博雅書院

博雅書院

博雅書院是在復旦大學教授的倡議下創立,以“為生命增一份性情與優雅、添一份從容與睿智”為使命,致力於成為國內一流的傳統文化培訓學校。博雅從字面講就是“博通上下,雅集古今”,旨在培養具有廣博知識和優雅氣質的人,體現了一種使人性臻於完善和完滿的教育理想。書院打造了古樸典雅、傳統文化氣息濃郁的學習環境,置身其中,詩情畫境,可聽竹雨松風琴韻,可賞茶煙梧月書聲。 書院開設古箏、國畫、書法、圍棋、茶藝、蒙學等傳統文化課程,並分設少兒班與成人班。琴棋書畫作為傳統士大夫的文化表征,能夠奠定一個人的文化底蘊,塑造人的精神氣質。特別是對於孩童的啟蒙教育,琴棋書畫的教化作用更值得每一位家長重視。琴棋書畫帶給孩子和我們的不僅僅是技藝,更是一份性情與優雅、從容與睿智。 博雅書院提供優質的教學和超值的服務,以全麵塑造學員的精神氣質,達到“習與智長,化與心成”之效。

課程介紹

古箏課程

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古箏是中華民族最具代表性的樂器之一,被稱為“東方的鋼琴”。古箏的音色優美,音域寬廣、演奏技巧豐富,具有相當的表現力。古代文人士大夫皆以研習古箏作為培養人格、心性和修養的重要方式。少兒學習古箏彈奏,可以使之知書達理,增強文化修養;成人學習古箏可以修身養性,使之更加成熟有內涵,陶冶情操。古箏是中華文化中老少皆宜的樂器,入門簡單,學習輕鬆,4歲以上就可以開始學習。書院的教學注重夯實基礎,課堂講練結合,互動性強,獨有演奏點評環節。定製化教學內容,學員提高迅速。

國畫課程

通過寫意蔬果、魚蟲、花鳥和動物的畫法學習,掌握基本的用筆、用墨和調色的方法,經過不斷的學習和訓練,學員可以提高自己的表達能力、觀察力、審美力、想像力和創造力。博雅書院的國畫課注重理論與技法相結合,想像與觀察相結合,強調學習國畫的基本素養,養成良好的學習習慣。課堂氛圍輕鬆,真正做到興趣課堂,寓教於樂。書院定期舉辦各色畫展,提高學員信心與知名度。

書法課程

書法是漢字的書寫法則,是最具中國民族特色的藝術形式之一。學習書法不僅可以把字寫好,提高自身審美修養,而且可以培養一個人細緻、專注的品質和文雅的氣質。隨著新課程標準改革實驗的不斷深入,人們對書寫的要求也越來越高。書法教學有利於養成正確的寫字姿勢、習得規範的寫字技能;提高學生對基本筆畫、漢字基本結構的把握。字被稱為人的“第二張臉”,能寫一手好字,一生都會受益無窮。書法不僅僅是一種單純的技能訓練,還是一個形成良好習慣、培養高尚品質的過程,是一個磨練意志、陶冶情操、學會做人的過程。常言道,端端正正寫字,堂堂正正做人,書法對人的教化作用可見一斑。博雅書院的書法課程極為重視學員的基本功——從坐姿到執筆、運筆、再到偏旁部首和漢字結構等,全面提升學員的整體文化修養。

圍棋課程

中國古代四大藝術:“琴、棋、書、畫”之棋,指的就是圍棋。晉朝人張華在他寫的《博物志》中說:“堯造圍棋以教子丹朱。”丹朱學了圍棋,據說果真有了長進。按照這種說法,製造圍棋是為了開發智力,純潔性情的。圍棋為何歷數千年而不衰?而且在各種娛樂設備雜陳的當代社會裡,仍然受人歡迎,甚至激起澎湃熱潮,其中究竟有何秘密?答案很簡單,因為圍棋妙趣無窮,而且棋理深微,不但可以鍛鍊頭腦,還可以豐富人的內涵。博雅書院的圍棋課程採用小班授課,老師可以充分關注到每個孩子對當堂教授內容的理解程度,以達到最佳學習效果。當堂PK,充分體驗圍棋的競技樂趣。

茶藝課程

茶藝,萌芽於唐,發揚於宋,改革於明,極盛於清,可謂有相當的歷史淵源,自成系統。中國的民族性,自然謙和,不重形式。所以不管是唐代的茶經,宋代的大觀論茶,或明代的茶疏,茶學流傳了幾千年。飲茶所講究的是情趣,不論是“披詠疲倦”、“夜深共語”、還是“小橋畫舫”、“小院焚香”,品茗講究的是最佳環境和時機,蘊蓄著一種高雅的情致。飲茶可以提神醒腦,保養肌膚,消除疲勞,同時減緩衰老,延年益壽。博雅書院的茶藝課由資深專業茶藝師執教,理論課與沖泡課相結合,了解茶文化,熱愛茶文化。品一杯香茗,體味“正、清、和、雅”。

蒙學課程

蒙學,是對我國傳統的幼兒啟蒙教育的一個統稱,是我國傳統教育中的一個重要階段。古代,兒童“開蒙”,接受教育的年齡一般從四歲左右開始。蒙學教育的基本目標是幫助兒童養成良好的日常行為習慣,具備基本的道德倫理規範,並且掌握一些中國文化常識。中國傳統蒙學典籍主要有《弟子規》、《三字經》、《百家姓》、《千字文》、《幼學瓊林》等。如《弟子規》,在學童剛開蒙識字時,就以生活起居、侍奉長輩、言談舉止、待人接物這些行為準則要求他們,從人人可行的日常生活習慣養成做起,逐漸凝成品質,收到積土成山、積善成德之效。

書院非常重視未成年人開蒙教育的優良傳統,繼承自古以來的蒙養思想,透過蒙學課程,助力未成年人的道德養成。

書院特色

1、專業課教師均科班出身,基本功紮實,教學風格輕鬆,課堂氛圍愉快;

2、VIP小班化教學,既能保證每個學員都能得到老師的充分關注,又有良好的學習氛圍;

3、具有自己的教學、教研體系,高度重視課堂教學的有效性和學生的學習效果,獨有的“家長課堂”深得家長推崇;

4、教學環境古色古香,極致典雅。書院營造了古樸典雅的學習環境,青瓦白牆,赭紅實木,滿目蔥蘢,絲竹裊裊,詩情畫境,怡然自得;

5、學習課附加免費練習,讓學員可以充分消化、吸收老師課上所講授的內容;

6、定期舉辦各類展覽、競技比賽和表演,展示學員階段學習成果的同時,激發學員持續學習的熱情。

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