劉洪偉[河南省鄭州市第十九中學教師]

河南省骨幹教師,鄭州市三屆名師,鄭州市學術技術帶頭人、教學改革積極分子、教育科研先進個人、教育科研優秀信息員、優秀共產黨員等。多次在省、市優質課比賽、歷史知識競賽、課件和成果、論文評比中獲獎,《關注學生個體 轉變教學方式》、《讓歷史學習“活”“動”起來》等多篇文章在CN刊號的報刊雜誌上發表,在省教育教學多媒體軟體製作活動中擔任歷史學科主講教師,曾多次參加省中招命題工作,長期參編《基礎訓練》、《調節教學導學練》等教輔讀物。在教育教學中,本著自己所信仰的“教育應教孩子學會做人,使其向善、向上、向美”的理念,無論課堂內外,都努力創設充滿尊重、關懷、民主、和諧的環境,為學生身心愉悅、人格健康、學業進步而奮鬥—這是教師的責任!

劉洪偉[河南省鄭州市第十九中學教師] 劉洪偉[河南省鄭州市第十九中學教師]

河南省骨幹教師,鄭州市三屆名師,鄭州市學術技術帶頭人、教學改革積極分子、教育科研先進個人、教育科研優秀信息員、優秀共產黨員等。多次在省、市優質課比賽、歷史知識競賽、課件和成果、論文評比中獲獎,《關注學生個體 轉變教學方式》、《讓歷史學習“活”“動”起來》等多篇文章在CN刊號的報刊雜誌上發表,在省教育教學多媒體軟體製作活動中擔任歷史學科主講教師,曾多次參加省中招命題工作,長期參編《基礎訓練》、《調節教學導學練》等教輔讀物。在教育教學中,本著自己所信仰的“教育應教孩子學會做人,使其向善、向上、向美”的理念,無論課堂內外,都努力創設充滿尊重、關懷、民主、和諧的環境,為學生身心愉悅、人格健康、學業進步而奮鬥—這是教師的責任!

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