億童概況
辦公大樓億童企業定位為中國幼教行業的綜合服務機構，以“創造優質教育，培育一代新人”為經營使命，積極回響國家大力發展學前教育事業的號召，與教育部教育裝備研究與發展中心合作成立了“教育部教育裝備研究與發展中心幼稚園教育裝備研究中心”，研發推出了近500種優質教育裝備產品，全面支持幼稚園科學保教工作，滿足幼兒在園一日活動所需。
2012年，億童獲得文化部“國家文化產業示範基地”殊榮。公司秉持“匯聚全球智慧，造福億萬兒童”的創新經營理念，與各地合作開展學前教育裝備整體配備服務，擁有遍布全國的幼稚園客戶5萬餘所，在業內享有較高的知名度和美譽度。2013年，億童登入全國中小企業股份轉讓系統，成為全國學前教育行業首家新三板掛牌企業；2013年，億童獲得國家新聞出版總局全國圖書音像製品及電子出版物總發行業務資質。2014年，億童被評為高新技術企業。
億童人將用“以愛以真，育善育美”來詮釋對學前教育的深刻理解，傳播先進的教育理念，全心全意服務園所，為推動中國幼兒教育進步而不懈努力。
億童理念
經營使命
創造優質教育，培育一代新人。
價值觀
以愛以真，育善育美。
兒童觀
兒童具有成人同樣的尊嚴和權利。
兒童每個領域都有無限的發展可能。
尊重兒童發展的個體差異性。
教育觀
教育結合生活，教育改造社會；
學習必須是全面而且可持續的；
學習過程與學習結果同等重要；
情感態度價值觀與知識技能同等重要。
發展歷程
1996年，公司創始團隊開始涉足幼兒文化產品領域。2008年5月，武漢億童文教發展有限公司成立，專注於幼稚園學習材料的研究開發工作，億童優質學習材料《蒙氏數學》、《分級閱讀》獲得社會各界廣泛好評；
2008年7月，公司獲得圖書批發經營許可，專門從事億童幼稚園產品推廣和師資培訓服務，當年銷售收入突破2000萬，在全國20多個省市開展了大中小型培訓會近5000場；
2008年9月，億童優質學習材料《FUNFORKIDS億童幼兒英語》面市，創造了一種幼稚園英語教學新氣象；
2009年4月，億童優質學習材料《我的身體會唱歌》、《小小畢卡索》出品，為園所提升幼兒藝術素養注入了新的血液；
2009年10月，億童專項師資培訓系列產品“億童園所精細管理解決方案”叢書相繼出品，標誌著億童產品研究更上新的台階；
2010年4月，億童優質學習材料《探索發展課程》、《托班生活課程》，《蒙氏數學升級版》相繼出品，備受業界關注；
2010年5月，億童專項師資培訓產品“億童園所精細管理系統軟體”出品，億童億雅環境設計產品出品，推動了幼稚園管理和環境創設的新格局；
2010年9月，億童幼教機構實驗基地武漢市青山區依江畔園幼稚園、武漢市洪山區零二七社區幼稚園正式開學，為產品研發和教師培訓提供了良好的實驗基地；
2010年10月，億童被湖北省文化廳評選為“湖北省文化創意產業示範基地”；
2010年12月，億童與教育部教學儀器研究所合作成立“教育部教學儀器研究所幼稚園教育裝備研究中心”，參與教育部十一五重點課題“分級分類的幼稚園玩教具裝備研究”的研究；
2011年10月，億童優質學習材料《情境創意美術》、《億童手工魔方》，家園共育系列產品紛紛隆重問世，受到了廣大客戶的青睞；
2012年3月，億童優質學習材料《億童親親社會》推出，標誌著億童優質學習材料涵蓋了幼稚園教育的所有領域，全面滿足幼兒一日生活中學習活動的需求；
2012年4月，億童蓓樂活動區的科學區、建構區、智力遊戲區和閱讀區四個區域的實驗版推出，集幼稚園活動區建設方案、活動區實施規範、活動區材料配備於一體，引領幼稚園區域活動新風尚；
2012年8月，億童被文化部評為“國家文化產業示範基地”；
2012年9月，億童遊戲學習包隆重推出，整體升級園所學習活動；億童蓓樂活動區的角色區、表演區、美工區、科學區、建構區、智力遊戲區和閱讀區七個區域完整出品，全面滿足幼兒一日生活中遊戲活動的需求；
2012年11月，經工商行政管理部門批准，公司完成股份制改造，企業名稱由“武漢億童文教發展有限公司”變更為“武漢億童文教股份有限公司”；
2013年1月，青菱都市工業園黨工委書記、常務副主任李田代表園區管委會同武漢億童文教股份有限公司簽訂了項目招商協定，億童文教全國總部基地項目正式落戶青菱都市工業園；
2013年4月，億童蓓樂運動包隆重出品，為幼稚園運動活動的開展提供全面解決方案和材料準備的一套運動裝備；
2013年5月，武漢億童文教股份有限公司首次參加中國教育裝備展示會，並在展會上成功舉辦了“第64屆中國教育裝備展示會·幼教裝備論壇”；
2013年5月，教育部教育裝備研究與發展中心向武漢億童文教股份有限公司授予了“教育部教育裝備研究與發展中心幼稚園教育裝備研究中心”的牌匾，至此，“教育部教學儀器研究所幼稚園教育裝備研究中心”正式更名為“教育部教育裝備研究與發展中心幼稚園教育裝備研究中心”。
2013年7月，武漢億童文教股份有限公司（證券簡稱“億童文教”，證券代碼430223）成功登入全國中小企業股份轉讓系統（俗稱“新三板”），成為全國第一家學前教育裝備行業的新三板掛牌企業。
2013年11月，武漢億童文教股份有限公司獲國家新聞出版廣電總局頒發的出版物經營許可證，正式擁有圖書、音像製品和電子出版物總發行資質。
2014年10月，億童被湖北省科學技術廳評為高新技術企業。
2015年9月，億童與華中師範大學合作開展的研究生工作站掛牌啟動；
2017年3月，億童文教入圍福布斯“2017中國新三板潛力企業榜”100強；
2017年11月，億童文教主辦、美國Highlights公司協辦的“古立古豆陽光幼兒在行動”全國系列親子活動在億童幼教機構·清江山水幼稚園正式啟動。
企業榮譽
2013年，被湖北省新聞出版廣電局評選為“全省新聞出版廣電示範企業”；
2012年，被文化部評選為“國家文化產業示範基地”；
2012年，被教育部授予滇西邊境山區“學前教育裝備愛心園援建工程”榮譽證書；
2011年，被武漢市政府授予“武漢市五一勞動獎狀”；
2011年，被中國著作權保護中心和中國創意產業年度大獎評選委員會授予“龍騰獎——2011第六屆中國創意產業年度大獎”；
2011年，“億童”商標被湖北省工商行政管理局授予“湖北省著名商標”；
2010年，被武漢市人民政府評選為“武漢市十佳創業企業”；
2010年，被湖北省文化廳評選為“湖北省文化創意產業示範基地”；
2008年，被評為武漢市洪山區“全民創業先進企業”。
人才隊伍
億童擁有一支持之以恆、不斷最佳化的精英團隊，他們敬業、專注，為億童長期的穩健發展奠定了堅實的基礎。
公司的核心管理團隊學歷均在碩士以上，均有20年在大型企業、學校教學或管理的工作經驗，並每年定期參加華中科技大學和武漢大學MBA學習。他們勇於創新，銳意進取，引領億童在兒童教育行業縱橫馳騁。
敏銳的市場團隊激情洋溢、不斷超越，極富創造力和開拓精神。他們通過蒐集分析各相關信息，擬定行銷戰略戰術方案，面向社會塑造公司的品牌形象，被譽為億童的先遣部隊。
創新的研發團隊憑藉永不滿足的學習精神，吸收先進的教育理念，整合優質的教育資源，為全國兒童提供優質的教育產品，保持億童旺盛的生命力。他們是億童優質產品的信心。
精銳的銷售團隊是一個戰鬥力、凝聚力、執行力極強的團隊，是一支肯吃苦、精鑽研、重承諾的精英隊伍。他們嚴於律己，時刻以客戶為中心。
近300人的培訓團隊潛心研究，學習分享，常年奔波在市場一線，服務精益求精，為廣大的園長、教師、家長傳播先進的教育理念和全新的教學方法。
專家團隊
為了整合與傳播先進的教育理念，確保億童產品研發與服務始終站在時代發展的前沿，億童聘請了來自中央級研究機構和高等學府的眾多知名專家組成了億童專家團隊。
億童專家團隊成員分別來自北京師範大學、華東師範大學、南京師範大學、華中師範大學等中央級研究機構和高等學府，強大的專家團隊成為億童持續發展的信心與保障。
產品構成
億童深入研究幼稚園教育的內涵與發展趨勢，始終堅持以先進的教育理念為指南，以兒童的興趣與發展為基石，貫徹國家堅持科學保教以及避免“國小化”的相關政策要求，強調幼稚園生活、運動、學習、遊戲等多種活動的教育價值，注重活動的過程體驗，最佳化教與學的方式，全面豐富幼兒的一日生活，研發推出的產品涵蓋以下六大類：
億童活動區：遊戲探索促發展
“億童活動區”在《3-6歲兒童學習與發展指南》的指導下，系統建構了一套全新的幼稚園區域活動的四維目標體系，能滿足幼稚園開展活動區建設和區域遊戲活動的基本需要，有利於促進幼兒身體、認知、情緒、個性與社會性等方面協調發展，有利於提高科學保教質量，有利於避免幼稚園教育國小化。
“億童活動區”主要包括四大類型的功能區域，即：表現性活動區、探索性活動區、運動性活動區、欣賞性活動區。四大類型又具化為角色區、表演區、美工區、閱讀區、科學區、智力遊戲區、建構區等7個室內活動區，內容覆蓋健康、語言、社會、科學、藝術等領域的相關教育內容。作為幼稚園開展區域活動的一套完整的方案與產品，億童活動區在集科學性、安全性及操作性於一體的七區材料之上，還為幼稚園提供區域活動整體方案和配套實錄光碟、為教師提供每個活動區的指導手冊和幼兒發展記錄表，豐富了幼稚園的區域遊戲，立志幫助幼稚園打造出令幼兒嚮往的遊戲樂園。
億童優質學習材料：操作中促進幼兒全面成長
《3~6歲兒童學習與發展指南》從健康、語言、社會、科學、藝術5個領域描述幼兒的學習與發展，並指出，“兒童的發展是一個整體，要注重領域之間、目標之間的相互滲透和整合，促進幼兒身心全面協調發展”。
為了幫助幼稚園擺脫徒手指導幼兒活動的困境，億童在多位權威幼教專家的指導下，經過十幾年的積澱，深入研究幼稚園教師及幼兒需求，研發出的系列優質學習材料以激發幼兒的探究欲望與學習興趣為導向，按照幼兒各年齡段的特點精心設計活動，材料內容上避免“國小化”傾向，與幼兒的生活緊密結合，強調幼兒主動操作探索，經歷思維過程，體驗學習樂趣。
億童優質學習材料覆蓋了幼兒五大領域內容，並注重各領域之間的相互滲透和整合，為幼稚園一日學習活動提供了供幼兒閱讀和操作的紙質材料，從不同角度促進幼兒全面協調發展。
億童運動包：通過體育促進幼兒健康成長
《幼稚園工作規程》要求：幼兒每天的戶外活動一般應不少於兩小時，其中體育活動時間應不少於1小時，活動形式需要豐富多樣、適合幼兒年齡特點，這樣才能基本保證幼兒身體健康協調發展。
為了幫助幼稚園全面的開展體育活動，既保證幼兒每天體育活動不少於1小時，又讓幼稚園體育活動能常態化地開展，不增加教師負擔，億童深入研究幼稚園體育活動，科學化設計了體育活動的不同形式，提供了幼稚園運動活動整體方案，同時還分齡分級配備了體育活動器械億童運動包。幼稚園可根據不同年齡段科學制定運動教育目標，並依託億童提供的活動方案和活動材料指導教師系統地組織與實施園所運動活動，按不同組織形式，進行適宜的材料搭配，實施活動案例及評價體系，科學系統、健康合理的規劃幼兒一日在園的運動活動。
億童生活區：一日生活全指導
《3～6歲兒童學習與發展指南》指出，幼兒應“具有良好的生活與衛生習慣，具有基本的生活自理能力，具備基本的安全知識和自我保護能力”和“一定的適應能力”。科學系統、健康合理的規劃幼兒一日在園生活，是開展幼兒在園教育的基礎。園所要組織幼兒開展生活自理、交往禮儀、自我保護、環境衛生、生活規則等方面的活動，培養幼兒自理、自立的能力與性格，讓幼兒在真實的生活情境中自主、自覺地發展各種生活自理能力，形成健康的生活習慣和交往行為，在共同的生活中能夠愉快、安全、健康地成長。
為此，億童遵循“保教並重，保育為先”的理念，按照《3-6歲兒童學習與發展指南》，研發出了億童生活保育材料，通過方案引領，材料輔助，幫助保教人員規範幼兒的一日生活常規，提高園所保教人員專業素養，全面提升園所的保育質量；讓幼兒在自我服務中獲得生活技能的提升，培養幼兒良好生活習慣和獨立性、自主性；同時，引導家長了解並參與幼兒生活活動過程，共同促進幼兒發展。
億童家園共育材料：構建和諧的家園互動平台
億童家園共育產品由100餘位研發專家、100餘位動畫師、插畫師和玩具設計師聯合開發，耗時2年。[2]《幼稚園工作規程》指出，“幼稚園應主動與幼兒家長配合，幫助家長助設良好的親職教育環境，向家長宣傳科學保育、教育幼兒的知識，共同負擔教育幼兒的任務。”家園共育是家庭與幼稚園共同努力，密切配合，教師與家長形成共識，協同教育，實現科學育兒目標的教育過程。幼稚園的家園共育是一個系統工程，包含幼稚園家園共育機制的建立、家園共育溝通方式的選擇與利用、家園共育活動材料的選擇與使用以及家園共育活動的策劃與實施等。
為幫助幼稚園開展內容豐富、形式靈活、溝通高效的家園共育體系，億童不僅策劃研發了一整套幼稚園家園共育的溝通工具，還計畫藉助網際網路技術，研發家園共育的網路社區平台，進而實現幼兒家長、教師和園所在任何時間、任何地點的無障礙溝通，形成家園教育合力。
多維度師資培訓：將專業教師培訓普及化
幼稚園教師是幼兒健康成長的啟蒙者和引路人，億童一直將提升幼稚園整體師資水平作為推動幼兒教育發展的一項核心工作。多年來，億童憑藉形式多樣、內容務實的各種培訓服務得到了廣大幼稚園園長教師的一致認可。
億童公司還聯合武漢市洪山區零二七社區幼稚園、青山區依江畔園幼稚園、東湖開發區清江山水幼稚園三所幼稚園，打造了幼稚園管理、教師培訓和裝備研究的實驗基地，三所幼稚園每年接待全國千餘位園長參觀考察、培訓在園跟崗教師百餘人。
為了擺脫時間和空間的限制，更好的傳播億童產品的教育理念和價值，億童還專門為幼稚園園長教師研發了遠程學習的網路平台——億童幼師網校。該平台整合了全國多位專家資源，並結合許多一線名師的實踐經驗，致力於打造中國最專業的幼稚園教師培訓的網路學習平台之一。億童幼師網校未來將為全國各類園所園長、教師提供全面的園所管理策略、科學的教師培訓方案、系統的網路培訓課程及專業的線上學習交流平台，讓教師每月都有培訓，每月都能進步。
社會責任
2008年，億童向汶川地震災區的幼稚園捐款、捐物總計價值20餘萬元；
2011年，億童與成都SOS兒童村（成都市政府和國際SOS兒童村組織合作建立的新型社會福利機構）簽訂了助養協定，並為孩子們送去了大量優秀的幼兒圖書、書包等物品；
2011年，億童聯合長江日報報業集團共同組織實施了“冬天裡的小太陽”愛心捐贈活動，為湖北黃岡革命老區的幼兒送去價值50多萬元的圖書、玩具、學具和衣服；
2012年，“億童關愛100”大型公益活動全面啟動，首站走進湖北恩施“心一家”，隨後陸續輻射到江蘇、河北、雲南、吉林、遼寧等省份，共捐助億童各類保育教育裝備約合人民幣100萬元；
2012年，億童參與教育部“滇西邊境山區學前教育裝備愛心園援建工程”啟動儀式，並為雲南省怒江州瀘水縣幼稚園的14個班各捐贈一套億童活動區產品，助推滇西學前教育科學發展；
2012年，湖北壟上頻道“湖北萬名農村留守兒童關愛行動”第一站在恩施“心一家”留守兒童服務站舉行，億童再次將愛心帶給“心一家”的孩子們，給他們送去了價值7萬多元的優質學習材料；
2013年，“億童關愛100”活動走進武漢石牌嶺國小，為該校孩子們送上價值3萬餘元的數學和英語學習輔導材料；
2013年，億童與武昌區政府聯合舉辦了“學雷鋒，學天祥，愛心捐助圓夢想”的公益活動，向武漢市兒童福利院捐贈了價值8.5萬元的優質兒童教育裝備；
2013年，“億童關愛100”活動先後走進洪山區青菱學校和青菱國小，分別給兩所學校的孩子們送去了價值3.5萬元的優質學習材料；
2013年，“億童關愛100”第77站走進洪山區珞獅路國小，為該校的孩子們捐助了價值3.6萬元的兒童讀物1600本；
2013年，億童參與教育部滇西邊境山區“學前教育裝備愛心園援建工程”第三批援建活動，向滇西的孩子們捐助了價值220萬元的教育裝備，助力滇西邊境山區55個縣（市、區）各1所示範幼稚園的建設。
2014年5月，“億童關愛100”第166站走進溢水鎮九年一貫制學校，向該鎮學生捐贈了價值38萬元的優質學習材料。
2015年8月，“億童關愛100”第198站來到河北平鄉縣直第一幼稚園，贈送了價值5.8萬元的區域活動材料。
2015年11月，億童在湖北“城鄉牽手遊”旅遊公益扶貧活動中，與其他愛心企業向貧困家庭發放冬裝、書籍、教具等物資及善款，總價值約25萬元，並為當地提供工作崗位600個。
2016年4月，億童參加由楚天都市報與省旅遊委、省扶貧辦等單位聯合舉辦的湖北旅遊扶貧“2016年城鄉牽手遊”活動中，為穿心岩村的國小生，送上了新書包等優質文具。
2016年11月，億童總經理陳先新一行來到長陽大堰鄉，為大堰鄉中心幼稚園捐贈了一批價值五萬元的愛心教學裝備。
2017年5月，“億童關愛100”第230站走進江蘇常州金壇區實驗幼稚園，給孩子們送上了3000冊教輔圖書。從2012年至今，“億童關愛100”公益項目遍及全國18個省、150座城市，惠及超過10萬名幼兒及教師。
2017年10月，億童文教為武漢市新洲區姚家河村送去50套價值3000餘元的幼教書籍和親職教育書籍，“億童關愛100”公益項目已走過244站。
