學校概況
北京市朝陽區松榆里國小坐落於北京市朝陽區東南方向松榆里社區的中心地帶，東有四環路和綠化隔離帶，西與三環路相毗鄰，北有CBD，南臨北京經濟開發區。學校現有24個教學班，現有學生673人。學校自1993年建校以來，以高素質的師資隊伍、高質量的教學質量、良好的校風校貌和典雅優美的校園環境，在社會上享有良好的社會聲譽和好評。學校至今招收2300餘名學生，從北京市朝陽區松榆里國小畢業的1600餘名學子如繽紛桃李遍布世界各地和祖國的大江南北，為祖國各項事業的發展貢獻自己的聰明才智，也為學校的歷史譜寫了光輝篇章。
北京市朝陽區松榆里國小將繼續堅持科學發展觀，堅持社會主義的辦學方向，堅持三個面向（面向世界，面向未來，面向現代化），堅持教育和社會實踐相結合的原則，堅持以教育科研為先導，以教師隊伍的專業發展為抓手，以“全面貫徹教育方針，面向全全體學生，面向學生全面發展”的辦學指導思想，堅持以“為明天思考，為將來設計，為學生終身發展奠基”為辦學理念，堅持“教書育人、管理育人、服務育人”的育人觀，全面貫徹黨的教育方針，全面深化課程改革，全面推進素質教育，全面提高教育教學質量，努力改善辦學條件，加強教師隊伍建設，創新管理手段，辦人民滿意學校。
幹部隊伍
根據學校班額配置，北京市朝陽區松榆里國小現有1名校級正職幹部、1名校級副職幹部、3名中層幹部。
杜校長41歲，擔任校長工作已9年，形成了自己的管理思路；
主管教學工作的副校長負責教學管理工作已12年，教學管理有思路，教學管理成績突出；
主管德育和督導工作的教導主任做德育管理工作6年，是北京市輔導員金質獎章獲得者、中央教科所德育課題名師；
負責科研、繼教管理工作的教學主任曾為朝陽區數學學科骨幹教師，有多年數學學科教學經驗，所執教班級成績突出；
負責教學管理中科任學科、科技、藝術、學籍管理工作的教學主任曾是任教高年級班主任工作的骨幹教師，具有豐富的教育教學班級管理經驗。
學校的幹部隊伍平均年齡42歲，正在向著年輕化、專業化、知識化的方向發展。學校所有幹部能夠團結協作，用於開拓進取，能夠從自身專業出發扎紮實實指導教育教學、管理教育教學。
教師隊伍
學校共有教職工59人。學校現有教師具有本科學歷51人，占教師總人數的86.4%；現有國小高級教師33人，占教師總人數的55.9%；學校擁有1名北京市紫禁杯優秀班主任， 1名北京市少先隊優秀輔導員；擁有朝陽區骨幹教師、朝陽區優秀班主任、朝陽區優秀青年教師9名；現有8名學區骨幹教師，8名校級骨幹教師。北京市朝陽區松榆里國小教師工作積極主動，教風淳樸。學校非常重視教師的培訓工作，根據學校的計畫部署，分批分學科對教師進行繼續教育學習，並對新教師進行崗位培訓，利用雙休日派送老師到外區縣、外省市進行培訓學習，鼓勵教師提高學歷，從而促使教師不斷提高專業知識水平。學校重視師德建設，樹良好教師形象，發揮教師在學生健康成長中的重要作用。
辦學理念
為明天思考，為將來設計，為學生終身發展奠基。
辦學思路
“三全”（全面貫徹教育方針，面向全全體學生，面向學生全面發展）；
“三特”（辦學有特色，教學有特點，育人有特長）；
“兩性”（規範性、創新性）的辦學思路，科學育人，讓學生生動活潑主動得到發展。
辦學目標
學生髮展目標
讓學生成為會做人、會學習、會生活、有個性的現代化小公民。
教師發展目標
讓教師成為樂奉獻、勤學習、勇改革、精業務、善交流的現代化教師；
學校發展目標
讓學校成為校風正、教風優、學風活，教育質量高，社會聲譽好的現代化教育基地。
校風校訓
學校校訓
崇德、惜時、樂學、勤勉
學校校風
尊師愛生、勤奮好學、文明守紀、團結進取
學校教風
愛校愛生、嚴謹認真、面向全體、勇於創新
學校學風
勤學善思、主動活潑、刻苦認真、全面發展
辦學特色
學校強化人本管理，加強學校人文精神建設，變革教與學的方式，探索現代化評價制度，挖掘師生主體能動性，培養合作創新精神，構建“主動教育”特色工程。
自2006年開始，我校的“主動問好、主動說您、主動再見”——禮儀“三主動”已成為學校德育教育特色，是學校文化建設穩步發展的基礎。2008年學校又提出生活“三主動”和學習“三主動”我們，以國畫校本課程為龍頭，逐步形成學校 “禮儀、生活、學習”習慣培養系列教育，逐步構建“主動教育”特色工程，創造良好育人環境，切實提高師生的身心健康素質，提升辦學水平，創建和諧校園。
北京市朝陽區松榆里國小“主動教育”的關鍵是主動學習、主動發展，師生髮展是學校發展的重要前提。2009年北京市朝陽區松榆里國小以禮儀三主動教育、生活三主動教育、學習三主動教育為抓手，構建學校主動教育的內容體系，並根據學生年級特點形成“收藏文明、生活中的規則、國畫藝術”三種主動教育形式。
學校結合“主動教育”內容，利用現有硬體資源建設人文景觀，把西樓梯和二三四層樓道設計改造成國畫藝術走廊，與現有的藝術走廊銜接，創設濃郁的國畫藝術教育氛圍。
我們結合學校和學生特點，開展多種形式的主題實踐教育活動。深入開展班級文化建設研究，引領教師形成自己的主動教育特色。
學校發揮教師特長建立各種興趣小組，在科技、藝術、綜合實踐、社區服務等領域，為學生開闢活動場所，搭建活動平台，培養學生健康活潑的精神風貌，構建健康、和諧的教育環境。
學校榮譽
全國教育科研整體構建學校德育體系先進實驗校
全國高師數學教育研究會小教培訓工作委員會先進實驗校
北京市小黃帽路隊制活動先進學校
北京市文明禮儀示範校
北京市微笑雛鷹活動優秀中隊
北京市少先隊星星火炬獎
朝陽區科技教育示範校
朝陽區科技管理規範校
朝陽區學生科技節組織管理獎
朝陽區語言文字規範化示範校
朝陽區貫徹學校衛生工作條例示範學校
朝陽區學校衛生工作先進單位
朝陽區敬老文明單位
朝陽區教育系統 “敬老文明先進集體”
朝陽區平安校園
校園環境整治工作先進單位
