入院期,
病人入住醫院的時間。入院期護士主動向病人家屬了解病人病情,向病人多提問題,內容由簡到繁,觀察病人對語言的理解程度,必要時囑病人做各種動作,以了解對動詞或名詞的理解能力。掌握病人已形成的手語和體態語言。
住院期由於病人言語的消弱,面對面溝通發生困難,不是思維智力問題,而是因病喪失了原有的表達能力,病人因而產生壓抑、無奈、害怕,甚至煩躁情緒。首先,護士要耐心聆聽病人不清的言語表達,這樣不但使病人得到心理安慰,而且有利於鍛鍊其語言功能。其次,護士要注意觀察病人面部表情變化和細微動作,了解病人的心理需求和給予及時恰當的幫助,避免病人產生壓抑煩躁情緒,利於病人更好地配合治療。護士還要善於用表情、手勢、體態語言與病人進行溝通,有利於進行基礎治療和護理操作。
出院指導激發病人堅持進行語言功能鍛鍊,做好病人家屬工作,確保他們理解並幫助鼓勵病人,為病人提供更多更好的精神支持。