加強財政學科建設:促進理論創新研究

"9787509507728

圖書信息

出版社: 中國財政經濟出版社; 第1版 (2008年8月1日)
平裝: 370頁
ISBN: 9787509507728, 7509507723
條形碼: 9787509507728
尺寸: 25.8 x 18.2 x 1.6 cm
重量: 599 g

內容簡介

《加強財政學科建設:促進理論創新研究》是全國高校第十八次財政學教學研討論文集,書中具體收錄了:《加強學科建設,培養高素質人才——廣東商學院財政學科建設成效、問題與思路》、《財政學科專業特色化建設研究與實踐探索——以廣西財經學院為例》、《在“產學研”辦學模式中財政學專業的人才培養研究》等文章。

目錄

上篇 財政學科專業建設與人才培養研究
加強學科建設,培養高素質人才——廣東商學院財政學科建設成效、問題與思路
高校財稅學科產學研結合模式探討
財政學科建設如何適應社會經濟發展需要
關於財政學建設的思考
高等學校財政學專業教育問題探討
財政學科專業特色化建設研究與實踐探索——以廣西財經學院為例
最佳化財政學專業人才培養方案的一些思考
在“產學研”辦學模式中財政學專業的人才培養研究
勞動與社會保障專業人才培養模式的探討
從課程體系演化看財政學專業辦學理念的變遷
夯實經濟學理論基礎 提升研究生培養水平——對財政學碩士專業課教學的思考
廣東外語外貿大學稅務專業特色化建設研究與實踐
中篇 財政學教學改革問題研究
綜合性大學“財政學”專業教學模式的探討
財政學視野中的中國公共預算教學與研究
多媒體輔助財政學雙語教學的優劣論
構建財政學科“三位一體”的實踐教學模式
市場取向型《財政學》課程教學改革研究報告
對我校財稅類課程教學與設定的反思
《財政學》案例教學的實踐
啟發式教學的課堂運用——中南財經政法大學財政學教學經驗
財政學專業“自主性、創新型”實踐教學模式初探
地方財政學》課程教學內容與教學方法研究
完善財政教學形式提高學生專業素質
GSPC教學法的實踐及注意問題
夯實理論、激發創新——談案例教學在財政學教學中的套用
淺議課程建設與改革中的精品意識
作為認知過程的財政學知識體系及教學改革研究
對財稅法規教學的幾點思考
對當前財政學教學改革的幾點思考
財政學科大學教學改革的思考與探討
對《社會保障》教學中實施素質教育的一些思考
下篇 財稅理論前沿問題研究
長期影響稅收增長因素的動態分析
對建設節約型政府問題的思考
高校辦學成本分析及政策建議
促進中國生產性服務業發展的稅收政策研究
地方稅收能力可持續性研究——對四川省地稅收入增長可持續性分析
借鑑國際經驗,推進我國預算透明度建設
大危機後西方學者關於財政赤字對經濟影響觀點綜述
改革我國教育財政投融資體制的建議
對提高公共財政運行績效的幾點認識
公共服務均等化:理論、問題與對策
論公共財政管理中的分權思想
欠發達地區高等教育財政投資困境及對策——基於貴州高校的探索
稅收優惠政策促進社會保障體系構建的若干探討
老齡產業發展現狀、問題與對策研究
農村基礎設施建設問題研究綜述
最優稅制改革現實的探究
改進企業納稅信息披露若干問題研究
城鄉基本公共服務均等化實現機制研究
運用稅收槓桿助力企業“走出去”
農村公共品需求表達與供給決策問題探討
“一品兩制”與城鄉收入差距
試析公共服務的供求關係構型
試析中國高校債務的潛在財政風險
古代稅收公平思想對當前稅制改革的啟示
轉移支付的均等化效應分析
“公共財政論”與“國家分配論”的比較分析
發揮“個稅”調節作用縮小收入分配差距
提高貧困地區旅遊產業對財政的貢獻率
構建適應中國——東協自由貿易區發展需要的財政環境建議

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