學校介紹
合肥,東臨碧波萬頃的巢湖,西望峰巒疊嶂的大別山,北背淮河,南面長江,物產豐富,風景秀麗。這是一座 古老、年輕而又美麗的城市。說古老,她具有2000多年的歷史,素有"三國故地,包拯家鄉"之稱;說年輕,她是新興的工業城市,美菱、榮事達、國風、合肥海爾、合肥昌河、芳草集團等一大批國內外知名企業就成長在這裡,家用電器、化學工業和機械製造等行業分別居國內外先進水平,國家高科技城又從美麗的董鋪水庫南濱崛起。承載著悠遠厚重的人文積澱,依託於蒸蒸日上的現代化文明,合肥市第二十八中學屹立於這片熱土之上,正以奮發向上的嶄新形象,不斷聚焦著世人關注的目光。
美麗的合肥市第二十八中學,是一所隸屬於合肥市教育局的全日制完全中學。1964年始建於合肥市西門外五里崗,校名為合肥市第一職業中學,1965年,更名為合肥市第六工讀學校,1969年,更名為合肥市郊區八中,定校名為合肥市第二十八中學。學校坐落在合肥市金寨南路東側,西臨合肥市政務新區,南接安徽建築工業學院,北連南二環路,有1、13、113、126、135、140、148、149、150、152、226、230、901等多條線路的公車經過,通向合肥市各個方向,地理位置十分優越。
二十八中學始終堅持以教研為先導。二十八人視質量為生命,自我加壓,深挖潛力,教育教學質量逐步提高。尤其是進入二十一世紀以來,學校更是取得了長足的進步,現已形成了40個教學班、2300多名在校生的辦學規模。
教學設施
一走進占地面積23000㎡二十八中學的校園,展現在眼前的是整潔的環境、簇擁的鮮花、成蔭的綠樹。特別是每年中秋前後,滿園桂花飄香,實為人間勝景,真是讀書、學習的理想園地。校內建築面積總計16000㎡。共有教學樓三幢,教室40個,辦公樓一幢,綜合實驗樓一幢,體育綜合樓一幢。教育教學設施齊全,教育教學設備一流。建有多媒體教室3個、語音室2個、網路教室3個、實驗室8個、實驗準備室3個、實驗器材室3個、音樂教室1個、美術教室1個、勞技教室1個、多功能報告廳2個。還購買了接送部分高中學生的大客車一部。
師資力量
建校以來,二十八中全面貫徹國家教育方針,堅持對學生實施以愛國主義教育為基礎的健全人格教育和全面素質教育,在教育現代化方面進行了積極的探索。經過幾十年的艱苦努力,學校樹立起了辦學思想端正、治學嚴謹、高起點、高要求的全新的形象,造就了一支敬崗愛業、求實創新的教職工隊伍;形成了“團結、奮發、求實、創新”的優良校風。
學校現有教職工130餘人,其中專任教師100多人,高級教師30多人,中級教師50餘人。專任教師中高中教師本科以上學歷達100%,國家、省、市級優秀教師10餘人,在職研究生10人。
學校管理
學校教育教學管理規範,教師愛崗敬業,領導班子團結務實,有較強的改革創新意識。學校始終堅持以教研為先導,以教學為中心,積極推進新課程改革,大力推進以創新為核心的素質教育,形成了“團結、奮發、求實、創新”的優良校風。
不斷強化競爭激勵機制,狠抓教學質量,全面貫徹黨的教育方針,面向全體學生,開足各門功課,重視素質教育,在開發學生智力、培養學生能力上狠下工夫。重視校園文化建設,每年舉辦一次校運會、校園文化藝術節,開展社會實踐等健康有益的活動,陶冶學生情操,使學生的整體素質得到全面發展。
多年來學校以“師以育人為榮,生以成才為志”為辦學宗旨,教風、學風純正,二十八中人視質量為生命,自我加壓,深挖潛力,教學質量穩步提高,辦學水平逐步提升,中、高考升學率逐年攀升,升學率逐年提高,多次受到上級主管部門表彰獎勵。
單位領導
姓名 | 職務 | 職責 | 分管 處室 | 備註 |
張世平 | 校長 黨支部副書記 | 法人代表 | 全面工作 辦公室 | |
夏傳宏 | 黨支部書記 行政副校長 | 黨務 行政 | 總務處 保衛科 團 委 | |
喻霞 | 教學副校長 | 教學 | 教務處 政教處 | |
徐義貴 | 副校長 | 後勤 | 總務處、保衛科 |
部門設定
部門名稱 | 負責人 | 其他成員 | 幹部職數 | 職員人數 |
黨支部 | 夏傳宏(書記) | 張世平(支部副書記) | 1 | |
校長室 | 張世平(校長) | 夏傳宏(副校長、兼) 喻霞 徐義貴(副校長) | 2 | |
辦公室 | 張雷(副主任) | 1 | 1 | |
教務處 | 楊金文(主任) | 趙華 張家峰(副主任) | 3 | 6 |
總務處 | 徐義貴(副校長) | 許靜玲 董善旗(副主任) | 1 | 4 |
政教處 | 王書俊(副主任) | 1 | 1 | |
保衛科 | 許靜玲(副科長) | 1 | ||
工會 | 委員:張 平 張家峰 許靜玲 胡俊紅 | 兼 | ||
團 委 | ||||
財務室 | 2 | |||
語文組 | 葉青(教研組長) | 19 | ||
數學組 | 查 風(教研組長) | 19 | ||
外語組 | 黃永平(教研組長) | 22 | ||
政史地組 | 闞家東(教研組長) | 17 | ||
理化生組 | 鮑源清(教研組長) | 19 | ||
藝體組 | 徐 磊(教研組長) | 10 | ||
初一年級組 | 張祥桂(年級組長) | |||
初二年級組 | 范慧東(年級組長) | |||
初三年級組 | 陶文革(年級組長) | |||
高一年級組 | 漆學龍(年級組長) | |||
高二年級組 | 丁友俊(年級組長) | |||
高三年級組 | 汪長周(年級組長) |
碩果纍纍
學校全面推進素質教育,校園文化生活豐富多彩。一年一次的“文化藝術節”,豐富了學生的課餘生活,給學生提供了展示藝術才華的廣闊舞台。每年一次的田徑運動會也是我校具有悠久歷史的體育盛會。在運動場上,學生奮力拚搏,盡顯風采。同時,我校還積極開展社會實踐等健康有益的活動,陶冶了學生的情操。
教育教學成績碩果纍纍。2005年,我校恢復高中招生的第一屆高考就取得了豐碩的成果。97人報考,11人達高考本科線;達專科線以上77人。國中部的中考成績也是一年一個台階,尤其是2005年中考, 同學獲得了合肥市中考前五十名的好成績。學生在各級各類學科競賽中也屢創佳績。2002年,李雯雯同學獲安徽省國中作文競賽省三等獎,方金茹同學獲首屆“新華教育杯”中學生作文大賽省二等獎。2005年,牛敏同學獲得高中作文競賽省二等獎。另外,在市級各類學科競賽中,我校也有近百人次屢創佳績。
老樹綻奇葩,杏壇競風流,好風憑藉力,盛世展雄姿。在李長東校長的帶領下,學校領導班子精誠團結,無私奉獻。二十八中人正以更穩健的步伐,繼續深化教育改革,不斷提升辦學水平,與時俱進,趕超一流。辦“學生樂學,教師樂教,家長滿意,社會認可”的學校的目標必將實現。
學校榮譽
1998年,學校被評為“合肥市甲級管理學校”,2001年獲“合肥市綜合治理模範單位”和“安全文明校園”稱號;2002年被評為“合肥市辦學水平優秀等級學校”和“未成年人保護示範學校”;2003年被評為“花園式學校”、“合肥市先進單位”;2004年,被評為“德育工作先進單位”、“合肥市辦學水平優秀等級學校”、“合肥市綠色學校”;2005年喜獲“2002—2004年度先進單位”光榮稱號;2006年,喜獲“高中教學質量綜合評價三等獎”。
學校歷史
合肥市第二十八中學,完中建制,隸屬於合肥市教育局。學校1964年始建於合肥西門外五里崗,校名為合肥市第一職業中學。1965年,更名為合肥市第六工讀學校。1969年,更名為合肥市郊區八中,校址遷至金寨路868號(現址)。1975年,定校名為合肥市第二十八中學。學校遷至現址後,建有七棟平房教室,借用原建工技校1958年建成的1500㎡職工宿舍樓一幢。學校位於金寨路、東流路交叉口東南方,占地面積23000㎡。
1982年,學校根據市統一規劃,集中精力辦好國中,高中部停止了招生。
1985年,學校有國中部13個班,學生750人,教職工79人。
1985年4月,市教育局下達5萬元維修費,學校翻建危房1600㎡。7月,市教育局撥款為學校新建教學樓一幢(三層,1580㎡)。1989年,一幢教職工宿舍樓建成(三單元,四層,1320㎡),原宿舍樓拆除。
1991年5月,張昭成同志任校長、書記。學校全面貫徹國家教育方針,主要致力於管理體制和人事制度的改革創新。1994年完成“雙基”教育驗收達標。1995年,學校“坐班制”施行;1997年,實行教師聘任制;同年,制訂並推行《班級素質教育量化評估標準》。1998年3月,學校核定編制數為57人。1998年8月,學校被評為“合肥市甲級管理學校”。2000年9月,學校國中在校學生954人。
2001年5月,張昭成同志退休,李長東同志任校長,夏傳宏同志任校黨支部書記。
學校一方面加強教師隊伍的建設,同時,加強學生的理想信念教育和行為習慣的養成教育。學校對所有中青年教師進行了繼續教育培訓。學校全面開展師徒“結對子”和“校本教研”,做到人人有教科研內容,組組有教科研課題。 2002~2004年,學校有2個省級教科研課題和2個市級教科研課題。教職工在市級以上刊物發表和交流的論文達100多篇。另一方面,學校堅持以德育為首,以教學為中心,向管理要質量,以質量求發展,從細節入手,從小事抓起。如:學生“四文明”教育常抓不懈;“法制教育學習班”正常開課;學生佩戴“形象卡”出入校園;學生自己規範停放腳踏車。學校還進一步加強了課堂教學的管理力度,實行分層教學、分類指導、分科評教。2004屆實驗班37人全部參加了中考,人均總分637分。2001~2004年市級以上學科競賽中,參賽學生獲獎計273人次。辦“學生樂學,教師樂教,家長滿意,社會認可”的學校,是這一屆領導班子提出的新目標,是二十八中人的努力方向。
2001年8月,校園建設規劃完成。同年,學校獲“合肥市辦學水平督導評估優秀等級學校”稱號。
2001年至2004年,學校招聘人員,加強了門衛,實行校園全封閉式管理;關閉清除校內所有零售商店;增設崗位,安排專人負責校園衛生創建工作;遷出校園內平房住戶22戶,四棟危舊平房拆除;改造了電路;整修校內中心廣場,美化了環境;重新核定了編制,確定28中編制為106人。至此,困擾學校發展的難題基本得以解決。
市教育局也加大了對學校基礎建設的投入力度。
1999年10月,合肥市財政投資180萬元,為學校建設體育綜合樓,建築面積2100㎡。2000年8月,該樓投入使用。同時,投資70萬元,翻修了學校運動場。2001年5月,合肥市財政投資30萬元,整修了學校的道路和圍牆。2003年6月,合肥市財政投資500萬元,為學校建設綜合實驗樓,建築面積5100㎡。2004年4月,該樓投入使用。2004年9月,合肥市財政投資310萬元,為學校建設教學圖書樓,建築面積3100㎡。教育教學設備配置齊全。學校建有語音室2個、微機室2個、實驗室8個、網路教室2個、實驗準備室3個、實驗器材室3個、音樂教室1個、美術教室1個、勞技教室1個、會議室3個。學校於2004年7月,自籌經費購買了接送部分高中學生上學的大客車一部。
2004年12月底,學校有教職員工117人。在編教職工83人,其中高級職稱教師15人,中級職稱教師33人,研究生和在職學習研究生計7人,本科以上學歷者達90%。
學校基本上達到了資源的最佳化,環境的美化。
2002年9月,學校在辦好國中的同時,恢復高中招生。2002、2003、2004三年,學校分別招收高中生118人、153人、237人,並有學校自己的錄取分數線,分別為476分、510分、516分。國中生源也連年爆滿。至2004年9月,學校有初、高中班級33個,學生達1996人。
回顧二十八中學這二十年的歷程,可以概括為這樣四個階段:
1986年至1990年——撥亂反正的5年;
1991年至1995年——艱難跋涉的5年;
1996年至2000年——負重爬坡的5年;
2001年至2005年——快速發展的5年。