學校概況
![合肥第四十中學](/img/1/c81/wZwpmL1YTO1cTOyIDOxYjN1UTM1QDN5MjM5ADMwAjMwUzLygzLzEzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmLxE2LvoDc0RHa.jpg)
學校曾被評為合肥市甲級管理學校,合肥市花園單位,2005年被合肥市教育局確定為首批農民工子女定點學校。2006年又被評為合肥市科普示範單位,高中教學質量、高中會考都曾獲得合肥市一等獎。該校科技創新成績突出,歷年都有獲得省級以上獎項,2005年該校向靖同學獲得全國青少年科技創新金牌(一等獎),獲合肥市青少年科技創新市長獎。2006年該校首次參加全省機器人大賽獲得省二等獎。2007年該校科技創新再創佳級,省二等獎1人,市一等獎1人、三等獎1人,區一等獎8人,2007年該校首次參加國家、省、市三級航模大賽就取得較好成績,該校何學強同學榮獲全國航模大賽一等獎。2008年又被評為瑤海區平安校園、特色國中。
師資隊伍
![第四十中學召開教育教學常規反饋會](/img/1/f92/wZwpmL0QTNxYTNxQTOxYjN1UTM1QDN5MjM5ADMwAjMwUzL0kzLxgzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmLwE2LvoDc0RHa.jpg)
該校有一批教育教學水平優良的高素質的教師隊伍,在編教職工數82人,本科學歷50多人、專科學歷約20人。他們忠誠於黨的教育事業、百折不撓、奮發向上。在市場經濟的大潮衝擊下,他們立足於本職崗位,不為利誘,知難而進,表現出了極高的覺悟和良好的素質。
發展思路
◆建立發展的教師觀,將教師不斷學習、提升自己的綜合素質是學校自然流動的生生不息的血脈。以信息技術為手段,促進教師的自我發展。
◆校本管理機制初步成型。修改完善、規範學校的規章制度,建立健全民主管理機制,建立與新課程教育教學管理的相適應的校本管理研究機制。如要求全員坐班制效果明顯。
◆物質環境改造。校園環境建設、改造,新教學樓的投入使用緩解了該校很大困難,同時要求我們對現有設施設備管理到位,使用合理。
◆打造辦學設施標準化、教師自主發展、教育水平一流的完全中學和職業高級中學。
合肥市第四十中學曾有輝煌的教育歷史,現有師資雄厚的教師隊伍,又擁有瑤海區面積最大的土地資源,發展潛力和優勢非常明顯。新的一屆領導班子上任以來,發奮圖強、勵精圖治決心在上級領導和社會各界的關心支持下,努力讓四十中學再造輝煌!
領導班子
![書記:李釗](/img/0/a74/wZwpmL0EzNyMTO1IzNxYjN1UTM1QDN5MjM5ADMwAjMwUzLyczL3QzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmLxE2LvoDc0RHa.jpg)
書記:李釗
主持學校的全面工作
副書記:方柏林
負責學校黨總支工作
副校長:童有明
分管學校教學教研工作
組織機構
一、辦公室
副主任:費 平(主持工作)
二、教務處
副主任:薛曉鳳(主持工作)
三、政教處
主任:韋 泓
四、總務處
主任:李昌旭
五、團委
書記:沈 捷
六、工會
主席:童有明(兼)
副主席:朱紫劍
七、學生會
榮譽成績
教育教學成績
![合肥市第四十中學校園風采](/img/1/f92/wZwpmL0QTNxYTNxQTOxYjN1UTM1QDN5MjM5ADMwAjMwUzL0kzLxgzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmLwE2LvoDc0RHa.jpg)
合肥市第四十中學2001年、2002年高中教學質量非常優秀,高中會考曾榮獲得合肥市一等獎。2006 年141人參加中考,600分以上21人,27人達省級示範高中分數線,其中8人考取一、六、八中學。2006年高考,11人達本科分數線,其中2人高考成績分別為531分、521分。2007年121人參加中考,600分以上9人,1人達省級示範高中分數線,普高達線38人,綜合高中達線6人,2007年高考,一本達線5人,二本達線13人,三本達線6人。
獲獎情況
該校科技創新活動成績斐然,歷年都有獲得省級以上獎項,2005年向靖同學榮獲全國青少年科技創新金牌(一等獎),並獲得合肥市青少年科技創新市長獎。2006年首次參加全省機器人大賽就獲得省二等獎。2007年該校科技創新再創佳績,省二等獎1人,市一等獎1人,三等獎1人,區一等獎8人。2007年首次參加國家、省、市三級航模大賽就取得突出成績,何學強同學榮獲全國航模大賽一等獎。
發展前景
隨著瑤海區產 業結構的調整,合鋼一廠區將改建為合肥市東方人居新城(已落入十一五規劃),居住人口不斷增加,淮南路、採石路及旌德路也在規劃之中,該校具有相對的區域優勢正在凸現。新教學樓的建成、投入使用,該校的環境、教學設施將有很大的改善。
在瑤海區委、區政府、市、區教育局的正確領導和管理下,該校一定能夠成為一所高質量的完全中學。