校訓
勵志、勵行、立言、立德
辦學思想
德育為首，培養綜合素質，讓每一個學生都能成人成才。
育人目標
“五會一長” （會做人、會求知、會生活、會審美、會創造、有特長）
辦學理念
以人為本
為師生的發展創設和諧的支撐性環境
幫助每位師生走向成功！！
辦學目標
把通遼二中（現更名為內蒙古科爾沁第二中學）建設成通遼市級名校。
學校簡介
通遼二中始建於1954年，五十餘年的歷史傳承賦予了二中深厚的文化底蘊，她經歷了櫛風沐雨、破繭再生的坎坷與苦痛，也見證了春華秋實、桃李滿園的榮耀與輝煌。尤其是2009年，郝平校長到任以後。學校再原有各項事業迅猛前進的基礎上發展勢頭更加強勁。學校黨政領導高瞻遠矚，殫精竭慮，全校教職員工勵精圖治，群策群力，共同走過了一條既布滿荊棘。又催放鮮紅，從崎嶇到平坦的漫漫征途。”以德立校、以嚴促教“是二中發展的根本，讓學生的綜合素質得以全面提升是二中人永恆的追求。二中――這顆教育的明星，正以其特色的管理在科爾沁大地上熠熠生輝。
德育特色管理
1、校園安全工作
我校始終把學校的安全教育工作擺在重中之重的位置上，一把手親自抓，副校長、主任具體抓，教員工時時抓，層層簽訂責任狀。建立健全的德育日誌，跟蹤檢查並且及時記錄。課間每個樓層都有德育管理人員巡視，檢查學生的紀律和衛生，為教育教學提供了優美的環境。
2、校園文化建設
有深厚積澱的二中校園文化體現在校園生活中每個角落，豐富多彩的宿舍文化，異彩紛呈的樓道文化，月月更新的櫥窗文化，獨具特色的《蛙語》詩社、馨苑文學社……都盡顯二中人的風采
3、宿舍管理工作
我校屬於半寄宿制學校，寄宿生占全校學生總數的近乎一半，所以，學生公寓又成了學校管理的重點工作。 我們提出的口號是”讓物質與精神同步、共創美麗家園！“
4、學生管理工作
教學特色管理
1、課堂教育工作
基礎年級的單元測試中，在數學、英語、物理三個學科實行了”A、B“卷制，讓不同層次的學生都能體驗到學習的成功與歡樂。語文、英語學科測試中加入了聽力和朗讀的測試，極大的鍛鍊了學生的綜合素養，語文課加入了作文思維訓練，深的家長和學生的好評。
班班實現多媒體是我校教學的又一大亮點。多媒體教學的直觀現象都充分調動了學生的課堂積極性，提高了課堂教學的實效性。
2、青年教師培養工作
培養青年教師的思路是在實踐中摸索，在實踐中總結。
3、教師授課考核工作
4、教學科研工作
5、加強學科思維訓練
文體特色管理
學校對音、體、美學有所長的學生配備專職教師進行專業輔導。每年都會向重點高中輸送大量專業人才。 學校配有鼓樂隊、民樂隊、以及版畫興趣小組等等。
