通過對海棠的描述,讚美海棠潔身自愛,甘於清靜的品性。

它的清新,它的傳神,它的志趣,無一不感動著我。公曆四月上、中旬,正是百花盛開的時候。當然,最早開放的是桃杏了。故有“占斷春風是此花”(唐·白敏中)和“紅杏枝頭春意鬧”(宋·宋祁)的歌詠。海棠,開放略晚,先葉後花。當那嫩綠的葉片重重疊起的時候,它的花蕾也才剛剛綻裂花萼,露出花瓣的點點鮮紅。作者所賦的就是這時的海棠。我特別讚嘆作者抓取的時機是那么的準確,觀察的是如此細緻!然而作者的本意卻在後面兩句,讚揚海棠的矜持高潔,不趨時,不與群芳爭艷。這正是作者自己精神的寫照。

作者以一首海棠詩暗示、告誡自己的兒女們要穩重行事,要像海棠一樣不輕易顯露自己的芳心,保持自己內心的純潔。

“芳心”是一個雙關詞語,一層意思是海棠花的花心。另一層是兒女的愛慕之心。

名家點評

何明《人文素養奠基讀本·國學必知經典(文) 南宋金元散文》:這首詩寫了深藏於重重新綠之中的、尚未開放的海棠蓓蕾。以海棠為暗示,告誡自己的兒女們一定要穩重行事,要像海棠一樣不輕易顯露自己的芳心,保持自己內心的純潔。

作者簡介

元好問(生於1190年,卒於1257年),字裕之,號遺山,太原秀容(今山西忻州)人,金末元初著名作家和歷史學家、文壇盟主,是宋金對峙時期北方文學的主要代表,又是金元之際在文學上承前啟後的橋樑,被尊為“北方文雄”、“一代文宗”,其詩、文、詞、曲,各體皆工。其《論詩》絕句三十首在中國文學批評史上頗有地位,作有《遺山集》又名《遺山先生文集》,編有《中州集》。

課後習題

1、一二兩句寫出了海棠樹怎樣的特點。

2.借花說理是這首詩的一大特色,請做賞析(1)枝葉繁茂,新葉翠微;含苞未放。(2)將春風中不輕易開放的海棠與爭相綻放的桃李作對比,說明了做人不要輕浮,不要炫耀,而要注重蘊積,保持沉穩。

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