語言能力 變化的四季 多樣的玩具 小動物們的家 小小魚兒水中游 豐富的食物 猜一猜 我會讀 樹葉飛呀飛 兩個小丑 數學能力 數一數 貓捉老鼠 哪個多,哪個少 圖形找朋友 數一數,圈一圈 高與矮 形狀對對碰 輕與重 小猴子摘桃子 小鹿回家 注意力 誰找到了骨頭 小房子 三角形的餅乾 找蟲子 找蘋果 小熊貓的照片 塗一塗 去奶奶家 畫一畫 觀察力 斑馬的照片 媽媽的髮型 誰哭了 找不同 尋找玩具車 花朵 連一連 不一樣的布料 尋找雞寶寶 判斷力 誰做得對 米米來站隊 小牛幾歲了 救火 長頸鹿去商場 我長大了 他們在模仿誰 多樣的工具 交通工具 邏輯思維能力 小雞嘰嘰嘰 誰的家 誰吃得快 找朋友 誰跑得最快 去哪裡 等公車 誰去了小豬家 大象去購物 自理能力 找鞋子 誰是好孩子 我會整理 我知道 穿襪子 講衛生 我會洗臉 我會穿衣服 我會上廁所 認知能力 如果沒有水 不同的車 炎熱的夏天 找一找 我該去哪裡 求助電話 找關係 找媽媽 有趣的磁鐵 誰不一樣 想像力 會飛的玩具 快樂的小河馬 馬路上的西瓜皮 哭泣的小雨 下雨啦 會飛的蒲公英種子 彩泥變變變 創造力 烏鴉喝水 水果哈哈笑 布娃娃穿新衣 教師節禮物 彩色相框 多變的線 米米的畫 公雞的花外衣 記憶力 看圖說一說 快樂的假期 水果娃娃(一) 水果娃娃(二) 看一看,記一記(一) 看一看,記一記(二) 多彩的皮球(一) 多彩的皮球(二) 小雞,別怕(一) 小雞,別怕(二) 足球運動員(一) 足球運動員(二) 妞妞的布娃娃店(一) 妞妞的布娃娃店(二) 身體協調能力 可愛的小企鵝 丟手絹 說一說,做一做 手指走一走 牆上的老鷹 摺疊小魚 穿繩遊戲 手勢語 人際交往能力 打招呼 分享的快樂 我的好朋友 誰做得對 看圖說話 不懂禮貌的軍軍 我和你們一起玩兒 家裡來客人了 解決問題能力 怎么辦 皮皮怎么辦 多多怎么辦 著火了 小螞蟻搬食物 幫幫蛋蛋 柜子上的皮球 找蠟筆 袋鼠買蘋果 藝術 畫一畫 多彩的氣球 小樹葉飛呀飛 玲玲的小手絹 漂亮的金魚 梅花鹿 國旗 指紋印畫——小魚 拍手真快樂
相關詞條
-
全腦開發
全腦開發是指利用各種開發大腦的工具,同時開發理性的左腦和感性的右腦,全方位開發大腦的潛能。是指根據全腦開發訓練的教育理念與兒童接受教育實踐的需求結合起來...
內容 意義 培養效果 1圖書信息 先進培養系統 -
3-4歲-全腦開發101題
《龍娃兒系列:全腦開發101題(3-4歲)》根據該年齡段兒童的思維特點精心設計、篩選、歸納、整理出便於該年齡段兒童記憶的經典題型。 《龍娃兒系列:全腦開...
內容介紹 -
龍娃兒系列:全腦開發101題
12.誰的影子 16.不同類 46.數圖形
圖書信息 內容簡介 目錄 -
徐工手腦速算
徐工手腦速算全稱是“手腦模擬電腦快速計算技術”,將複雜計算化為簡單運算和記數的數學計算方法。該方法通過孩子雙手高頻率的活動,促進了大腦血液的循環,刺激了...
簡介 項目介紹 特點 學習理由 -
兒童發展心理學
《兒童發展心理學》是發展心理學的一個重要基礎分支,也是高等院校中給學生開心理學課中一門主要的課。兒童發展心理學既是一門理論性的基礎學科,同時也是具有實踐...
兒童發展心理學 研究內容 研究原則 研究方法 身心發展 -
易道手腦創意繪畫
易道手腦創意繪畫,中國教育學會“十一五”科研規劃重點課題[課題編號SH0712020],“手腦潛能開發與高效學習方法的研究與實踐”系列教程之一。她是根據...
易道手腦創意繪畫簡介 易道手腦創意繪畫七大優勢 -
斯佩里左右腦分工理論
區非常重要,而大腦潛能的開發重在右腦的開發。左腦是人的“本生腦”,記載...潛能的開發重在右腦的開發。左腦是人的“本生腦”,記載著人出生以來的知識...的開發,右腦功能也不可能完全開發,反之亦然,無論是左腦開發,還是右腦開發...
理論 哪種腦 訓練 開發右腦 -
北京博凱智慧型全納幼稚園
北京博凱智慧型全納幼稚園創辦以來,在朝陽區教委的關懷和指導下,始終堅持依法辦學、科學辦學、愛心辦學,辦出了品質、辦出了優勢。不僅成為了中國擁有完全原創自主...
教學策略 教學特色 信譽保障 園所榮譽 -
陝西海凡教育科技
企業簡介海凡教育是一家致力於為中國0~12歲兒童提供全腦教育的國際化教育機構,項目涉及:兒童全腦開發教育培訓、兒童先天潛能測評、全腦教育國際...的一般規律。CAE全腦潛能開發課程(2~4歲寶寶)兩歲之後的寶寶開始出現...
企業簡介 海凡文化 辦學宗旨 校區分布及環境 課程設定