吉林農業大學職業技術學院

學院是中國高等職業技術研究會常務理事單位，學院設有農業部農業特有工種職業技能鑑定站，是該省本科院校中最早獨立設定的職業教育學院之一。 學院在教學中，既注重理論知識的學習，又強調實踐技能的培訓，並把素質教育和創新教育貫穿始終，增強了學生的就業競爭力。 2002年學院開始承擔農業部農業特有工種職業技能鑑定工作，在全校學生中開展了相關的職業技能鑑定。

高等職業技術學院建立於1999年4月，是一個既依託大學本科教育資源,又擁有自身辦學特點和運行模式的新型學院。學院是中國高等職業技術研究會常務理事單位，學院設有農業部農業特有工種職業技能鑑定站，是該省本科院校中最早獨立設定的職業教育學院之一。建院六年多來，在學校黨委的正確領導下，充分利用學校給予的辦學自主權，以培養社會急需的生產、建設、管理、服務一線技術套用型人才為目標，積極探索發展高等職業技術教育的道路，在人才培養上初步形成了自己的辦學特色。學院現設有園林技術、市場行銷、計算機套用技術、電子商務、食藥用菌、汽車檢測與維修、畜牧、中藥學、動物醫學等9個專業，現已有3屆4個專業的畢業生就業於省內外。
學院在教學中，既注重理論知識的學習，又強調實踐技能的培訓，並把素質教育和創新教育貫穿始終，增強了學生的就業競爭力。學院先後與北京、瀋陽、大連、吉林等省內外企事業單位聯合，建立了16個教學實訓基地，10個掛牌的校外實訓基地。2002年學院開始承擔農業部農業特有工種職業技能鑑定工作，在全校學生中開展了相關的職業技能鑑定。除共享學校資源外，學院還獨立設定了園林製圖室、電腦製圖室、創新資料閱覽室、實訓微機房、畜牧獸醫實訓室、市場行銷實訓室、食藥用菌實訓室、校內園林花卉教學基地，滿足了學生學習實踐的需要，增強了學生的就業競爭力。同時學院的人才培養鏈向後延伸，留有專升本接口，使優秀的高職畢業生通過考試升入相應對口的本科專業，為高職學生繼續深造搭建橋樑。
高職學院積極倡導研究型教學思維，在專業建設上積極探索、大膽創新，創辦精品、提高水平。園林專業是國家級高職高專教改試點專業；園林、市場行銷和食藥用菌專業是省級教改試點專業。