北京大學教育技術系

北京大學教育學院教育技術系成立於2000年，是最早開辦教育技術碩士培養計畫的綜合性大學之一。 北京大學教育技術系成立以來，承擔了多項全國教育科學規劃、教育部和中外合作研究項目。 主要有：網路教育標準化研究、網路教師培訓系統研究、企業績效技術研究、網路教育現狀調查、高等教育信息化調查、學生網路生活方式調查等方面的研究。

北京大學教育學院教育技術系成立於2000年，是最早開辦教育技術碩士培養計畫的綜合性大學之一。本系現有1名教授、8名副教授。其中汪瓊教授是教育技術領域知名的中青年學者，主要從事數位化學習、教學設計及教育技術政策等方面的研究；吳峰副教授創辦的企業與教育研究中心在終身學習與企業教育方面做了大量的研究工作；郭文革副教授主持開發的教師網路培訓項目，在國內處於領先地位，得到了教育部的好評，繆蓉副教授和吳筱萌副教授進行的教師培訓項目也引起學界的關注；趙國棟副教授所開展的網路調查研究、開源軟體研究；賈積有副教授在德國研發的英語教學機器人等，在國內外都具有領先性；尚俊傑副教授近年來在虛擬現實與教育遊戲領域開展的研究也引起了國內外學者的關注。
北京大學教育技術系的教師多數具有信息技術的學科背景，依託北京大學教育學院這個優質的平台，9年來，按照“媒介技術+大教育”的整合思路，我們在基礎理論、教育研究方法、教學設計、企業與教育、網路教育、教育遊戲、網路調查、智慧型學習系統等方面開展了大量深層次的研究，將教育技術系的發展方向逐漸聚焦到教學設計與績效技術、教師教育與教師發展、終身學習與企業教育、網路環境下學生髮展與學生管理、基於數字地理技術的教育決策支持系統等主要研究領域。在今後的5年，將主要圍繞這幾個方向，打造北大教育技術研究的特色。
北京大學教育技術系成立以來，承擔了多項全國教育科學規劃、教育部和中外合作研究項目。主要有：網路教育標準化研究、網路教師培訓系統研究、企業績效技術研究、網路教育現狀調查、高等教育信息化調查、學生網路生活方式調查等方面的研究。