為了確保教學質量逐年提高,在張校長的帶領下該校著力做好如下三個方面的工作:一是規範課堂教學,正確處理好課堂教學中主體與主導之間的關係,依綱靠本,抓好基礎,逐步提高,用好資料,加強教法、學法指導;二是設法充分調動教師的積極性。學校領導以身作則,實行教師目標責任制,加強班主任、教師應有的協調作用,制定合理的獎勵方案,激勵教師勤教、善教、樂教;三是在培優研究方面計畫周祥、責任到人、長期跟蹤、各級落實,取得了明顯的成果。本學期以來,該校高三級學生參加全國高中化學競賽,張春暉同學獲得廣東省二等獎,名列茂名市第一;高三級學生參加全國高中數學聯賽,張小龍同學獲得廣東省二等獎,獲獎人數占茂名市面上中學1/3,有4人獲得茂名市一等獎,獲獎人數名列化州市第一名,有3人獲得茂名市二等獎,獲獎人數居茂名市非重點中學第一,有2人獲得茂名市三等獎;高三級學生參加全國高中物理聯賽,有1人獲得茂名市二等獎,4人獲得茂名市三等獎,獲獎人數居化州市面上中學第一位;高二級學生參加化州市物理聯賽,有5人獲得化州市一等獎,有10人獲得化州市二等獎,獲得一、二等獎的人數均居化州市面上中學第一。
化州市第二中學結合開展保持共產黨員先進性教育活動,狠抓教學質量,強化科學管理,最佳化育人環境,使學校教育教學質量穩步提高,取得了明顯成效。
為抓好教學質量,化州二中不斷加強思想政治和法律法規學習,努力提高全體教職工的思想素質和依法治教、依法治校的意識,經常組織教師學習《教師法》等法律法規,使教職工自覺執行黨的教育方針和政策,遵紀守法,愛崗敬業。學校領導班子實行“集體領導,分級管理,分工負責”的管理模式,做到分工不分家,同心協力,勁往一處使。校長在工作中率先垂範,擔任畢業班語文課,充分發揮“領頭羊”的作用,其它副校長也人人任課,負責級室工作。該校在壓縮各種不必要開支的同時不斷增加對教育教學工作的投入。今年,組織了教師到廣州四中、廣雅中學等名校觀摩學習;每個科組都有一定的教研活動經費,使學校教研之風日漸濃厚。學校還經常組織上公開課,通過相互切磋,使教師的教學水平得到了明顯提高。2005年度,化州市優秀課例評選,該校參評的4位教師中有3人獲一等獎,1人獲二等獎。
學校實行的一系列舉措,有力地促進了教學質量的提高。06年高考,該校上省專線以上1321人,比去年增199人,增長率18.2%,上線率92.2%,其中上本科線422人,比去年增109人,增長率31.4%。馮有良同學生物單科797分,獲茂名市生物科狀元。
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