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特殊才能兒童
兒童出生後，在家庭和社會生活中，逐漸形成了各種能力，這些能力可概括為兩大類：一般能力和特殊能力。特殊才能兒童就是具有特殊能力的兒童。
簡介 個性和特點 培養 -
外國近代體育史
的倡導，形成了以器械體操為中心的、重視愛國主義、民族主義和意志教育的德國體操...德國體操P.H.林和瑞典體操馬克思和恩格斯論述體育英國...及法規奧林匹克運動會的恢復20世紀前半葉的體育歐洲的新體操流派...
簡介 內容 -
兒童之家
蒙台梭利不僅是一位教育理論家，而且是一位教育實踐家。由她一手創辦的第一所“兒童之家”，成立於1907年。目前全球各地的蒙氏幼稚園均在此範式下建立。匯集她...
基本信息 內容簡介 圖書目錄 -
《兒童之家：蒙台梭利早期教育方法與訓練指南》
《兒童之家：蒙台梭利早期教育方法與訓練指南》是作者對自己創立的“兒童之家”的經驗總結，匯集了《童年的秘密》、《有吸收力的心靈》、《蒙台梭利早期教育法》的...
基本信息 內容簡介 作者簡介 書摘插圖 編輯推薦 -
DK兒童視覺百科全書動物
內容介紹《DK兒童視覺百科全書:動物》內容簡介：《DK兒童視覺百科全書...共4本，包括“動物”“地球”“太空”“人體”。《DK兒童視覺百科全書...少年兒童感興趣的選題，知識全面深入，內容權威精準，是兒童科普愛好者進階學習...
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《兒童健康紅寶書:（青春期篇） 》
教育是貫徹青春期始終的一項大事。這個時期的孩子有了自己的想法，有積極的也有消極的，我們要合理地教育孩子。
內容簡介 目錄 文摘 -
兒童健康紅寶書：青春期篇
61.女孩青春期的生理髮育 145.青春期對熱能的需要 182.青春期少女的膳食營養
圖書信息 內容簡介 目錄 -
影響兒童的500個成長細節
美容——細節修飾出美麗Part 生理——細節呵護出美麗Part 心理——細節成就出美麗Part
內容介紹 作者介紹 作品目錄 -
情境教學法
原理從方法論看，情境教學是利用反映論的原理，根據客觀存在對兒童主觀意識的作用進行的。而世界正是通過形象進入兒童的意識的，意識是客觀存在的反映。情境教學所創設的情境，因其是人為有意識創設的、最佳化了的，有利於兒童發展...
創立者 基本含義 理論基礎 基本途徑 功能
