辦學規模
古交市第一國小2004年秋，學校由五年學制過渡為六年學制，服務區適齡兒童全部實行6周歲入學，適齡兒童入學率、在校生鞏固率、完成率、畢業率、三類殘疾兒童入學率、鞏固率均為100%。學校辦公設施設備、教學儀器、圖書資料、信息技術教育及電教設備按“普九”標準配齊。學校實施硬體建設工程，努力營造“人文”育人環境；學校以每面牆都說話，每個角落都育人為宗旨，為了讓學生與大師對話、與經典同行，裝修了學校大門、操場、教學樓、辦公室、教室，硬化、綠化、美化了校園環境，使其透著特有的育人文化氣息。學校建有區域網路計算機房，教師電子備課室，多媒體教室，各辦公室配備了電腦。2004年9月實現了班班通，使校園信息建設進入了一個嶄新的階段，學校還建有圖書室、實驗室等。
教育資源
辦學特色
截至2015年，學校在市委、市政府的直接關懷和市教育局的親自指導下，以鄧小平提出的“教育要面向現代化、面向世界、面向未來”和我市教育局確立的“一二三四十”工作思路為指導，傳承學校近89年的辦學經驗，根據現代學校教育的特點，迎著課程改革的浪潮，走有特色的學校發展之路，制定了以德育為先、以教科研為主、以教師隊伍建設為根本、以教育現代化和創建特色學校為兩翼，以“全面深化素質教育改革，努力創建現代化信息技術教育特色名校”為奮鬥目標，努力實現讓每位學生都得到提高，讓每位教師都獲得成功，讓學校每年都有發展。
學校實施“四個中心，四個提高”工程，努力搭建起飛平台。即以師德建設為中心，提高教師思想素質；以繼續教育為中心，提高教師理論素質；以學歷進修為中心，提高教師文化素質；以名師工程為中心，提高教師業務素質。學校現有省級教學能手3名，太原市教學能手16名，太原市骨幹教師32名，太原市師德標兵4名，太原市教學標兵2名，太原市十佳百優教師2名，古交市級名師33名。截至2015年，學校教師學歷達標率為100%，取得專科和專科以上學歷的占78%，高級教師占全校教師總數的52%，是一支學歷高、精力充沛、創新敬業的教師隊伍。學校以全面提高學生素質為宗旨，以人人有特長為突破口，學校抓學生行為規範養成教育，抓自主學習品質的培養，抓會學習、善思考能力的形成。學生有特長的占全校總數的80%。
學校實施“教科研”工程，努力營造研究氛圍。以國家級課題《中華民族傳統美德教育課程與教材建設研究》為龍頭，牢牢把握“科研興校、科研興教”這一指導思想，把科研工作放在學校工作的先導位置。學校還開展了兩個省級課題《國小語文數學套用信息技術教學實踐》和《教師信息素養與教師專業化發展》，古交市級課題《小課題協作研究引領校本研訓、教師專業成長》的實驗研究，以課改實踐和課堂教學中的具體問題作為課題，較好地解決了課堂問題，為教師的專業發展搭建了活動平台，並激發和調動了學校教師的自主性、積極性。有效推進了學校的新課程改革和教育現代化進程。
學校實施“特色教育”工程，推進素質教育。體衛並舉，注重學生特長培養；關注弱智兒童，促進特殊教育；發揮多媒體優勢，實現裸程與信息技術的整合；發揮體育基地校優勢，推進特色教育。學校獨輪車隊參加各級各類大賽屢獲殊榮，隊員曾創2項全國紀錄，破3項世界紀錄，共獲獎牌100餘枚，成為全國聞名的一支獨輪車勁旅。截至2015年，學校獨輪車運動進課堂已成為—道獨特的風景線，中央電視台體育頻道曾進行了專題報導。2005年迎新年節目中被選送中央電視台新聞頻道表演。自建隊以來，學校為高一級學校輸送了不少體育人才。我校被評為太原市體育傳統項目校.
獲得榮譽
學校全面實施素質教育，堅持在改革中前進，在實踐中提高。截至2015年，學校先後被評為“山西省義務教育示範學校”、“山西省文明學校”、“山酉省現代教育技術實驗學校”、“太原市德育示範學校”、“太原市德育工作模範學較”、“太原市藝術教育特色學校”、“太原市標準化學校”、“太原市健康·衛生·安全學校”、“太原市示範家長學校”、“太原市綠色學校”等榮譽稱號。本學年我校獲第十八屆太原市學校藝術教育活動月文藝匯演舞蹈一等獎、太原市依法治校示範校、太原市精神文明和諧單位標兵、太原市綜合實踐校本課程二等獎、古交市模範工會、古交市模範單位、古交市國小教師信息技術與課程整合團體二等獎、古交市信息技術表演賽團體組織獎。古交一小猶如—顆璀璨的明珠，在煤城大地上熠熠生輝。
