簡介
北京理科集訓隊是免費的、公益性組織，是北京各年級同學參加華杯賽、走美等國內理科大賽及IMO、IMC、AMC等全球性的賽事的官方組織。
北京理科集訓隊秉承“全程引領，全程超越”的理念，致力於為北京“拔尖人才”的培養提供了一個寬廣的舞台。北京理科集訓隊為隊員提供覆蓋了從國小到高中的數學、物理、化學全理科訓練，引領優秀學生全程領跑，超越自己，追求夢想，在理科的海洋中盡情遨遊。
集訓隊概況
北京理科集訓隊隊員涉及四至九年級的北京市在校學生，各年級集訓隊均分為一隊和二隊。集訓一隊為競賽第一梯隊，每隊人數上限為15人。集訓二隊人數上限為25人。理科集訓隊採取末位淘汰制，每學期開課前重新調整隊員。
選拔標準
北京理科集訓隊以學生自願為前提，採用選拔及自薦兩種方式挑選隊員。
標準一：近一年內參加的各大杯賽複賽獲得一等獎，可以提交申請加入理科集訓隊。
標準二：凡順天府學教育中心（理科集訓隊主辦方）的學員，上學期年級排名為前30名的學員可提交申請加入理科集訓隊。
滿足以上任一標準，即有機會加入北京理科集訓隊，並代表北京地區參加各類競賽。
學員待遇
集訓隊在平時上課期間向所有學員免費提供晚餐。如遇全天課程，集訓隊免費提供午餐。
集訓一隊的學員不用繳納學費，集訓二隊的學員只需繳納50%的學費。
順天府學教育中心需要選派選手去參加國內外各種賽事時，集訓隊學員將被優先考慮。部分賽事的參賽費用將由順天府學教育中心承擔。
理科集訓隊主教練
1.【教師姓名】：馬昕光
【個人簡介】：北京順天府學教育中心中學部副校長，北京理科集訓隊總教練，“數學解題能力展示”活動主試委員會委員，兩岸四地“華羅庚金杯”少年數學邀請賽主試委員會委員，曾任中國數獨國家代表隊隊長，於2008年帶隊赴印度參加第三屆世界數獨錦標賽。
北京大學智慧型科學系畢業，中國經濟研究中心經濟雙學位，曾獲國際大學生交叉學科建模競賽(ICM)二等獎，全國高中數學聯賽一等獎，北京高中數學知識套用競賽論文三等獎。
【教學經歷】：從事一線教育教學工作6年，具有豐富的一線教學經驗。常年負責國內外各類數學競賽的命題、培訓、帶隊比賽等工作，多次帶領學生參加美國、印度等國家及港澳台地區的比賽，並獲得團體第一及個人單項第一等優異成績。
【所教科目】：中國小數學
【授課風格】：知識體系完備，講授清晰，邏輯性強，注重培養學生對數學的興趣，善於利用設問引導學生主動思考，按照學生的認知規律從已知到未知逐步講解，課堂氣氛輕鬆，深受學生及家長的喜愛。
【教學心得】：教師是一項很神聖的職業，最大的成就感就是通過師生互動，引導學生在輕鬆愉快的學習過程中掌握知識，提高自主思考判斷的能力，並能將所學知識運用到實踐活動中。
【所教班級】：中學數學特長班、中國小集訓隊課程、國小高年級數學精英班
2.【教師姓名】：方非
【個人簡介】：北京順天府學教育中心中學研發部副主任，北京理科集訓隊主任。“華杯賽”、“數學解題能力展示”等命題組成員。曾獲2002、2003兩年全國高中數學聯賽一等獎，獲09-10學年北京大學優秀學生幹部、北京大學工學院碩士。
【教學經歷】：多年中國小數學培訓經驗。多次帶隊參加國內外重要數學競賽，輔導的學生多次在“華杯賽”、“數學解題能力展示”、“走美”等全國競賽與國際競賽中獲得金牌及一等獎。
【所教科目】：中學數學
【授課風格】：思路清晰、邏輯嚴密，教學嚴謹，提倡認真踏實的學風，注重解題思路、以及學習方法的培養，善於從細節抓起，讓學生自己在不斷發現問題、分析問題、解決問題的過程中得到數學素養的提升。
【教學心得】：教書育人，一名好的老師，不僅僅要教會學生知識，更要教會學生如何做人。我們不僅要教學生“是什麼”，還要教學生“為什麼”，更需要引導學生去思考“還有什麼”，讓學生在學知識的同時，學會自己思考和總結。言傳身教，從平日裡的思維方式、性格、品行等方面對學生進行全方位的正面引導，讓學生養成良好的學習、以及生活習慣，為日後成才打下良好基礎。
【所教班級】：中學理科特長班、理科集訓隊、國小高年級數學精英、競賽班。
3.【教師姓名】：姚宇堃
【個人簡介】：北京順天府學教育中心執行校長，北京理科集訓隊總領隊，“數學解題能力展示”活動、兩岸四地“華羅庚金杯”少年數學邀請賽等眾多全國性比賽的命題組成員。北京大學心理學系畢業，曾獲全國高中數學聯賽一等獎，師從盧振虎老師。
【教學經歷】：從事一線教育教學工作6年，具有豐富的一線教學經驗。常年負責國內外各類數學競賽的命題與組織工作，多次擔任北京隊教練，所輔導的學生多次獲得全國性比賽的第一名，擅長代數與組合的教學。
【所教科目】：中國小數學
【授課風格】：授課非常清晰，邏輯性與嚴謹性很強，思路敏捷，擅長一題多解，並能教會學生掌握最簡便最易懂的解題方法。語言詼諧幽默，能夠調動學生學習的積極性，提高課堂學習效率。
【教學心得】：教學相長，只有與學生共同進步，才能真正提高教師的教學能力。
【所教班級】：中學數學特長班、中國小集訓隊課程、國小高年級數學精英班
4.孫雪林老師，北京市數學學科骨幹教師，奧林匹克一級教練，有著豐富的教學及教學管理經驗。受聘擔任教育部國家教師培訓計畫指導教師，國家新課程改革質量監控命題組核心成員，參與過多個國家級教育科研課題的組織、研究工作。熟悉國小數學教材，參與師大版新世紀教材的編寫修訂工作，曾為全國各地教師多次做公開課示範課。
孫老師熱衷於學生的數學超常教育，參與過多部數學教材的編寫工作，有多年競賽輔導教學經驗，輔導的學生參加國內外各類數學競賽，獲獎學生人數眾多。
授課風格：樸實、自然，重知識的講授，更重數學思想和方法的滲透，關注學生數學學習興趣的培養，讓學生在快樂的學習中享受數學的樂趣。
5.【教師姓名】：戰亞鵬
【個人簡介】：北京順天府學教育中心家教部主管，師從盧振虎老師。曾獲北京市數學競賽一等獎，全國高中數學聯賽二等獎。
大學本科獲得北京大學力學、數學雙學士學位，本科畢業後保送至北京大學工學院取得碩士學位。
【教學經歷】：從事教育教學工作8年，具有豐富的教學經驗。
【所教科目】：國小數學，中學數學
【授課風格】：有深厚的解題功力，課堂教學深入淺出，通俗易懂，講課思路清晰、語言流暢、深得學生喜愛。
【教學心得】：授課的過程也是和同學們共同進步、分享快樂的過程，希望我教的知識對每一位學生都有所幫助，更希望學生們能在學習過程中挖掘自身的潛力，取得更大的突破。
【所教班級】：國中理科特長班、理科集訓隊
6.【教師姓名】：李從峰
【個人簡介】：李從峰老師，畢業於湖南大學，順天府學國小數學研發主管，順天府學理科集訓隊知名教練，多次參與各類競賽命題工作，所教學生在各大杯賽中頻頻獲得一二等獎。
【教學經歷】：多次參與各類競賽命題工作
【所教科目】：國小數學
【授課風格】：多年的培優教育經驗和潛心研究，使其能夠全面把握數學知識體系，分析問題精闢獨到，深入淺出。
【教學心得】：啟發、引導式教學是李老師一貫堅持的原則，李老師認為，優質的數學教學是讓學生學會深入地分析問題，靈活地解決問題，這樣才能培養出真正的數學尖子生。
【所教班級】：理科集訓隊
7.【教師姓名】：魏洪亮
【所教科目】：國小數學
【個人簡介】：畢業於華東師範大學心理系，順天府學國小數學專職教師，國小部校長助理，國小1對1項目負責人，北京集訓隊五年級主教練。
【教學經歷】：從07年開始進入教育行業，具有豐富的教育、教學經驗，曾在公立師範學院教授教育心理學、班級管理等多門課程，後加入順天府學擔任國小數學高年級專職教師、北京理科集訓隊教練員，多次帶隊參加各項競賽，所帶學員獲各類競賽一等獎人數眾多。
【授課風格】：授課思路清晰、教法靈活;注重思維引導，幫助學生探尋問題本質;善於溝通、互動，課堂氣氛活躍，學生在快樂中享受學習的樂趣。
【教學心得】：教育是一種生活方式
8.順天府學優秀骨幹教師，順天府學理科研發部研發專員。李震老師學生時代曾獲得全國數學奧林匹克競賽二等獎。從事數學教育輔導工作以來，教學成果顯著，經輔導的學生大部分進入重點中學實驗班。
李老師對孩子非常有耐心，總是站在孩子的角度來考慮問題。習慣用不同的方法來為學生解決問題，幫助學生找到最適合自己的學習方法。對孩子的思維引導由淺入深，讓孩子學習數學的時候自由發揮，再慢慢地領回“正途”。
李老師很喜歡學生，喜歡和學生們一起思考，一起研究問題，他會讓不喜歡數學的學生喜歡數學，喜歡數學的學生得到更多的快樂!
9.【教師姓名】：任時光
【個人簡介】：順天府學優秀骨幹教師，理科研發部研發專員。
【教學經歷】：從事國小數學教學6年有餘，對3至6年級的數學知識體系非常熟悉。
【所教科目】：國小數學
【授課風格】：善於引導和調動學生的學習積極性，主張“我引導，你發揮”的教學思想。在教學過程中，注重數學思想和思維方式的滲透。
【教學心得】：以陽光、積極、樂觀的生活態度，調動每個學生的學習積極性和主動性
10.順天府學優秀青年教師，順天府學理科研發部研發專員。劉征老師國小就對數學感興趣，並多次獲得數學和其它理科類的獎項。畢業之後專心從事教育工作，授課思路清晰，反應敏捷，幽默風趣的課堂，認真負責的態度深受廣大家長和學生的好評。劉老師的授課經驗是：走下講台，走向學生中間，重視與學生的互動，充分激發學生的興趣。
理科集訓隊專家顧問團
蘇永喬：高考命題研究專家，自主招生物理命題組專家，市級骨幹教師。
曾擔任多項國家級、市級物理競賽主試委員會委員。
張旭寧：全國著名化學特級教師，北京市化學課題研究組成員。
陳平：“華杯賽”北京地區主試委員會主任、“解題能力”主試委員會主任、
北京集訓隊主教練、“走美”主試委員會副主任委員。
尹克新：“希望杯”全國數學邀請賽全國國中聯賽命題組專家。
范周田：北京大學數學系本科，中國科技大學碩士。
清華大學數學科學系博士，北京工大教授，研究生導師。
課程設計
集訓隊在每學年的秋季與春季安排長期課程，每學期15次課左右，其中有若干次不定期集訓隊內部測試(無補考)。上課時間為每周二或周三晚上，四年級每次2小時，五至九年級每次2.5小時。
在寒、暑假期間，集訓隊會根據競賽需要，不定期安排短期集訓課程。
集訓一隊與集訓二隊的授課內容完全一樣，內部測試內容完全一樣。
