吉木乃縣初級中學

吉木乃縣初級中學

吉木乃縣初級中學總面積43608平方米,校舍使用面積11730平方米,生均校舍使用面積為10.9平方米;校園綠化面積7700平方米,覆蓋率為17.7%,生均7.2平方米。 學校有三幢教學樓,化學、物理、生物實驗室各一個;微機教室2個,配有微機61台;多媒體教室10個;閱覽室1個,圖書室1個,目前,已有各類藏書25158冊,生均23.4冊,報刊28種,教師參考書60種。學校還設定了桌球室、音樂舞蹈室、美術室、籃球場、排球場等活動的場地,這些設施的不斷完善為師生提供了一個個展示自我、了解精彩世界的平台。 2017年12月27日教育部認定為:第二批全國中國小中華優秀文化藝術傳承學校。

基本信息

學校概況

2012年概況

(2012——2013學年)

學校現有30個教學班,其中有7個雙語班(有雙語教師25人),在校生1076人,住宿生364人。

現有教職工115人,校領導5人,漢族教師42人,民語教師61人,後勤人員7人。

2012年5月波拉提別克老師在自治區中國小音樂教師基本功大賽中獲綜合獎項一等獎。

獲獎情況 獲獎情況

2012年6月彭蓬老師在自治區中國小美術教師基本功大賽中獲綜合獎項三等獎,電腦設計單項獎一等獎,國畫創作單項獎三等獎。

2012年10月吉木乃縣初級中學沙吾爾足球隊蟬聯阿勒泰足球賽事三連冠。

吉木乃縣初級中學薩吾爾足球隊 吉木乃縣初級中學薩吾爾足球隊
2012年獲獎情況
序號 級別 名稱
1 地區級 地區級示範團支部
2 地區級 地區德育示範校
3 地區級 阿勒泰地區創先爭優先進基層黨組織
4 地區級 “體彩杯”中學生足球比賽第一名
5 地區級 地區“中小學生藝術展演”三等獎
6 地區級 “體彩杯”青少年速滑比賽道德風尚獎
7 縣級 “頌師德、感師恩”詩歌朗誦比賽教師組一等獎、學生組二等獎
8 縣級 吉木乃縣“喜迎十八大”首屆童聲合唱大賽二等獎
9 縣級 2011年度吉木乃縣教育信息宣傳工作先進集體
10 縣級 2011年度吉木乃縣學校綜合考評第二名
11 縣級 “喜迎建團九十周年,創先爭優促發展”團史知識競賽三等獎
12 縣級 縣級優秀少先隊中隊
13 縣級 吉木乃縣“喜迎十八大”首屆童聲合唱大賽二等獎
學校榮譽 學校榮譽

2011年概況

(2011——2012學年)

教職工112人,其中高級教師15人;具有大學本科學歷66人。

有30個教學班,在校學生1094人,住校學生386人。 

2011年9月16日,新疆自治區區委書記 張春賢 來吉木乃縣初級中學調研。

張春賢書記來吉木乃縣初級中學調研 張春賢書記來吉木乃縣初級中學調研

2011年吉木乃縣初級中學教師獲獎情況: 

1 波拉提別克 縣級 一等獎 冰山藝術節 2010.9.26
2 孫夕懷 縣級 二等獎 桌球比賽 2011.08
3 李廷璐 縣級 一等獎 課件比賽 2011.5
4 孫夕懷 縣級 一等獎 桌球比賽 2011.08
5 孫琳琳 地區級 優秀共青團員 優秀共青團員 2011.5.4
6 郭定坤 地區級 三等獎 說課競賽 2011.5.24
7 古麗加孜 地區級 二等獎 雙語大賽 2011.5.15
8 孫夕懷 地區級 優秀教練 桌球比賽 2011.09
9 孫夕懷 地區級 三等獎 桌球比賽 2011.07
10 司春霞 自治區級 優秀學員 國培 2011.1.29
11 楊玲 自治區級 園丁獎 化學競賽 2010.6.10
12 司春霞 自治區級 優秀學員 青馬骨幹培訓 2010.12.31
13 孫琳琳 自治區級 三等獎 英語競賽 2010.12.30
14 劉希晶 自治區級 指導獎 英語競賽 2010.12.30
15 吳冬梅 自治區級 三等獎 英語競賽 2010.12.30
16 宋新麗 自治區級 一等獎 物理奧賽 (米依爾自治區一等獎) 2011.5
17 葛炳陽 自治區級 二等獎 數學競賽 ( 阿爾阿依二等獎) 2011.5
18 馮紅霞 自治區級 三等獎 數學競賽 ( 陳鑫三等獎) 2011.5
19 聶玉萍 自治區級 一等獎 數學競賽 ( 楊斌一等獎) 2011.5
20 古努拉 自治區級 優秀指導教師獎 電腦作品 2011.5
21 再乃甫 自治區級 優秀指導獎 MHK閱讀筆譯能力競賽 2011.3
22 米拉 自治區級 優秀指導獎 MHK閱讀筆譯能力競賽 2011.3
23 李廷璐 自治區級 優秀班幹部 物理骨幹培訓 2011.6.20
24 巴提拉.小 自治區級 優秀指導獎 MHK閱讀筆譯能力競賽 2011.3
25 路新梅 國家級 三等獎 全國英語技能大賽 2010.12
26 李廷璐 國家級 一等獎 物理奧賽(黃坤國家一等獎) 2011.4

2010年概況

(2010——2011學年)

學校有教職工109人,其中校領導5人,民語言教師60人,漢語言教師40人,後勤工作人員4人,學生 1200人。

2010年吉木乃縣初級中學教師獲獎情況:

1 甘衛 縣級 二等獎 課件比賽 2010.9
2 路新梅 縣級 一等獎 課件比賽 2010.9
3 古麗加孜 縣級 三等獎 課件比賽 2010.7
4 葉爾哈力 縣級 三等獎 課件比賽 2010.7
5 高艷娥 縣級 二等獎 製作課件 2010.7
6 彭蓬 縣級 一等獎 課件比賽 2010.7
7 聶玉萍 縣級 三等獎 課件比賽 2010.7
8 古麗美拉m 縣級 一等獎 課件比賽 2010.7
9 趙瑜亮 縣級 三等獎 課件比賽 2010.7
10 努爾古麗 J 縣級 三等獎 課件比賽 2010.7
11 古麗娜孜h 縣級 三等獎 課件比賽 2010.7
12 蔣慧穎 縣級 三等獎 課件比賽 2010.7
13 波拉提別克 縣級 一等獎 文藝匯演活動 2010.6
14 葉爾哈力 縣級 優秀指導獎 藝術作品 2010.6
15 彭蓬 縣級 優秀指導獎 藝術作品 2010.6
16 葉爾古麗 縣級 二等獎 課件比賽 2010.6
17 沙吾列什 縣級 二等獎 課件比賽 2010.6
18 孫夕懷 縣級 優秀教練 桌球比賽 2010.1
19 高艷娥 地區級 三等獎 製作課件 2010.9
20 彭蓬 地區級 三等獎 課件比賽 2010.9
21 古麗美拉m 地區級 三等獎 課件比賽 2010.9
22 葉爾古麗 地區級 二等獎 課件比賽 2010.9
23 馬合蘇提汗 地區級 優秀指導獎 國中數學知識競賽 指導 2010.4
24 努爾達那 地區級 優秀指導獎 現場作文競賽 指導老師 2010.4
25 葉爾蘭 地區級 優秀指導獎 現場作文競賽 指導老師 2010.4
26 巴合扎提 地區級 優秀指導獎 國小數學知識競賽 指導 2010.4
27 吾格提古麗 地區級 優秀指導獎 國小數學知識競賽 指導 2010.4
28 庫麗西拉 地區級 優秀指導獎 國中數學知識競賽 指導 2010.4
29 努爾古麗 B 地區級 優秀指導獎 現場作文競賽 指導老師 2010.4
30 古麗娜孜 S 地區級 優秀指導獎 現場作文競賽 指導老師 2010.4
31 古麗加孜 地區級 優秀指導獎 國小漢語知識競賽 2010.4
32 哈提拉 地區級 優秀指導獎 國中漢語知識競賽 2010.4
33 古麗吉別克 地區級 優秀指導獎 國中漢語知識競賽 2010.4
34 米拉 地區級 優秀指導獎 國中漢語知識競賽 2010.4
35 古麗米拉 J 地區級 優秀指導獎 國中化學知識競賽 2010.4
36 努爾古麗 J 地區級 三等獎 雙語理科教師基本功大賽 2010.4
37 肖慧 自治區級 二等獎 論文比賽 2010.6
38 聶玉萍 自治區級 二等獎 教學設計 2010.6
39 李廷璐 自治區級 三等獎 課件比賽 2010.6
40 李廷璐 自治區級 二等獎 論文比賽 2010.6
41 郭定坤 自治區級 二等獎 輔導老師 2010.6
42 宋新麗 自治區級 三等獎 課件比賽 2010.6
43 袁秀玲 自治區級 作文指導二等獎 作文競賽 (斯爾哈 二等獎) 2010.12
44 龐妍 自治區級 作文指導二等獎 作文競賽 (殷啟凡 二等獎) 2010.12
45 吳榮梅 自治區級 作文指導二等獎 作文競賽 (阿扎麻提 二等獎) 2010.12
46 吳艷 自治區級 作文指導二等獎 作文競賽 (陳珂 二等獎) 2010.12
47 阿爾達克 自治區級 作文指導二等獎 作文競賽 (沙雅 二等獎) 2010.12

2009年概況

(2009——2010學年)

學校教職工91人,其中校領導5人,民語言教師42人,漢語言教師40人,後勤工作人員4人,學生 1016人。

歷史沿革

吉木乃縣初級中學的前身為吉木乃縣第二中學。

吉木乃縣第二中學始建於1974年7月。

1966年哈語學校附設的漢語言國中班,開始時招生24名,時任校長吐爾克亞,副校長兼教務主任董甲林。

1973年,吉木乃縣第一中學附設的漢語言班開始招收漢族言高中班,首次招收新生27名。

1975年7月漢語言班縣一中獨立建校並附設國小部,校名為吉木乃縣第三中學。校長李衍重兼學校黨支部書記,董甲林任副校長,陳長林任教務主任。在校小學生450餘名,國中生292,高中生60名,有中國小教師62名。

1980年,附設國小部從該校分開獨立建校,該校才正式成為吉木乃縣第二所完全中學。

1984年,政府從縣城搬遷費中支出39萬元建了一座總建築面積1960平方米的二層教學樓。

1986年,全縣中國小校進行布局調整,縣人民政府決定將吉木乃縣第三中學更名為吉木乃縣第二中學。

1998年,該校被列為吉木乃縣實施國家貧困地區義務教育工程“重點項目單位”,工程投入1888萬元,擴建了一座總建築面積為2069平方米的三層綜合大樓,改建了學生宿舍和食堂500平方米,按自治區一類學校水平配套課桌凳和教學儀器,使該校的辦學條件得到極大改善。該校建校近三十年來,一直擔負著全縣六分之五漢族人口普及九年義務教育的重任,建校以來,為大中專院校輸送了合格新生。

2000年底,該校在校學生977人(其中國中在校生15個班674人,高中8個班303人),有教職工81人,其中專任教師62人,專任教師中,初、高中教師學歷合格率分別為100%、39.1%。

吉木乃縣初級中學 吉木乃縣初級中學

2009年9月,民漢合校,集中辦學,吉木乃縣二中改稱吉木乃縣初級中學。

辦學理念

吉木乃縣初級中學 吉木乃縣初級中學

學生開心、老師舒心、家長放心。

學校校歌

《隨夢想起航》

作詞:王海珍

作曲:劉燁華等

邊城學子胸懷夢想,

求德求知,

探索的腳步在書山徜徉。

民漢合校,

和諧校園是我們永遠的期望。

我們豪情萬丈,

搏擊在人生的殿堂。

西域雛鷹放飛理想,

求能求新,

個性的翅膀在天空翱翔。

集中辦學,

最佳化資源是我們共同的夢想。

我們青春激昂,

奮飛在文明的航向。

啊!

初級中學,

我們成長的地方。

今天,

我們奮發圖強;

明朝,

我們將駐守邊疆,

迎接新時代的輝煌!

學校領導

校長王海珍 校長王海珍

校長:王海珍

書記:巴合什

教學副校長:張彥立

德育副校長:張傑

總務副校長:努爾蘭別克

副書記、工會主席:甘衛

辦公室主任:龐妍

德育處主任:范雪彩

教務處主任:葛炳陽

教研室主任:馮紅霞

團委書記:司春霞

總務處主任:賽力克

校徽校訓

吉木乃縣初級中學 吉木乃縣初級中學

校訓:團結、文明、勤奮、創新。

校風:嚴謹、求實、協作、進取。

學風:求德、求知、求能、求新。

教風:敬業、愛崗、勤學、奉獻。

教學成績

2012考上內高學生名單

序號 姓名 類別 性別 民族 戶口性質 總分 家庭 錄取學校 班級
1 王影 漢語類 農村 642 農牧民 福建省廈門集美中學 9.6
2 李賽宇 漢語類 農村 667.5 農牧民 河南省鄭州市第七中學 9.4
3 李瑞琳 漢語類 城市 668 工人 上海市位育中學 9.4
4 劉雲飛 漢語類 農村 653.5 農牧民 浙江省嘉興市秀州中學 9.4
5 恩卡爾 民語類 城市 595.5 其他 杭州市蕭山區三中 9.5
6 阿克珠力 民語類 農村 543 農牧民 北京市昌平區第二中學 9.7
7 米熱古麗 民語類 農村 544 農牧民 青島市嶗山區二中 9.10
8 王寧寧 漢語類 城市 707 其他 北京市第十中學
9 陳曉潔 漢語類 城市 676 其它 寧波北侖中學

2011年考上內高學生名單

吉木乃縣初級中學 吉木乃縣初級中學

2010年之前考試內高學生名單

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學校動態

【2012.11.21】為更好的樹立教師文明形象, 弘揚教師文明禮儀, 11月20日, 吉木乃縣初級中學舉行“講教師禮儀, 塑儒雅形象, 重師德規範”教師演講比賽。

教師演講 教師演講
主席主持 主席主持
教師頒獎 教師頒獎

【2012.11.14】12月14日上午,新疆資助教育基金會、新疆國美電器有限公司領導一行來到吉木乃縣初級中學,為該校獻愛心送溫暖。此次捐贈,新疆國美電器有限公司為該校捐贈了500雙運動鞋和500個書包。

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【2012.11.12】11月12日早晨9點40分,吉木乃縣初級中學開展了抵制非法宗教活動進校園簽字儀式。該校校長王海珍通過校園廣播向操場上1200餘名師生宣講了抵制非法宗教活動的重要性.教育全體師生尊重科學, 抵制非法宗教活動。

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【2012.11.8】2012年11月8日一大早,吉木乃縣初級中學31名黨員和校委會成員冒著刺骨的寒風,踏著厚厚的積雪來到學校,齊聚在一樓會議室共同收看中共十八大會議直播內容。

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【2012.11.7】為了建立“學校——家庭——社會”三位一體的管理體系,更好地提高吉木乃縣初級中學的辦學理念和影響,增進學校與家庭,教師與家長的交流與溝通,該校於2012年11月5日召開了2012-2013學年第一學期家長委員會會議專題會議。

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【2012.11.2】11月2日, 吉木乃縣初級中學舉行“安全、反邪教”知識競賽。

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【2012.10.23】10月23日下午, 吉木乃縣教育局﹑吉木乃縣初級中學舉行沙吾爾足球隊蟬連地區三連冠表彰儀式。

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【2012.10.19】10月19日上午13點, 吉木乃縣初級中學八· 四班的學生正在觀看反邪教警示教育宣傳片。

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【2012.10.19】10月18日,吉木乃縣初級中學舉行愛國﹑愛校﹑感恩合唱比賽。

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【2012.10.18】10月18日, 吉木乃縣初級中學組織七年級300餘名學生分批參觀該縣博物館.

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【2012.10.18】為了加強同學間的友誼,豐富校園課餘生活,提高學生參加籃球比賽的熱情和進行體育鍛鍊的積極性,吉木乃縣初級中學組織了2012年秋季中學生籃球賽。比賽於2012年10月12日至10月18日期間進行。

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【2012.10.17】吉木乃縣初級中學開展“學雙語、比雙語”活動。

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【2012.10.15】2012年10月15日, 阿勒泰地區教育局基教科主任呂偉一行16人在吉木乃縣檢查中國小常規管理工作。 檢查組人員包括地區及各縣教育局基教科主任和教研室主任。

地區教育局檢查吉木乃縣常規管理工作 地區教育局檢查吉木乃縣常規管理工作

【2012.10.11】吉木乃縣青少年活動中心舉辦吉木乃縣首屆童聲合唱比賽.吉木乃縣初級中學參賽獲得第二名。

吉木乃縣初級中學 吉木乃縣初級中學

【2012.9.29】9月29日, 吉木乃縣初級中學隆重舉行2012年秋季運動會。

吉木乃縣初級中學 吉木乃縣初級中學

【2012.9.27】該校舉行航模比賽。

吉木乃縣初級中學航模比賽 吉木乃縣初級中學航模比賽

【2012.9.27】9月27日, 吉林省松原市 “萬卷書 成才路”捐贈圖書儀式在吉木乃縣初級中學舉行。

吉林省松原市為吉木乃縣捐贈30餘萬元圖書 吉林省松原市為吉木乃縣捐贈30餘萬元圖書

【2012.9.26】為進一步形成“多讀書、讀好書、善讀書”的良好氛圍和文明風尚, 9月26日上午,由縣委宣傳部、縣機關工委、縣文明辦主辦,縣文化體育局、教育局協辦的吉木乃縣“播撒閱讀種子、構建公共文化”讀書徵文比賽頒獎典禮在縣初級中學舉行。

“播撒閱讀種子” 徵文比賽頒獎典禮 “播撒閱讀種子” 徵文比賽頒獎典禮

【2012.9.25】9月25日, 吉木乃縣初級中學舉行迎中秋主題班會。

	吉木乃縣初級中學舉行迎中秋主題班會 吉木乃縣初級中學舉行迎中秋主題班會

【2012.9.25】9月25日下午第一節課, 吉木乃縣初級中學的部分教師在聽孫琳琳老師的英語公開課。

吉木乃縣初級中學紮實開展學科教研活動 吉木乃縣初級中學紮實開展學科教研活動

【2012.9.14】9月14日, 吉木乃縣初級中學舉行2011-2012學年優秀教師表彰大會。

2012.9.14初級中學優秀教師表彰 2012.9.14初級中學優秀教師表彰

【2012.9.6】阿勒泰地區宣講團在吉木乃縣初級中學宣講防範和抵禦宗教滲透。

2012.9.6防範和抵禦宗教滲透 2012.9.6防範和抵禦宗教滲透

【2012.9.5】9月5日,吉木乃縣初級中學團委組織全校1100餘名學生開展了以“感謝師恩”為主題的班會, 喜迎中國第二十八個教師節。

2012.9.5吉木乃縣初級感恩老師主題班會 2012.9.5吉木乃縣初級感恩老師主題班會

【2012.9.4】9月4日, 吉木乃縣中學生“頌師德, 感師恩”詩歌朗誦比賽在該縣初級中學舉行, 學生們以自己的優秀詩文,表達了對老師的感恩、祝福和讚美之情,以自己的實際行動喜迎第28個教師節。

2012.9.4吉木乃縣初級中學感謝師恩朗誦比賽 2012.9.4吉木乃縣初級中學感謝師恩朗誦比賽

【2012.9.1】吉木乃縣初級中學初一新生在吉木乃縣武警中隊7名教官和該校10名教師的大力訓導下,進行了為期為10天的軍訓。9月1日,軍訓匯報表演在初級中學綜合樓前進行。全校10個教學班137名新生進行了軍訓匯報表演。

2012.9.1吉木乃縣初級中學軍訓匯報演出 2012.9.1吉木乃縣初級中學軍訓匯報演出

【2012.8.31】吉木乃縣初級中學舉行2012年秋季新學期開學典禮, 這次典禮, 學校除對獲獎學生進行頒獎外, 還把對學生的安全教育放在首位。

2012..8.31吉木乃縣初級中學開學典禮 2012..8.31吉木乃縣初級中學開學典禮

【2012.8.28】吉木乃縣初級中學校長王海珍﹑書記巴哈什等一行5人走訪了托普鐵熱克鄉播爾克塔勒村10戶貧困戶。

2012.8.28吉木乃縣初級中學走訪困難戶 2012.8.28吉木乃縣初級中學走訪困難戶

【2012.8.25】吉木乃縣初級中學137名初一新生參加了由吉木乃縣武警中隊舉辦的軍事訓練活動,這次軍訓為期10天,期間這些學生將進行站軍姿、走軍步、唱軍歌和野營拉練等基本訓練。

2012.8.25吉木乃縣初級中學新生軍訓 2012.8.25吉木乃縣初級中學新生軍訓

德育工作

1、加強法制教育。

制定本校的各種學生管理制度,充分發揮學生會的主導監督作用。認真開展各種形式主題教育活動,培養學生良好的學習習慣、衛生習慣、勞動習慣、生活習慣等。學校定期舉行法制教育講座,通過學校、家庭、社會三位一體的共同教育,強化法制教育內容,進一步,提高學生法律意識和自我保護意識。

法制教育 法制教育

2、狠抓主題教育。

針對國中學生年齡特點,學校積極開展各種有益的活動,以活動為載體,以培養學生的養成教育為出發點,讓學生在活動中得到鍛鍊,得到自我價值的肯定,形成良性的習慣,達到活動育人的目的。學校開展的主要活動有:“學雷鋒、樹新風”活動、慶祝婦女節主題活動、清明節紀念革命先烈“講紅色故事”比賽、國慶節國歌比賽等等。

主題教育 主題教育

3、全員育人環境。

加強班主任愛崗敬業教育,完善班主任工作的考核機制,加強年輕班主任工作培訓、指導工作。每月開展一次班級管理經驗研討會。學校規範了值班領導、值班教師和值周學生的檢查制度,做到了隨時、隨地、隨人、隨事對學生進行教育。學校成立了值周班,每天進行學生儀容儀表的檢查,規範學生的行為習慣。

全員育人 全員育人

4、創建示範班級。

班級從公物保護、學風、衛生、紀律文明、儀容儀表、兩操一課幾方面每周進行申請示範班級,在一周內達到評比標準的授予“公物保護好”、“學風好”、“衛生好”、“紀律文明好”、“儀容儀表好”、“實踐活動好”、 “兩操一課好”的示範班級稱號,學期末評出優秀班級。這項活動的實施大大加強了學生日常自我管理能力,促進了學生整體素質的提高。

示範班級 示範班級

5、操行獎懲規範。

各班認真履行《操行分獎懲制度》,每周從紀律、學習、衛生、體育、宣傳五方面給學生評分,同時將學生操行分納入個人總成績,還作為升入高中的評定標準之一。

操行規範 操行規範

6、評學星級學生。

按照初級中學星級學生評選標準,每學期在各班評選出文明星、勞動星、智慧星、文體星、進步星,並在開學典禮上進行表彰,大大促進了學生全面發展的積極性。

星級學生 星級學生

7、加強團的建設。

認真實行評比考核制度,嚴格管理,向管理要質量。結合學校的實際情況,定期開展學生團幹部培訓工作,科學地管理學生團幹部,不斷提高學生團幹部隊伍的素質,提高他們的管理能力、協調能力、創新能力。

加強團的建設 加強團的建設

8、傳承中華文化。

全體師生背誦《弟子規》,開展踐行《弟子規》的匯報表演,以手語操、小品、歌舞等形式演繹其內涵,讓聖賢智慧的教育深入學生心中,學生從而養成良好行為習慣。同時學校結合“元宵節”、“清明節”、“端午節”等民族傳統節日,開展傳統節日文化的薰陶教育,引導學生深切感受中華民族傳統文化的魅力。

傳承中華文化 傳承中華文化

9、開展社會實踐。

社會實踐活動常抓不懈,學校提供條件,給孩子們搭起一座通往社會的橋樑,幫助學生走進社會,了解社會。

開展社會實踐 開展社會實踐

10.校園文化建設。

校園文化建設 校園文化建設

學校圍繞核心價值觀和辦學理念,開展多種有益於學生身心發展的文娛的、體育的活動,使學生受到良好的學校文化的薰陶,培養他們健康的心理。精心設計《弟子規》、陶行知教育理念、各大處宣傳標語、黨風廉政建設標語、黨風廉政現場會的宣傳板,形成由40塊宣傳欄組成的文化長廊,營造傳統文化育人氛圍。學校開展校園小廣播站,開展國旗下講話、時事新聞、校園習作等欄目。學校出版校刊《萌芽》、《希望》等。精心打造了吉木乃縣教育系統的廉潔文化教育基地和思想教育基地。

教學工作

1、嚴格常規管理。

嚴格執行國家課程計畫,開齊開足上好規定課程。教研組以聽課、學習理論為主。把常規教學檢查帶入平常的教學過程之中,將結果及時告訴相關教師以便及時反饋信息,不斷完善和提高備課水平。做到備課、上課、進度、練習、測評五統一。教師相互聽課每個學期不得少於15節。抓好小課題研究和集體備課是教研重點,採取集體研討方式,重點把握教學過程中的問題徵集,教研組教師互談互評,相互借鑑,寫好教學反思,共同提高。各教研組精心組織好本組學科教師開展公開課、匯報課活動。同時,教研組做好傳幫帶工作,幫助其他教師儘快成長。嚴格執行學籍管理的有關規定,切實抓好普九鞏固工作,做到資料齊全,規範合格。實驗室、功能教室加強管理,分工責任到人。

嚴格常規管理 嚴格常規管理

2、提高校升學率。

及時制定初三年級工作計畫,召開家長會,多次舉行了初三綜合測驗,並相應調整教學內容。組織初三教師加強考試研究,老教師傳經送寶,注重中考信息的收集,尋找複習著力點。做好畢業典禮、開學工作。今年吉木乃縣初級中學考入內高班9名學生,又創佳績,王寧寧同學以地區第一的好成績考入北京第十中學。

提高升學率 提高升學率

3、開展雙語教學。

吉木乃縣初級中學已有7個“模式一”雙語教學班,學校配備了一支業務能力強、經驗豐富、責任心強、漢語水平高的雙語教師隊伍。45歲以下的民語教師採用了漢語備課並儘量採用漢語授課,把民語教師的漢語培訓作為重點。加大教研活動力度,調動師生參加比賽的積極性,全面提高漢語水平。

開展雙語學習 開展雙語學習

4、強化漢語備課。

針對漢語學科教案缺乏的問題,學校組織漢語教研組教師進行集體備課,結合課改的要求,按照學生髮展需要,在不斷研究討論實踐的基礎上,對教案進行修改、補充,甚至再創造,力求體現一種共性和個性的完美的結合,最後匯總編寫漢語教案,成為吉木乃縣初級中學重要教研成果。

強化漢語備課 強化漢語備課

5、課堂教學規範。

提出初級中學課堂“六步法”:準備學習(預學)——提出問題(重點、難點)——學生嘗試(討論、驗證、回答)——老師點撥(講解)——評價檢測(反思、糾錯)——知識梳理(獲知、提出新問題),以便在教學過程中進一步進行探索修訂。

課堂教學規範 課堂教學規範

6、重視音、體、美。

學校先後組建了田徑隊、足球隊、速滑隊、拳擊隊、摔跤隊、桌球隊、冬不拉隊、小記者站、義務交警中隊、剪紙興趣小組、信息技術興趣小組和文學社。通過藝術教育,增強學生的自信心,培養學生的藝術審美情趣,塑造完美的藝術品格,為學生的發展奠定良好的基礎,使音、體、美教學成為學校校園文化、教育科研、學校德育、對外交流的重要載體,讓它發揮多功能的作用。學校定期出版校刊《希望》、《萌芽》。學校定期召開師生運動會、校園藝術節。吉木乃縣初級中學男子足球隊已蟬聯三年地區中學生足球比賽冠軍。

重視音體美 重視音體美

青春留念

2012年畢業生

1班 1班
2班 2班
3班 3班
4班 4班
5班 5班
6班 6班
7班 7班
8班 8班
9班 9班
10班 10班

鳴謝 :本詞條由吉木乃縣初級中學辦公室主任 龐妍 和辦公室副主任 劉希晶 提供第一手資料。

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