中心簡介
毛俊傑
北大青鳥成都智谷中心來自全國各地的青年人們匯聚在這裡。他們每天在理論課上聽老師們傳授軟體開發的理論知識，在機房裡認真的進行項目實踐。他們中有些是待業青年，有些是高中應屆生，有些是在校大學生，甚至還有很多已經畢業的大學本科生，他們中的大多數，是因為無法找到一份滿意的工作，而選擇來到青鳥智谷中心學習的。儘管學習任務很緊，但學生們的臉孔上仍然洋溢著輕鬆和自信，與他們幾個月前愁眉不展，四處求職的情形相比，已經大不相同。 據北大青鳥成都智谷中心就業部主任描述，北大青鳥成都智谷中心所在的青鳥教育體系中，學員的就業率一直保持在 93.2% 以上，也就是說在 20 人組成的班級里，最多也只有 1 至兩名學生沒有就業，而就這一兩個未就業的學生，也往往是因為還在校讀書無法馬上就業導致。象成都這種 IT 產業發展迅速的省會城市，學生在 ACCP 課程畢業後，不僅僅能夠實現就業，而且能夠實現高薪、高起點就業。就業首月學員的平均薪金在 5000 元左右，隨著項目經驗的和職業經驗的積累，在一年左右的時間裡， ACCP 學員們的薪水普遍都能夠升到 6000 左右。 對於目前幾個班的就業形式，就業部主任表示非常樂觀，目前高年級的幾個班級，有 20% 的學生都被一些 IT 企業預訂。北大青鳥成都智谷中心的就業部已經先後與 300 多家成都的 IT 企業簽定了用人協定，只要這些企業有軟體開發方面的用人需求，就要首先知會北大青鳥成都智谷中心，中心就業部通過內部篩選後，組織合適的學員到該簽約公司接受開發技術考試和職業素質面試，因為北大青鳥 ACCP 軟體工程師課程被業內譽為軟體開發人員的“金字招牌”， ACCP 學員們在業內都以開發技術過硬，動手能力強而著稱，前去面試的學生們往往都能得到用人單位的青睞。北大青鳥成都智谷中心的教學和就業服務，真正讓學生感到了就業無憂！
課程介紹
ACCP課程設定
第一學期
1、 先學習進入軟體編程世界，才能夠具備計算機Java語言學習的基礎；
2、 第一學期Java課程結束後，.NET課程的基本語言語法都與Java課程類似，將對比進行學習；
3、 HTML語言是獨立的課程，不牽涉到程式編寫，學習Java課程之後，為了緩解學習壓力，調整學習節奏，先學習這門課程；
4、 SQL Server課程和.NET課程共同結合起來完成第一學期的階段項目；
第二學期
1、 第二學期剛開始就學習SQL Server課程，是在第一學期學會SQL基本操作、基本查詢的基礎上學習高級知識；
2、 第二學期兩門.NET課程有嚴格的先後次序關係，並且是在第一學期的基礎上進行拔高；
3、 JavaScript課程是在學習完成.NET課程之後進行，同時要求首先學會第一學期的HTML課程，否則無法建立頁面，更談不上動態效果；
4、Java的兩門課程也存在嚴格的先後次序關係，只有熟練理解、掌握了面向對象的思想，才能夠進入到MVC開發模式的學習，否則將會存在很大的理解上的困難；
5、 .NET課程中的三層結構模式，與Java的MVC模式，存在諸多相似之處；
6、 學習完Java課程，將結合資料庫課程、HTML、JavaScript課程，綜合來完成第二學期的階段項目；
第二學年
1、 第一門Java課程，核心技術JSP/Servlet/JavaBean，就是MVC模式的經典實現，需要第二學期JSP課程作為基礎；
2、 只有在掌握了JSP/Servlet/JavaBean的套用以後，才能夠體會到框架的必要性，第二門Java課程中的Struts/Hibernate/Spring中，JSP/Servlet/JavaBean是最基本的套用，並在此基礎上做框架的集成，因此這兩門課程也存在嚴格的先後關係；
3、 Ajax技術在Java課程中先講解基礎、原理，並要求手寫Ajax代碼，繼而在.NET課程中使用方便的控制項來實現，因此Java和.NET課程安排的次序不能變更；
4、 .NET第一門課程是基於三層結構的企業級B/S系統開發，因此三層結構是這門課程的基礎；
5、 只有掌握了中的B/S開發技術，並且實現了網上書店的套用系統開發，才能夠在該系統上進行最佳化和提高、擴展更方便的功能，因此，第二門.NET課程也必須在第一門.NET課程之後進行；
6、 畢業設計項目分別在Java課程結束、.NET課程結束後都會執行，整個第二學年的學習過程，將有三個月時間的實戰訓練（其中集中編碼的課時為免費學時）。
ACCP軟體工程師勝任職位
Java(Java EE)工程師
.NET軟體工程師
外包開發工程師
網站設計和開發工程師
資料庫工程師
ERP/CRM/OA/B2C開發套用工程師
系統分析設計工程師
文檔工程師
教學方式
豐富的多模式教學方式，先進的多媒體教學方式，以及獨特的個性化設計學習，將使學員的實際操作能力更強、管理經驗更豐富，更具競爭性。
四個一教學方法（1+1+1+1）
第一課
教師講授基本概念，要求講深講透，引導學生在理解的基礎上自學
第二課
學生在計算機機房上實驗課，通過實驗理解概念、理論知識
第三課
學生通過計算機線上課程，進行自學、自問、自解、自判等過程，充分培養自己解決問題的能力
第四課
學員提出自學中遇到的問題，教師組織討論和解答，並引導學生深入理解，達到總結提高的目的
就業指導
為了擴展就業渠道，保障學員的就業，北大青鳥 APTECH 制定了標準的就業推薦流程，學校成立就業指導部，為學員講授《溝通和職業素質培養》 CPD 課程，了解學員就業意向，收集走訪深圳企業，與企業建立穩定關係並簽訂就業契約，組織開展就業活動，建立就業信息庫。目前，北大青鳥成都智谷中心與成都多家企業建立了合作關係並簽訂了長期的用人協定，為學員開拓了良好的就業市場。我校就業率一直保持 95 %以上，有不少學員在課程還沒有學完的情況下，就已經被如北大方正、搜狐、金蝶、金山、華為科技、易思博等國內知名的企業錄用，並得到了廣大企業的認可。
眾所周知， IT 人才短缺嚴重製約了成都 IT 產業發展，北大青鳥成都智谷中心將發展目標定位在推動成都市信息產業化職業教育的發展，培養大量系統化、工程化、標準化的IT人才，為企業輸送高度職業化的套用開發型人才，並為有志進入IT行業人士提供高水平的職業化教育。全力打造成都地區最有實力的IT職業教育機構。
中心地址：北大青鳥成都智谷中心位於成都市武侯區武興三路30號
中心網站：http://www.cdqingniao.com
學校地址：成都武侯區武興三路30號
北大青鳥總部地址：北京市成府路207號北大青鳥樓
展望未來
北大青鳥成都智谷中心以其優質的教學方式，配套的教學設施，雄厚的師資力量和保障的就業服務領先於北大青鳥IT職業教育各個培訓中心，社會的認可是我們榮耀，社會的需求是我們的責任，“誠信教學，奉獻社會”是我們的口號。北大青鳥成都智谷中心會繼
續努力，將北大青鳥的拼搏精神發揚光大，為企業輸送出更多IT人才，為社會培養出更多IT精英！
