簡介
校園一角凱里九中脫胎於原中國振華電子工業部永華廠子弟學校——永華中學，1996年10月，永華廠子弟學校移交給凱里市人民政府管理，成立凱里市九年制實驗學校。在“大凱里”發展理念和教育教學資源整合中，2008年７月，凱里市九年制實驗學校國小部與國中部實施分離，國中部搬遷於現校址（原森工技校），2008年12月5日凱里市第九中學正式掛牌成立。
師資
文化牆學校現在職教師60人，研究生３人，大學本科２4人，專科１６人，中學高級教師１５人，中學一級教師２７人，初級教師３人，在校學生共1000人。
認認真真抓管理：學校為了做到規範化、科學化管理，先後制定了《凱里九中校園管理制度》、《凱里九中各部門工作職責》、《凱里九中教師評優、晉級辦法》、《凱里九中中考獎懲辦法》、《優秀班主任評選辦法》、《教師職業道德規範》、《教師職業行為十不準》、《凱里九中政務、校務公開實施辦法》等一系列制度，使管理工作的開展有章可循，切實做到了學校開展工作有路子，教師開展工作有原則，使每個老師都有自己工作的目標和方向。
榮譽
校園一角２００４年５月１０日，李啟賢老師榮獲凱里市國中生現場作文競賽八年級組輔導一等獎。２００５年５月沈剛老師榮獲貴州省國中化學素質和實驗能力競賽輔導三等獎。２００６年５月１６日張錫坤老師榮獲貴州省國中數學競賽輔導二等獎。２００８年７月徐洪剛榮獲全國中學生新作文比賽輔導三等獎。學校近年來，教師獲國家級獎１１人、省級獎４２人、州級獎１３人、市級獎６７人。學生獲國家級獎１２人、省級獎６人、市級獎７人。2005年王金田老師論文《說說代數式求值的幾種方法》、羅靜淑的《個性語言是作文的根本》、孫雙平的《淺談新課標下中考化學信息的走向》分別獲得省級一等獎。2006年潘承源校長的論文《新時期師德建設之管見》、龍文瓊老師的《積極做好後進學生的思想轉化工作》分別榮獲省級一等獎。2002年、2004年潘承源校長先後二次榮獲“凱里市優秀中國小校長”稱號；李江、沈剛等１２位教師被市委、市政府表彰為優秀老師；李榮劍、龍新蕾、張錫坤、吳芳等９位教師被評為州教學骨幹；趙平、鄒儒學、龍新蕾等５位教師被評為州、市優秀班主任；2004年張明德、丁忠江２位教師被聘為省“普實”工作專家。
理念
校園一角兢兢業業辦教育：多年來，凱里九中乘著改革的東風，風雨兼程一步一個腳印，學校在以細化管理，教學質量化等方面贏得了領導的讚譽、家長的信任和社會的認可。在辦學過程中，學校深深認識到培養一支政治素質高，業務素質強的教師隊伍是學校騰飛的關鍵所在。凱里九中多年來十分重視教師素質的培訓和提高，在強化校本培訓的同時，自1999年起，學校制定了一整套教師培訓計畫：走出校門到市內兄弟學校學習，走出市門到貴陽、安順、遵義、都勻等地學習，走出省門到北京、青島、昆明、長沙、成都、深圳、江陰、廣州等地學習。通過努力，一支愛崗敬業、勤鑽善教的教師隊伍茁壯成長起來。
成果
領導到場剪彩教育教學質量是學校生存、發展的永恆主題。在“團結協作、克服困難、不畏強手、奮力拚搏、勇往直前”校本精神激勵下，教職工求真務實，廉潔從教，教學質量穩居全市前列。在永華中學期間，該校輸送了孫小鷗等一批進入北大、清華大學優秀學生，同時培養了如吳限等一大批現代企業家；２００１—２００７年八年間，學校中考分別榮獲第一名兩次、第二名兩次，特別是２００７年學校中考成績，學生以１／４的升學率升入凱里一中。多年來，培養了宋曉、介慶慶、殷秋菊、齊景楠等一大批優秀學子。不僅如此，學生們時常利用業餘時間堅持活動和訓練，走全面發展之路，學校參加凱里地區田徑運動會連續四屆獲團體總分前六名的好成績。
近幾年來，學校連續獲凱里市委、市政府的教學質量獎，２００５年１０月學校被凱里市教育局、市婦聯評為凱里市首批“優秀家長學校”，２００６年３月學校被黔東南州政府督導室、州教育局評為“州級示範性初級中學”，學校還被黔東南州體育局確定為全國少年桌球訓練基地、全國少年田徑教學實驗基地等。
科研
新教學樓落成典禮教育教學質量的提升促進著學校教研教改，學校的教研教改又“反哺”著教育教學質量的提高。２００２年以來，學校教研教改取得長足的發展，先後開展了“課堂教學向課外沿伸”、“情景教學與數學問題的提出”、“形成性過程評價”等教研課題研究，通過了省級驗收，大大地提高了學校教研教改的層次，激發著教師繼續學習的積極性，學校多次被凱里市教育局評為“優秀項目研究”，政治、歷史、地理、數學、語文等教研組多次受省、州、市教研部門的表彰，2004年1月，學校被凱里市評為凱里市政府指定為首批新課程改革試點單位、“普實”樣本校。2005年、2006年九中先後被市教育局評為“先進教研組”、“課改先進學校”、“先進基層工會”、“招生先進集體”。榮獲凱里市政府頒發的教學質量三等獎。
數字的背後是汗水，榮譽的背後是貢獻。凱里九中在30年來的改革開放、十多年的教育求索，碩果纍纍。
