組織標誌
標誌意義:南昌大學共青學院學風糾察隊標誌採用了經典的圓環形設計,也象徵著其組織成員團結一心的團隊意識,“學”字盾牌形的設計與學風糾察隊對全院學風建設的維護與督促遙相呼應,位於圓環的中間也表達出了學風是是組織的核心凝聚力!紅色的主體色象徵著學風人熱情的服務之心!
組織章程
學風糾察隊章程
第一章總則
第一條【章程依據】為了配合學工處創新和發展學院學風工作,更進一步推進建立健全學風糾察隊制度建設和工作建設,加強、改進學風糾察隊的工作作風和工作能力,特制訂本章程。
第二條【組織性質】學風糾察隊是學院學工處直接領導的一個督促全院學風建設的工作組織。
第三條【組織職能】主要是配合學工處對全院在校大一學生早晚自習出勤進行監督和管理,開展關於學風建設的知識宣傳和教育活動,探索、創新、豐富學院學風建設工作。
第四條【組織宗旨】服務全院學生,創新並發展學風建設工作。
第五條【發展任務及目標]緊緊圍繞“學風建設”這一中心任務和工作出發點,繼續堅持學工處的領導,繼續堅持推進全院學生建設工作,繼續堅持發展學風糾察隊組織形式,逐漸把學風糾察隊發展成為組織個性鮮明、社團氣氛濃厚、工作能力強勁的團結奮進的學生工作組織。
力爭將學風糾察隊發展成為全院最有影響力的的學生組織,樹立學生工作典型,向外推學風糾察隊的工作模式。
第二章成員
第六條【成員要求】擁護黨的領導,堅持四項基本原則,在思想上、行動上和黨組織保持一致,承認本章程,自願加入學風糾察隊並能以嚴格標準要求自己,在學風糾察隊中積極工作,服從組織安排,執行工作任務的,品學兼優的全院在校生,可以申請加入學風糾察隊。
第七條【一般成員】經過每屆納新程式嚴格篩選的積極分子,在學工處審批確認後,可成為學風糾察隊成員。
第八條【主要幹部】主要幹部是隊內經過一定時期的工作考驗後,積累了一定工作經驗並具有相當的領導能力和組織能力的一般成員,經過自己申請並經學工處老師審核等晉升程式後確定的。
第三章基本制度
第九條【組織制度】學風糾察隊下設秘書處、組織部、宣傳部和紀檢部四個職能部門,分別依賦予的職能處理站內不同日常事務。
在任何時候,出於實際工作需要,可由主任決定成立臨時工作組處理特定工作。
第十條【會議制度】學風糾察隊的會議分為全體會議、幹部例會和部門例會、特別會議、對外工作會議等形式。
全體會議學期初召開動員大會學期末召開總結大會各一次,學期中期有事臨時召開全體例會各部門例會由各部門負責人確定,其他會議由主任決定。
除各部門例會外,其他會議一般通過秘書處傳達。
所有會議均由秘書處成員負責製作會議記錄。
第十一條【值班制度】學風糾察隊實行每日值班制度。
秘書處和組織部根據隊內成員的課程安排每人值班表,宣傳部負責監督檢查成員值班執勤情況。
凡因特殊情況不能按時值班執勤的,應向秘書處處長請假。
值班執勤人員應佩戴證件,不得擅自離崗,時刻注意維護和樹立學風糾察隊形象和聲譽。
第十二條【查勤制度】對學風糾察隊對大一新生早晚自習的出勤予以每天的考勤,由紀檢部的每隊成員負責。對各班的數據統計後由負責人交到秘書處。
第十三條【宣傳制度】為擴大學風糾察隊的內外影響力和凝聚力,應以海報等各種方式加強學風糾察隊工作宣傳,不斷提高宣傳質量、宣傳效率和宣傳水平。
具體工作由宣傳部部負責。
第十四條【納新請辭制度】學風糾察隊採取各系黨團書記班級輔導員推薦、隊內主要幹部舉薦、個人自薦等多種形式納新成員,一般每學年度納新一次。原則上所有新進人員必須經過納新程式。
根據實際情況,對特別優秀的人才實行個別吸收原則。
在工作考核中不合格的成員,或幹部會議認為不適合在隊內工作的成員,經過特定程式,予以辭退。
第十五條【計畫報告制度】學風糾察隊每項工作由事前工作計畫和事後工作報告組成。計畫和報告由策劃組織者製作。
各部門須向幹部會議做每月工作報告和下月工作計畫及學期末工作報告。
第十六條【負責制度】
主任負責全體工作,各副主任負責安排部門工作,處長、部長、隊長負責本部門的具體工作。
第十七條【獎罰制度】本著鼓勵先進、鞭策後進、淘汰落後的原則,依據《學風糾察隊學生幹部守則》和《學風糾察隊幹部考核辦法》,評選出優秀幹部和社會活動積極分子。
第十八條【監督制度】為促進學風糾察隊民主建設和制度建設,不斷提高隊員的工作能力、工作效率和工作熱情,按“批評與自我批評”的原則進行工作監督。
學工處監督主任和幹部工作;主任和幹部監督各部門工作;組織宣傳部負責監督工作站所有成員的工作。
各部負責人須接受全體成員監督,同時全體成員之間尤其是各部負責人之間因相互監督、共同進步。
第四章組織機構
第十九條【主任】學風糾察隊主任由學工處直接任命,學工處指導主任全面處理隊內事務。
主任為全隊工作負責人,主持幹部工作,領導隊內四部門的工作,對隊內事務有決定權,定期向學工處匯報工作情況。
【副主任】學風糾察隊副主任兩名,分管組織部、宣傳部、秘書處和紀檢部的事務。
配合主任完成對內工作,完成上下傳達工作。
第二十條【秘書處】是學風糾察隊的秘書機構,處長一名,幹事若干名。
秘書處職責:整理、處置其他部門移交遞送的各種材料並歸檔保存,落實學風糾察隊關於工作的部署,傳達各種會議通知,製作會議記錄,做好每天的值班工作。
第二十一條【組織部】組織部為學風糾察隊的組織策劃活動及信息收集和對外考勤數據機構,部長一名,幹事若干名。
組織部職責:組織學風糾察隊的各大規模會議,做好學風糾察隊內、外部活動的組織以增強隊伍的凝聚力、促進隊員間的團結。
第二十二條【宣傳部】宣傳部為學風糾察隊的宣傳及信息公布和對外考勤數據機構,部長一名,幹事若干名。
宣傳部職責:從各種渠道收集有關學風建設的知識,分類後以海報等各種形式對全院宣傳,按要求和時間及時的對外宣傳考勤的結果,撰寫學風糾察隊的對外通知等。
第二十三條【紀檢部】紀檢部是學風糾察隊的紀檢監察機構,設副主任一名,部長五名,幹事若干名。
紀檢部職責:負責全院的學風檢查,大一學生的早晚自習出勤檢查,學工處各項活動紀律的維持。
第二十四條【臨時機構】根據實際情況,在必要時候,主任可以組織臨時的工作組處理特定工作,人員安排由主任根據需要從各部門抽取,待工作結束後,臨時工作組解散。
附則
第二十五條【章程修改】全體會議四分之三以上成員提出修改章程建議或幹部會議三分之二以上認為應當修改章程時,主任必須根據相關建議組織人員對本章程進行修訂。
學工處可直接對本章程進行局部或全部修改。
局部修改應採取修正案的形式修訂,修正案為本章程的組成部分。
第二十六條【章程效力】本章程自實施起生效。生效前與本章程衝突的相關規定,以本章程為準。
本章程與學院相關規章衝突學工處予以確認的,以學院規章為準;學工處不予確認的,以本章程為準。
本章程相關規定屬原則性的,相關職能部門須根據本章程制定具體細則貫徹落本章程的原則性規定,並報幹部會議討論核准後施行。施行的各部門工作細則屬本章程的一部分。
第二十七條【章程解釋權】本章程的解釋權歸學工處所有。
共青學院學工處
組織機構
主任
學風糾察隊主任由學工處直接任命,學工處指導主任全面處理隊內事務。
主任為全隊工作負責人,主持幹部工作,領導隊內四部門的工作,對隊內事務有決定權,定期向學工處匯報工作情況。
副主任
學風糾察隊副主任兩名,分管組織部、宣傳部、秘書處和紀檢部的事務。
配合主任完成對內工作,完成上下傳達工作。
秘書處
是學風糾察隊的秘書機構,處長一名,幹事若干名。
秘書處職責:整理、處置其他部門移交遞送的各種材料並歸檔保存,落實學風糾察隊關於工作的部署,傳達各種會議通知,製作會議記錄,做好每天的值班工作。
組織部
組織部為學風糾察隊的組織策劃活動及信息收集和對外考勤數據機構,部長一名,幹事若干名。
組織部職責:組織學風糾察隊的各大規模會議,做好學風糾察隊內、外部活動的組織以增強隊伍的凝聚力、促進隊員間的團結。
宣傳部
宣傳部為學風糾察隊的宣傳及信息公布和對外考勤數據機構,部長一名,幹事若干名。
宣傳部職責:從各種渠道收集有關學風建設的知識,分類後以海報等各種形式對全院宣傳,按要求和時間及時的對外宣傳考勤的結果,撰寫學風糾察隊的對外通知等。
紀檢部
紀檢部是學風糾察隊的紀檢監察機構,設副主任一名,部長五名,幹事若干名。
紀檢部職責:負責全院的學風檢查,大一學生的早晚自習出勤檢查,學工處各項活動紀律的維持。
特色活動
鄱陽湖燒烤
看每年的金秋九月,鄱陽湖畔每一顆年輕的心。
看青煙裊裊,湖風徐徐,每一個燒烤架前開心的吃著半個不熟的食物的少年,青草湖灘之上的歡聲笑語,看搖曳的舞姿,動人的歌聲,歡樂的小品。
看陌生的同學們之間友誼碰撞,開心的玩耍,為半個多月的排練成果而欣喜。那些年青澀的我們。
“音你而配”電影配音大賽
看那每一份精心準備的視頻傳達出的青春夢想。
看那布置精美氣氛十足的會場,處處體現著大賽的樂趣。
看那每一位選手對聲音的模仿的極致而又不失創新的參與熱情。
媒介平台
為擴大影響力,加強聯繫,學風糾察隊於2014年11月致力於網路宣傳平台新媒體建設,至今已有:新浪微博、百度貼吧、微信公眾號
後記
荷塘月色,桂園飄香,書香共院,學風同行。2016年,學風已走過了十一個春秋,回顧十一年的昨天,我們滿懷留戀,展望十一年的明天,我們滿懷憧憬。
我們的加入很簡單,讓自己的大學生活充實;我們的工作很踏實,讓自己的大學墨色飄香:我們的堅守很執著,讓自己的大學安寧靜謐。我們是準時出現在七點的太陽,伴隨著校園的書聲朗朗;我們活躍在各個班級教室,保證著學風建設的榮光。共院給予學風恩澤,學風回報學校綠蔭。學風
儼然已從起初的樹苗,在共院的沃土下,長成茁壯的大樹。一批批的老隊員走了,他們帶走了美好的回憶,留下寶貴的經驗,一波波的新隊員來了,他們注入了新鮮的血液,帶來無限的活力。
學風糾察隊,是你鍛鍊人生的一個舞台,紀律嚴明卻又不失關懷,團結向上的大家庭,彼此親如兄妹,在這裡,你收穫歲月年華的友情,大學生活的充實。我們期待你的加入,今日我以學風而自豪,明日學風以我為驕傲。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。學風,我們一直在路上。