創造良好的成長環境

另外,鄧潔還十分注意針對孩子的月齡創造適合成長的環境。 鄧潔還經常帶著軒軒到戶外玩耍,任由他在草地上自由爬行。 作為幼稚園園長,鄧潔每天早出晚歸,她最遺憾的就是沒有太多時間和孩子在一起。

三言兩語

在家長心目中,老師是最會教育孩子的,那么老師的領軍人物校長會怎樣育兒呢?請看—— 校長育兒創造良好的成長環境

媽媽:鄧潔(漢偉英語幼稚園前埔分園園長)

兒子:許智軒(1歲7個月)

軒軒一出生就會笑了!”一提到兒子,鄧潔的臉上掩飾不住笑意。她特別重視音樂對孩子的薰陶,懷孕時就經常給軒軒聽一些胎教音樂,如班特瑞、《21世紀聰明寶寶》及一些經典的古典音樂等。“愛聽音樂的孩子脾氣都比較平和。”鄧潔說,現在每當小軒軒哭鬧的時候,只要一聽到熟悉的樂曲,他立刻“陰轉晴”,還會跟著音樂有節奏地扭屁股跳舞呢。

另外,鄧潔還十分注意針對孩子的月齡創造適合成長的環境。軒軒2個月時,她在他小床上方懸掛了幾個顏色鮮艷的玩具,有的還能發出動聽的樂聲,吸引軒軒頻頻抬頭注視,不知不覺中就幫助他做了抬頭訓練。軒軒3個月時,鄧潔經常把小皮球放在他面前,一隻手抵住他的腳掌,輕輕往前推,引導他學習爬行。很快,才7個月的軒軒就開始滿屋子爬了,而且樂此不疲。有一次去早教中心參加爬行比賽還得了第一名呢。

鄧潔還經常帶著軒軒到戶外玩耍,任由他在草地上自由爬行。“有的家長怕地板髒或危險,總捨不得讓孩子下地,其實應該多給孩子一些自由探索的空間,進步才會快。”媽媽的這些做法讓軒軒的動作發展能力得到很大的提高,軒軒5個月就會坐,11個月就會走了。

“另外,撫觸的作用也不可忽視。每天晚上就算再忙,我都要騰出20分鐘時間,伴著悠揚的輕音樂,把軒軒的衣服全脫掉,塗上嬰兒油,從頭部、五官,一直按摩到肚臍、大腿,直到腳掌心。”鄧潔微笑著說,“撫觸有助於培養親子感情,而且能刺激觸覺的發展,幫助動作協調,還能促進睡眠和食慾呢。”

作為幼稚園園長,鄧潔每天早出晚歸,她最遺憾的就是沒有太多時間和孩子在一起。於是只要有時間,她就會“喋喋不休”地跟軒軒說話,她還買來許多故事繪本,晚上睡覺前固定要給軒軒講故事。久而久之,軒軒的語言能力也得到很大鍛鍊,現在他會很完整流利地講出一句話了。

“讓孩子贏在起跑線上!”鄧潔說,作為母親,她儘可能地為孩子創造一個良好和寬鬆的成長環境,至於孩子未來的發展,那就順其自然吧!

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