教學情況
近5年講授主要課程
課程名稱 | 課程類別 | 周學時 | 屆數 | 學生總人數 |
流行病學 | 非預防醫學五年制(專業基礎課) | 6 | 5 | 1965 |
臨床流行病學 | 長學制本科生(專業基礎課) | 6 | 5 | 974 |
流行病學 | 預防醫學五年制(專業課) | 6 | 3 | 347 |
流行病學(雙語教學) | 非預防醫學五年制(專業基礎課) | 4 | 3 | 560 |
流行病學(雙語教學) | 長學制本科生(專業基礎課) | 3 | 3 | 667 |
近5年來實踐教學
對象 | 內容 | 畢業設計/論文(人) | 屆數 |
本科生 | 課程設計 | 9 | 3 |
碩士生 | 課程設計 | 13 | 6 |
近年來主持教學研究課題
課題名稱 | 所起作用 | 課題來源 | 年限 |
臨床流行病學課程改革與建設 | 參加 | 中南大學 | 2009-2011 |
中學輔導員對國中生心理健康和情商發育的影響(學位論文創新項目) | 指導老師 | 中南大學 | 2009-2011 |
流行病學課程教學體系改革與實踐 | 主持 | 中南大學 | 2005-2006 |
流行病學精品課程建設 | 參加 | 中南大學 | 2004-2006 |
教學研究論文
題目 | 署名 | 刊物名稱 | 時間 |
新公共衛生形勢下流行病學課程教學體系改革與實踐. | 第三 | 實用預防醫學 | 2009 |
預防醫學系學生早期接觸專業 深化流行病學教學的探討. | 第三 | 西北醫學教育 | 2009 |
非預防醫學專業流行病學雙語教學模式和實踐. | 第二 | 改革與創新——2009年湖南省高等教育學會教學管理專業委員會學術年會論文集. 新華出版社 | 2009 |
新的公共衛生形式下深化流行病學課程教學改革的實踐 | 第三 | 湖南師範大學學報(醫學版) | 2005 |
學術研究
近年來學術研究課題
課題名稱 | 課題來源 | 年限 | 本人所起作用 |
孕前佇列研究妊高症的病因,早期診斷生物標誌及其產後心血管疾病發生的關係 | 國家自然科學基金 | 2009-2011 | 主要成員 |
套用Markov模型進行ⅢA期非小細胞肺癌的臨床決策分析 | 留學回國人員科研啟動基金 | 2008-2010 | 負責人 |
A pre-conception cohort study to examine the independent effect of gestational hypertension cardiovascular risk after childbirth | 國際合作 | 2008-2012 | 主要成員 |
TB/HIV雙重感染防治策略及其防治工作管理機制研究 | 中國CDC | 2007-2009 | 分題負責人 |
套用Markov模型進行良性前列腺增生症醫療後果的臨床決策分析 | 湖南省自然科學基金 | 2005-2006 | 負責人 |
近年來學術論文
論文題目 | 署名 | 刊物名稱 | 時間 |
Utilization of health care services of pregnant women complicated by preeclampsia in Ontario. | 第一 | Hypertens Pregnancy. | 2009 |
A history of preeclampsia identifies women who have underlying cardiovascular risk factors. | 第三 | Am J Obstet Gynecol | 2009 |
A short screening scale of DSM-Ⅳ to detect Posttraumatic Stress Disorder after natural disaster in Chinese population. | 第一 | Psychiatry Research | 2008 |
Brief Screening Instrument of Posttraumatic Stress Disorder for Children and Adolescents 7–15 Years of Age. | 第一 | Child Psychiatry and Human Development | 2007 |
An Epidemiologic Study of Posttraumatic Stress disorder in Flood Victims in Hunan China. | 第一 | Candian Journal of Psychiatry | 2006 |
近年來學術研究表彰/獎勵
獎項名稱 | 授予單位 | 署名次序 | 時間 |
洪災危害的綜合評價模型及其災後疾病預防的研究獲中華預防醫學會科學技術獎三等獎 | 中華預防醫學會 | 第三 | 2009 |
高危人群中隱孢子蟲感染狀況及其臨床療效的研究獲湖南省醫學科技成果二等獎 | 湖南省衛生廳 | 第四 | 2005 |
盤點中南大學學院博導
中南大學是教育部直屬的綜合性全國重點大學,是國家首批“211工程”和“985工程”,由教育部、工業和信息化部、湖南省政府部省三方重點共建的大學。盤點中南大學各學院的教師骨幹力量。 |