內容簡介
《"十二五"全國高等院校藝術設計專業規劃教材:平面構成》是“十二五”全國高等院校藝術設計專業規劃教材。教材共分五章，內容包括：平面構成的概述和基本元素，形態及形態的關係，規律性和非規律性骨格，造型藝術的形式語言表現。
平面構成學是關於平面構成思維、審美和構成方法的系統理論。表現美、創造美的前提，首先是能夠正確地審美、善於發現和捕捉自然與生活中客觀存在的各種形式之美。平面構成學正是以此為基點，對形式美的觀察、認識、表現展開多方位探討。《全國高等院校藝術設計專業“十二五”規劃教材：平面構成學》用形象思維與邏輯思維、聚合思維與擴散思維相結合的綜合立體思維方式，對平面藝術設計中形式美感的產生與創造規律以及將主觀與客觀相結合等藝術表現和造型手段，進行比較深入的闡述。
作者簡介
郭茂來，1956年6月出生於河北省張家口市，現為嘉興學院設計學院副院長、教授，中國《裝飾》雜誌社特約撰稿人，中國機械工業教育協會工業設計學科教學委員會委員，中國管理科學研究院學術委員會特約研究員。教育部“國家精品課程”評審專家。
目錄
第1章緒論
1.1構成的概念
1.1.1廣義構成
1.1.2狹義構成
1.1.3目的構成
1.1.4純粹構成
1.2構成研究的意義
1.3構成的思維方法
1.4構成的淵源
1.5構成形態的識別
第2章形態要素
2.1點
2.1.1點的概念
2.1.1.1消極的點
2.1.1.2積極的點
2.1.2點的注目性
2.1.3點的虛線和虛面性
2.1.4點的聚散性
2.2線
2.2.1線的概念
2.2.1.1消極的線
2.2.1.2積極的線
2.2.2線的抒情性
2.2.2.1線的抒情性原理
2.2.2.2直線的語義
2.2.2.3曲線的語義
2.2.2.4直線與曲線的關係
2.2.3線的分割性
2.2.4線的虛面性
2.3面
2.3.1面的概念
2.3.1.1消極的面
2.3.1.2積極的面
2.3.2面的肌理性
2.3.3面的多層性
第3章視覺感覺
3.1形態關係與感覺
3.2形態錯覺
3.3空間感
3.3.1空間關係
3.3.2疏密感
3.3.2.1疏散狀態
3.3.2.2密集狀態
3.3.2.3疏密相間狀態
3.4矛盾空間感
3.4.1矛盾空間的概念
3.4.2共用線造型
3.4.3共用面造型
3.4.4共用線與共用面結合造型
3.5變化感
3.5.1變化的依據
3.5.2對比
3.5.2.1對比的概念
3.5.2.2對比的元素
3.6特異感
3.7平衡感
3.7.1平衡的概念與功能
3.7.2平衡的類型
3.7.2.1以靜感為主導的平衡
3.7.2.2以動感為主導的平衡
3.8節奏感
3.8.1節奏的概念
3.8.2重複節奏
3.8.2.1重複節奏的概念
3.8.2.2重複的基本單位
3.8.2.3二方連續
……
第4章新形態開發
第5章形態體系
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