學院概述
合肥通用學院合肥通用機械研究院是有50餘年積澱的國家一類研究院，擁有一支精幹的科技隊伍，一批國內領先的科研設備，具有豐富的科技工作經驗和豐碩科技成果，文化底蘊深厚，在機械、石油化工等眾多行業具有特殊地位和廣泛影響。學院以合肥通用機械研究院的優質資源為依託，以“師生為本，機電為重，技能為長，就業為上”為教育教學質量方針，不斷加強師資隊伍建設；實習實訓基地建設和學科專業建設，持續推進教育教學改革，實施素質拓展計畫。現已形成以裝備製造類專業為主，著力提高學生能力素質，為製造業培養合格技能型人才的辦學特色。
學科建設
學院十分重視學科專業建設和學生能力的培養。在學科建設方面，堅持發揮自身優勢與瞄準市場結合的專業建設思路，形成了以機為主，機電管相結合的學科專業結構。現建有四個系、一個基礎部和一個實訓中心，共二十九個專業，培養出的工程科技類技能型人才，適應了我國大力發展先進制造業及實施中部崛起戰略對此類人才的迫切需求。在學生能力培養方面，加強實習實訓基地建設、強化技能訓練。學院建有30多個實驗室和實訓工廠。建有中央財政支持的職業教育實訓基地—數控技術職業教育實訓基地。“國家高職高專學生實訓（師資培訓）合肥工程實訓基地”，“安徽省高職高專教師‘雙師素質’機械製造與數控基地等，2004年被國家勞動和社會保障部列為職業技能鑑定和教學試點院校，經安徽省勞動和社會保障廳批准，建立了“合肥通用職業技術學院職業技能鑑定所”，具有數控工具機操作、機械設備安裝、製冷設備維修等十八個工種的初，中，高級職業技能鑑定資質。此外，在社會相關企事業單位建有32個校外實訓基地，基本滿足各專業開展技能培訓，取得職業資格證的需要。
辦學理念
學院始終貫穿“以人為本”的辦學理念，堅持以科學發展觀為指導，以評估要求為準則，以加強高等技能型、套用性人才培養，提升畢業生就業競爭力為根本宗旨。從2003年首屆畢業生以來，歷屆畢業生就業率均在96%以上，2008年就業率為99.59%，2009年就業率為99.66%，位居全省同類院校前列。目前，我院就業工作著眼點是在保持高就業率的基礎上，不斷提高就業質量，為廣大畢業生的繼續發展提供廣闊平台。努力做到讓學生，家長，用人單位三滿意。
輝煌歷史
2002年，經教育部批准以學院為主籌建“國家高職高專學生實訓（師資培訓）合肥工程實訓基地”。
2003年，安徽省勞動與社會保障廳在學院設立了國家職業資格鑑定所。同時，國家教育部將我院列入國家數控技術緊缺型人才培養參與單位。此外，學院與海爾集團公司聯合建立了合肥通用職業技術學院海爾培訓服務中心。
2004年，學院被國家勞動和社會保障部列入職業技能鑑定和教學的試點院校名單。
2005年，教育部批准學院建立“中央財政支持的職業教育實訓基地——數控技術職業教育實訓基地”。安徽省教育廳在學院設立了安徽省“雙師素質”機械設計與數控技術師資培訓基地。
2006年，我院順利通過了教育部的人才培養水平工作評估，榮獲優秀等級。
2007年，安徽省教育廳在學院設立了安徽省中等職業學校數控技術師資培訓基地。
與此同時，經過全體師生的不懈努力，學院的教育教學卓有成效：
2005年，“數控加工工藝與設備”課程被評為省級精品課程。“數控技術”專業被評為省級示範專業。
2006年，“現代企業管理”課程被評為省級精品課程。並且在2006年的第二屆“全國數控技能大賽”中，包攬了安徽省高職高專學生數控車床組前三名，獲得了高職高專學生數控加工中心組第二和第三名，代表安徽省參加全國比賽。
2007年，“製冷與冷藏技術”專業被評為省級示範專業。
2008年，在第三屆“全國數控技能大賽”中，榮獲安徽省高職高專學生數控車、數控銑兩個組別的第一名，並代表安徽省參加全國比賽。
2009年，在研究院的統一領導下，我院於2009年8月4日至8日成功組織承辦了中國機械工業集團數控車工技能大賽。另外，被指定作為安徽省第三屆職業院校技能大賽數控加工編程和注塑模具設計的兩個賽點。
建院以來，我院一直得到上級領導和教育主管部門的關懷、支持和肯定。國家教育部前部長周濟，安徽省省長王三運分別於2004年和2008年來我院視察，均在肯定我院辦學成果的同時，要求我院加快發展，為社會培養更多高素質技能型人才，為安徽崛起工業強省貢獻力量。
