研究所簡介
南京師範大學課程資源研究所是專門從事中國小和大學課程資源研究、開發與套用的研
LOGO南京師範大學課程資源研究所成立以來，在教育技術創新、研製與生產領域累計已經投資了1000多萬元，建立起了一支由南京師範大學的專家教授帶領的50多人的技術研發團隊和研製生產基地，先後承擔了教育部“高等師範教育面向21世紀教學內容和課程體系改革計畫”和 “新世紀教育教學改革工程”等各類教育教學改革研究項目30多項，30多位老師參加了國家新課程標準的制定和新教材的編寫工作。依託學校各方面的教育資源，研製開發了一系列與中國小新教材相配套的中國小計算機數據採集處理系統 (數位化信息系統)、現代教育科學探究實驗儀器、 物理實驗微機接口及輔助教學系統、計算機等級考試系統、國小“做中學”探究實驗工具箱、教具學具和多媒體教學軟體等產品，這些儀器設備和教學系統遵循了學生的認知規律，滿足了學生自主學習的需要，解決了老師如何教，學生如何學的問題，有利於學生掌握研究方法，掌握書本知識，培養科學探究能力以及形成科學價值觀。這些儀器設備以其專業性和權威性，獲得全國多個省市的教學教研機構認可，建立了廣泛的用戶群。課程資源研究所將自己的“科學探究實驗室”塑造成為國內教育領域的第一品牌，將自己的科學探究實驗儀器推廣套用到了全國各省市。
持續創新是南京師範大學課程資源研究所的堅定信念。研究所成立以來，累計已經獲得了30多項教育技術產品發明專利，在課程資源研究、開發與套用等研究領域形成了明顯的優勢。
