合肥科學技術學校,依託中國科學院人才優勢,培養了一支業務素質好、結構合理的教師和管理隊伍。專職教師中高級職稱占33%,中級職稱占35%,專業教師中雙師型教師占67.6%。學校以學生成才和發展為根本,以企業用人需求為依據,大膽進行課程體系改革和教學方法改革,突出實踐性教學環節,實踐性課時達總課時的60%以上。學生畢業前均參加職業技能鑑定,取得相應的職業資格證書。
合肥科學技術學校,開設專業有機電技術套用、電子技術套用、計算機套用、機械製造技術套用、電子電器套用與維修、模具技術套用、製冷和空調設備運行與維修等專業,按大類進行招生,對學生實行分層培養。本著成才先成人的教育理念,學校根據中等職業學校學生的身心特點和品德形成發展規律,健全強化學生管理體系,精心選拔責任心強、富有愛心、樂於奉獻的老師擔任班主任工作,不斷完善學生管理規範。
合肥科學技術學校,大力加強特色校園文化建設,通過組織豐富多彩的校園學習競賽活動、文化和文體活動,活躍學生的文化生活,使學生在實踐中體驗到成長的快樂,感受成功的喜悅,充分利用科學島優美的自然環境和人文環境,鼓勵支持學生社團開展活動,因勢利導,提高學生的主人翁意識和團隊協作精神,創造文明健康的校園環境。
合肥科學技術學校,在與企業長期合作的過程中,不斷探索技能型人才培養的新途徑和新方法,先後與企業合作開辦了海爾班、鴻準辦、格力班、美菱班等定向班集體,為合肥海爾、格力、美菱、日立、蕪湖奇瑞、鴻準公司、台積電公司等大中型企業培養了大量技能型人才。學校承諾,畢業生全部推薦就業。
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