內容簡介
想要成為創新型人才，請看《創新思維訓練與方法》！創新能力是可以通過學習和訓練來提高的，而創新又是有規律可循的，如果你能認真閱讀，並按照《創新思維訓練與方法》的指導勤加練習，相信你一定能成為具有創造力的人才。不要錯過《創新思維訓練與方法》的三大理由：精選的案例會給你帶來啟發，讓你創新有思路。是作者多年研究、培訓和實踐的經驗總結。實操性的訓練讓你拿來就用。
作者簡介
胡飛雪，創新訓練專家、資深培訓師、諮詢師，工程師、副教授職稱，1977年恢復高考第一屆大學生（高中未畢業破格參加高考），中國人民大學企業管理研究生，中國創造學會會員，中國培訓行業聯合會（籌備）代表大會理事會理事，中國管理科學研究院特約研究員，《發現》雜誌社理事。有大型國企、外企技術、管理、內部培訓師等工作經歷，曾與多家高校及國內知名管理諮詢機構合作，為眾多企業進行了內部培訓及諮詢，並開設了多場公開課。主講課程：創新思維訓練
主要研究方向：創新激勵制度制定
圖書目錄
前言創新改變命運
第1章 創新與創新能力
1.1 怎樣界定創新
1.1.1 案例：亞馬遜與噹噹
1.1.2 創新的含義
1.1.3 做別人不做的事
1.1.4 創新有六個特點
1.1.5 創新的性質和過程
1.1.6 創新型企業與傳統企業的差別
1.2 創新能力——人人都能創新
1.2.1 案例：金融危機到來，網咖能做什麼
1.2.2 什麼是創新能力
1.2.3 創新能力由哪幾部分構成——創造力公式
1.2.4 你還有多少創新潛力尚未被挖掘
1.2.5 創新能力存在於大腦的什麼地方
1.2.6 創新能力的開發與訓練——簡單實用的“21天訓練法”
1.3 創新精神
1.3.1 案例：你能記住的只有亞歷山大·格拉漢姆·貝爾
1.3.2 創新者與普通人的首要區別
1.3.3 創新意識和創新性格
1.4 學以致用：一份行動建議
1.5 【精彩連線】傑夫·貝索斯的故事
第2章 什麼是創新思維
2.1 關於創新思維
2.1.1 案例：中國人民銀行有多少錢
2.1.2 什麼是思維
2.1.3 什麼是創新思維
2.1.4 創新思維的特點
2.1.5 常用的創新思維方式
2.2 創新思維產生的條件
2.2.1 案例：螃蟹殼是軟的
2.2.2 產生創新思維的四個條件
2.2.3 管理創新相似於什麼創新
2.3 學以致用：一份行動建議
2.4 【精彩連線】周恩來總理的機智妙言
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