簡介
我系現有教職工31人，專職教師27人，其中副高職以上5人，具有碩士學位的25人，其中有六人正攻讀博士學位。目前設有結構、施工管理、交通土建、專業基礎、建築學五個教研室。現有學生728人，共有兩個專業、三個專業方向，即建築學和土木工程專業，土木工程專業包括建設工程監理、建築工程、交通土建、工程管理三個方向。成立三年來，我們在學院黨委領導和院領導的正確領導下，在院各職能部門及兄弟系部的大力支持和幫助下，系領導帶領全體教職工，經過共同努力，按照“穩定、發展、改革、創新”的思路積極開展了一系列卓有成效的工作，為我系今後的發展奠定了良好的基礎。
尋求發展的辦學思路
積極開展調研工作，尋求適合我系發展的辦學思路籌建初期，我們先後深入到南京東南大學、南京工業大學、南京理工大學、河海大學等幾所著名高校進行調研，學習他們在土木工程專業辦學上的寶貴經驗。經過認真分析比較與反覆研究，我們初步確立了自己的辦學方向，即定位在以培養具有較高理論水平和實踐能力的套用型人才為目標。2004年4月，在學院領導的大力支持下，成立了土木工程專業指導委員會，委員由在寧高校及行業主管部門的相關專家、教授組成，他們對我系的教學計畫和課程設定提出了建議和意見，具有很好的指導作用，更加明確了我們的辦學思路。
探索教學改革模式與培養人才
積極探索教學改革模式，全力培養合格的套用型人才根據辦學思路，在實踐中我們大膽地進行教學改革創新。由於條件所限，以前我們在學生實踐環節的時間上安排較少，缺乏對學生的實踐能力的培養。為了適應新的辦學思路，培養合格的套用型人才，我們在實踐性教學環節、課程體系、考試方法等方面均進行改革創新，探索出了一條教學改革的新思路。同時，在系學術帶頭人的帶領下，正抓緊建設《鋼筋混凝土結構》、《施工技術與組織》兩門精品課程。
師資隊伍建設
加強師資隊伍建設，培養優秀骨幹教師我系27名教師中，35歲以下的年輕教師占80%。為建立一支高素質的教師隊伍，系裡為他們的發展積極創造條件，經常安排年輕教師外出學習，聘請有經驗的優秀教師對他們進行有關教學方法和學術研究的傳授，鼓勵他們攻讀更高層次的學位，不斷提高知識結構和業務水平。同時積極引進高層次人才，作為系教學、科研帶頭人，培養和帶動年輕教師，充實我系的師資隊伍力量。
黨建工作
加強黨建工作，積極發揮黨員的模範作用我系教職工中黨員有19名，占總人數的61%，充分發揮黨員的模範作用尤其重要。我們利用系部教職工大會、黨員民主生活會等形式，加強對黨員的教育，積極樹立黨員在工作中發揮模範帶頭作用的自覺性，主動為系部建設出謀劃策。同時，加強對積極要求進步的民眾教師的培養，使他們早日加入黨組織。目前，黨員隊伍已成為我系的一股中堅力量，他們在教學、科研、管理等崗位發揮著良好的積極的作用。
實驗室建設
加快實驗室建設，促進教學、科研工作土木工程專業是實踐性很強的專業，大量的理論和成果都來源於試驗現象的分析。目前我系建有一個測量儀器室，擁有價值數萬元的測量儀器設備供學生實習。同時結合專業特點並利用新校區一期工程建設保存下來的資料和樣品，建成建築材料、工程管理資料的展覽室和圖書資料室。建築物理、計算機、土工、建材、結構實驗室正在建設中，預計將於2007年底建成。建成的實驗室設備先進、管理科學，不僅為本校提供實踐機會，而且面向社會服務，為地方經濟建設與社會發展服務。
學術科研活動
積極開展學術科研活動，增強學術科研水平我系在加強教學工作的同時，積極開展學術科研活動。先後完成了教科研課題6項，其中部級課題2項，院級課題4項。正在進行的省級科研課題1項，院級課題5 項，橫向課題1項。近兩年，我系教師發表教科研論文共50多篇，其中有四篇被收錄在ISSN中。編寫出版的教材6本，11位教師被選為套用型本科院校土木工程專業教材建設的主編和參編人員。同時，我系教師利用業餘時間製作開發了多媒體課件及試題庫。
我們雖然剛剛起步，但在起點高、要求嚴、目標新的決心下，在已有的堅實良好的基礎上，孕育著無限的生機與活力。我們相信，在學院領導的正確領導下，在學院職能部門和兄弟系部的大力支持下，在全系教師的不懈追求和共同努力下，我們一定能創造出南京工程學院的精品工程。讓我們共同祝願：建築工程系的明天會更好！
南京工程學院建築工程系-歷史
籌建初期，我們先後深入到南京東南大學、南京工業大學、南京理工大學、河海大學等幾所著名高校進行調研，學習他們在土木工程專業辦學上的寶貴經驗。經過認真分析比較與反覆研究，我們初步確立了自己的辦學方向，即定位在以培養具有較高理論水平和實踐能力的套用型人才為目標。2004年4月，在學院領導的大力支持下，成立了土木工程專業指導委員會，委員由在寧高校及行業主管部門的相關專家、教授組成，他們對我系的教學計畫和課程設定提出了建議和意見，具有很好的指導作用，更加明確了我們的辦學思路。積極探索教學改革模式，全力培養合格的套用型人才
根據辦學思路，在實踐中我們大膽地進行教學改革創新。由於條件所限，以前我們在學生實踐環節的時間上安排較少，缺乏對學生的實踐能力的培養。為了適應新的辦學思路，培養合格的套用型人才，我們在實踐性教學環節、課程體系、考試方法等方面均進行改革創新，探索出了一條教學改革的新思路。同時，在系學術帶頭人的帶領下，正抓緊建設《鋼筋混凝土結構》、《施工技術與組織》兩門精品課程。
加強師資隊伍建設，培養優秀骨幹教師
我系27名教師中，35歲以下的年輕教師占80%。為建立一支高素質的教師隊伍，系裡為他們的發展積極創造條件，經常安排年輕教師外出學習，聘請有經驗的優秀教師對他們進行有關教學方法和學術研究的傳授，鼓勵他們攻讀更高層次的學位，不斷提高知識結構和業務水平。同時積極引進高層次人才，作為系教學、科研帶頭人，培養和帶動年輕教師，充實我系的師資隊伍力量。
加強黨建工作，積極發揮黨員的模範作用
我系教職工中黨員有19名，占總人數的61%，充分發揮黨員的模範作用尤其重要。我們利用系部教職工大會、黨員民主生活會等形式，加強對黨員的教育，積極樹立黨員在工作中發揮模範帶頭作用的自覺性，主動為系部建設出謀劃策。同時，加強對積極要求進步的民眾教師的培養，使他們早日加入黨組織。目前，黨員隊伍已成為我系的一股中堅力量，他們在教學、科研、管理等崗位發揮著良好的積極的作用。
加快實驗室建設，促進教學、科研工作
土木工程專業是實踐性很強的專業，大量的理論和成果都來源於試驗現象的分析。目前我系建有一個測量儀器室，擁有價值數萬元的測量儀器設備供學生實習。同時結合專業特點並利用新校區一期工程建設保存下來的資料和樣品，建成建築材料、工程管理資料的展覽室和圖書資料室。建築物理、計算機、土工、建材、結構實驗室正在建設中，預計將於2007年底建成。建成的實驗室設備先進、管理科學，不僅為本校提供實踐機會，而且面向社會服務，為地方經濟建設與社會發展服務。
積極開展學術科研活動，增強學術科研水平
我系在加強教學工作的同時，積極開展學術科研活動。先後完成了教科研課題6項，其中部級課題2項，院級課題4項。正在進行的省級科研課題1項，院級課題5 項，橫向課題1項。近兩年，我系教師發表教科研論文共50多篇，其中有四篇被收錄在ISSN中。編寫出版的教材6本，11位教師被選為套用型本科院校土木工程專業教材建設的主編和參編人員。同時，我系教師利用業餘時間製作開發了多媒體課件及試題庫。
我們雖然剛剛起步，但在起點高、要求嚴、目標新的決心下，在已有的堅實良好的基礎上，孕育著無限的生機與活力。我們相信，在學院領導的正確領導下，在學院職能部門和兄弟系部的大力支持下，在全系教師的不懈追求和共同努力下，我們一定能創造出南京工程學院的精品工程。讓我們共同祝願：建築工程系的明天會更好！
