學校介紹
學校大門 廣東省中山市古鎮初級中學位於中國燈飾之都——古鎮鎮，由原古鎮中學和原鎮南中學合併而成，兩所舊學校分別創辦於1958年和1981年，前者為市規範化學校，後者於1998年被評為市一級學校。在歷屆班子成員和全體教職工的努力下，兩所學校在各自的辦學歷程中，形成了鮮明的辦學特色，為古鎮教育做出了顯著的貢獻。進入新世紀，古鎮鎮黨委、政府高瞻遠矚、著眼未來，本著優先發展教育的思路，最佳化、整合教育資源，於2007年8月將兩校合併，成立新的古鎮初級中學，保留鎮屬公立學校建制，國中三年學制，現為市一級學校。學校占地面積69000多平方米，建築面積25000多平方米，有配備多媒體設備的標準課室48個，各種實驗室、功能室40個；常規教學儀器按國家一類標準基本配齊；建有高標準的校園網路和電視廣播系統；擁有400米標準環形塑膠跑道運動場、足球場、籃球場等體育場地和齊備的體育設施。
圖片教學模式
古鎮初級中學田徑運動會 新學校繼承和發揚兩所舊校的優良傳統，以“五育並重，內外兼修”為校訓，堅持“崇尚一流，追求卓越”的辦學志向，努力把學生培養成“會做人、會求知、會健體、會審美、會勞動、會交往”的一代新人。新古鎮國中合併辦學才一年，但在古鎮鎮黨委、政府的領導和上級主管部門的指導下，借教育強市、強鎮的東風，落實“振興國中行動計畫”，取得了較為豐碩的成果。
圖片教育教學工作紮實開展，“兩風”（校風、學風）建設成效明顯，教學質量穩步提高， 學生的行為規範養成教育初顯成效。經過磨合，團結和睦、銳意進取、業務精幹的教師團隊已成雛形，廣大教師對學校發展充滿信心。管理隊伍的整體素質不斷提高，管理更趨科學，規章制度更加健全，各項工作開展得井井有條，師生和家長認同度高。科研興校、強校意識增強。全校共有13項課題向鎮教辦申請立項，有4項課題獲得鎮教辦推薦為市級立項課題，13項課題均基於學校工作中的問題，研究工作已在校內全面展開。校園建設日臻完善，校園環境更加優美。合併後的古鎮初級中學教學質量一路高歌，首屆中考成績就取得開門紅。
學生訓練
古鎮初級中學學生適應性訓練之一：行為規範學習
圖片8月28~30日，古鎮初級中學2010學年度學生適應性訓練在該校舉行。
學生行為規範養成教育工作是學校精神文明建設的主要內容，也是學校德育工作的基礎工程。古鎮初級中學始終把“規範”養成教育作為學校德育的重要內容，貫穿於教育教學的各項工作中。這次暑假適應性訓練的其中一個內容是行為規範學習，如：《古鎮初級中學學生一日行為規範》、《學生校外行為規範》、《紅旗班評比方案》等的學習。學生一天生活在校園，不管在校內還是在校外，日常行為是否規範、是否文明、是否有修養，日常生活是否有序，其實也是個人水平的外在表現，更是一個學校管理是否科學嚴謹的重要體現。加強對日常行為的教育與管理，使學生認識到管理也是教育，行為規範離不開管理。實施管理的過程，實質上是思想教育與行為養成相結合的育人過程。在該校的日常工作中，始終注意把思想教育，校園文化活動與嚴格管理相結合，通過培養學生文明生活的習慣，使學生的品德在日積月累中修養升華。
學生的行為規範養成教育工作是一件意義深遠的工作，因為這是學校育人工程的基礎，是地基；同時它還是一件長期艱苦的工作，需要他們付出加倍的耐心和堅持，該校還將繼續努力，積累厚實的底蘊，使學生的行為規範邁上更新的台階, 學校的行為規範教育取得更輝煌的成績。
古鎮初級中學學生適應性訓練之二：安全疏散演練
圖片古鎮初級中學在為期三天的學生適應性訓練中，組織了幾次安全疏散演練，提高了師生對緊急突發事件的應對能力，收到預期效果。
為了讓學生儘早適應新學年的學校生活，古鎮初級中學在8 月28至30日組織了形式多樣的適應性訓練活動，安全疏散演練是其中之一。為確保演練活動落到實處，學校提早部署好緊急疏散演練方案，要求全體人員首先從思想上高度重視，增強安全意識，抓住安全演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。並對這次演練的具體操作程式、疏散要求與注意事項作了詳細安排，要求班主任教育學生，必須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行疏散，到達規定位置。
隨著一陣急促的報警聲，緊急疏散演練開始，教官和班主任教師隨即指揮學生有秩序地按指定路線迅速撤離至學校操場，並提醒學生注意保護頭部。撤離到安全地點後，各班體育委員馬上清點人數，報告教官和老師。教官對演練活動進行簡要總結後宣布疏散演練活動結束，各班有秩序地回到教室，班主任再就本班參加這次演練活動進行小結。
安全疏散演練活動由全體在校師生參加，演練按預案進行，整個過程緊張有序，有條不紊。演練進一步增強了師生安全意識，也提高了學校實際應對和處置突發安全事件的能力，效果良好。
古鎮初級中學學生適應性訓練之三：佇列訓練
圖片新學年伊始，為了培養良好的習慣，規範學生的行為，使學生儘早適應學校的學習和生活，近日，古鎮初級中學德育處組織了開學前的適應性訓練。訓練的內容包括了各種規範的學習，緊急撤離的演練，佇列訓練等。
嚴格的佇列訓練能夠弘揚學生的愛國主義、團隊精神精神，磨練學生的堅強意志，培養他們吃苦耐勞的精神，增強他們的體能，提升他們的綜合素質。此次適應性訓練之佇列訓練的內容非常豐富，包括了站軍姿、立正稍息、坐姿、齊步走、跑步走、蹲下起立、向左向右向後轉、敬禮禮畢等等的訓練。該校1700多名學生在教官的帶領下，冒著酷暑認真地操練，經過三天嚴格的訓練，學生已經掌握了各項內容的動作要領，形成了令行禁止的組織紀律，培養了堅決執行命令的優良作風，學生的精神面貌煥然一新，他們邁著整齊劃一的佇列，喊著清脆嘹亮的口號，臉上露出了自信的微笑。
古鎮初級中學一直以來都非常重視對學生進行規範訓練，此次訓練，對學生今後的學習和生活將起著重要的作用。
教師信息
教師團隊
學校現有教師94人，其中，中學高級教師6人，中學一級教師69人，中學一級以上人數占教師總數的79.8%；教師本科學歷率達91.5%，有研究生課程班結業2人，在讀碩士研究生1人，教師學歷達標率100%，專業化程度達到100%（舊數據可能已經變更，並不準確）
教師培訓
古鎮初級中學新教師培訓之一：德育常規學習
圖片8日25日上午，古鎮初級中學為2010年新老師舉辦了德育常規培訓。
學校吳文杰副校長為新老師作《我個人的兩點看法》主題講話。他聯繫自己成長和身邊發生的事例，跟老師們認真學習了《中國小教師職業道德規範》的主要內容：愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。他要求大家要以教書育人為根本任務，遵循教育規律，實施素質教育，循循善誘，誨人不倦，培養學生良好品行，要言傳身教，以身立教，以自己的人格魅力教育影響學生，激發學生創新精神，促進學生全面發展。
吳副校長還就學校作息制度、團結協作、個人的生活作風、怎樣跟家長合作、關於“高壓線的問題”——體罰或變相體罰、第二職業、有償家教等問題跟新老師做了詳細要求。並與大家就來到古鎮工作和生活可能遇到的困難做了交流探討。
這次德育培訓，使新老師更加了解德育常規要求，對新老師的成長將起到促進作用。
古鎮初級中學新教師培訓之二：教學常規學習
圖片“學校是我們的家，學校發展我發展，學校發展我受益。希望老師們快成材，成大材。心有多大，舞台就有多大。”在8日25日下午古鎮初級中學為新老師舉辦的教學常規培訓會上，該校領導由衷地說出了對新老師的期望。
在這場培訓會上，受學校行政會議的委託，學校教導處黃自佳副主任為新老師作《從平凡走向卓越》主題講座。他從古鎮初級中學教學基本情況介紹、中山市（鎮）對新老師的要求、中山市（鎮）教育常規宣講、一個老教師對青年教師的忠告、從教學的角度對新老師的期望等方面做了深入闡述。他希望新老師通過自主學習、專家引領、同伴互助、實踐反思等多種形式，爭取在較短時間站穩講台，在“鑽”字上面下工夫，在“好”字上面求質量，力爭經過3至5年的刻苦磨練，向骨幹教師、名教師、專家型教師發展。
他還從自身經歷中，忠告大家要辯證看待夢想與現實的差距，做一個幸福的人，一個快樂的人，在教學和實踐過程中，帶著愛的力量上路，感受教育者的幸福！
古鎮初級中學新教師培訓之三：形勢與政策
圖片8日25日上午9：00，古鎮初級中學2010學年度新教師培訓在古鎮初級中學二樓會議室舉行。這次培訓的主題是：形勢與政策。由該校陳凱副校長主講。
培訓會上，該校陳凱副校長密切圍繞主題，全情投入地為新老師作了重要講話。內容主要有：一、中山市的基本情況介紹。二、古鎮鎮的基本情況介紹。三、中山市、古鎮鎮的教育形勢及相關政策。四、古鎮初級中學的基本情況介紹。他從學校的歷史、學校規模、學校管理、教師隊伍、辦學成績、學校特色等方面進行了詳細的講述。最後陳凱副校長給在坐的新教師提出了殷切的希望：加強師德修養，樹立良好的教師形象；認真學習先進的教育理論和教育思想，樹立科學的人才觀；努力提高專業素質，全面提高教育質量；儘快融入到古鎮初級中學教師團隊建設中，正確處理好與老師、學生、家長之間的關係，正確處理好個人與集體之間的關係；立志成才，力爭達到一年過關，兩年成才的目標。
這次培訓，古鎮初級中學的新教師對學校的基本情況有了深入的了解，明確了自己的發展目標和努力方向。相信他們能儘快適應新的環境，卓有成效地完成教育教學工作。
獲獎通告
新古中的學生在各項競賽和評比中是捷報頻傳，一年來獲獎學生達700多人次。比較突出的有：在中山市團委組辦的“同一藍天”大賽中，高夏夏同學經過初賽、複賽，進入了全市器樂組前八名的決賽；第四屆小超人全國學生作文書畫大賽，我校馮敏兒、曾曉欣等6人獲得一等獎；中國地理協協會舉辦的第二屆“地球小博士”科技大賽上，我校有9名同學獲得特等獎和一等獎； 在第二屆中小學生書信創作大賽中，我校鄧昭雯、李太滔兩位同學獲得了市一等獎；中山市 “家鄉地理調查比賽”，我校有9名學生獲得一等獎，占全市的近1/4；在2008年廣東省生物聯賽上，我校獲大面積豐收，派出的15名選手，有13人獲獎，其中，古鎮的2個一等獎，被我校學生囊括；在中山市教育局和科委舉辦的2007-2008青少年科技創新大賽中，我校學生踴躍參加，有1個項目獲得一等獎，6個項目獲得三等獎；在鎮中學生籃球賽中，我校依靠團體作戰和敢打愛拼的精神，勇奪男子組冠軍和女子組亞軍；在鎮中國小校園集體舞比賽中,我校奪得第一名；學生舞蹈隊代表古鎮參加市級“原創舞蹈”比賽獲得銀獎；以我校學生男子籃球隊為主體組建的鎮國中生籃球隊，在市中學生籃球比賽中殺入決賽，創造了我鎮中學生籃球比賽最好成績。
一年來，我校有35名教師獲得市級以上優秀教師稱號，占全體教師的38%，有55名教師獲得鎮級以上優秀教師稱號，占全體教師的58%。學校獲得志願者工作中山市先進獎、第五屆中山市青少年科技創新大賽優秀科技實踐活動市一等獎、繼續教育市先進單位、教學質量綜合評價市一等獎等光榮稱號。
古鎮初級中學學生生物競賽獲佳績
圖片2010年廣東省國中生物聯賽已順利舉行，古鎮初級中學選手喜獲豐收，派出15名選手共有12人獲獎，其中二等獎5人，三等獎7人！
生物競賽是一種早期發現和培養優秀青少年學生的重要途徑和方法，是對課內教育的補充和發展，通過競賽活動可以為學有餘力的學生尤其是喜愛生物學科的愛好者創造更多地展示才華的機會，激發他們學習、研究生物的興趣從而打下比較紮實的生物學基礎。2010年廣東省國中生物聯賽是中山市教育局教研室按照廣東省中學生物競賽委員會的通知，如期舉行。古鎮初級中學生物科組按上級的要求，積極選送初賽成績優異的學生參加了這次比賽。在初二生物備課組張慶桃、高鵬濤兩位老師的精心輔導下，該校15位選手以積極備戰、沉著應戰的心態參賽，取得喜人賽果，其中蔡梓瑩、林靖康、廖偉濤、蔡顯銓、鍾觀來等5位同學獲得二等獎，蔡轉歡、古麗春、廖金誠、潘超旋、林冠任、吳子頎、區榮盛等7位同學獲得三等獎。
古鎮初級中學師生將再接再厲，再創生物教學新天地！
