介紹
計算機工程系辦學歷史悠久，已為社會培養了4000 余名各層次畢業生。早在1995年，計算機套用專業就被原國家教委批准為 “小範圍、大幅度”教學改革試點專業；2000年，“計算機系列課程改革”獲中國電力企業聯合會優秀教學成果二等獎；2005年，“計算機科學與技術專業主動適應市場需求的人才培養模式的探索與實踐”獲江蘇省高等教育教學成果二等獎。計算機科學與技術專業是南京工程學院的特色專業，現設有“信息安全”、 “網路技術”、“多媒體技術”、“軟體工程”“計算機套用”等多個專業方向。相關信息
計算機工程系現有在校生1400 餘人，教師50餘人，其中具有高級專業技術職稱的14人，具有博士、碩士學歷的研究生占教師總人數的64%，院學術帶頭人1人，院中青年學術骨幹1人，院中青年優秀骨幹教師2人，江蘇省“青藍工程”優秀青年骨幹教師4人，已形成一支結構合理、教學質量過硬的學術梯隊。近年來，先後建成了江蘇省示範性基礎實驗中心——“計算機基礎與套用實驗中心”和極具工程套用特色的網路綜合、軟體工程、系統結構與設計、電子信息科學與技術等專業實驗室及媒體實驗中心、信息技術實訓和教學研究中心等；和多家IT企業簽訂了實習基地協定，建立了長期友好合作關係，使本專業學生具有了良好的工程實驗和實訓條件。計算機科學與技術專業的人才培養目標為：培養適應社會經濟發展需要的，知識、能力、素質協調發展，理論聯繫實際，富有創新精神的計算機科學與技術專業方面的德、智、體全面發展的高級套用型工程技術人才。在“加強基礎、強化套用、軟硬結合、辦出特色”的人才培養思想指導下，強調人才培養要實現“三個適應”，形成“三種能力”，即適應社會主義市場經濟的需要，適應江蘇省及長江三角洲經濟建設和社會發展的需要，適應計算機技術快速發展的需要，形成較強的適應能力、競爭能力、自學和創新能力。在人才培養方案的制定過程中，強調以教學為主，融實踐和人文素質為一體，汲取國內外同類套用型高校的先進辦學經驗，注重計算機技術與工程實際相結合，以培養工程實踐能力為辦學特色，以市場需求和提高畢業生的市場競爭力為導向，實施工程套用型專門人才培養方案。
計算機工程系十分注重開展多渠道、多層次、多形式的國際交流與合作。與國內IT培訓認證機構開展合作，實現了部分課程轉換，既取得學分，又取得認證證書，學生的競爭力明顯提高；與愛爾蘭、英國和新加坡等多所國際知名大學建立了交流合作關係。
計算機工程系在注重培養學生專業運用能力的同時，還著重注意提高學生的綜合素質，提高學生的事業心和主人翁責任感。我們培養的畢業生理論基礎厚實、專業動手能力強、勤奮踏實作風硬、綜合素質全面發展。畢業生走上社會後，受到普遍歡迎和好評，學生就業率名列前茅。
