倫敦霧劍橋雨

內容介紹

這些發自肺腑的文化意識和情愫，作者在出國前是已經具有，卻又是尚未明朗或萌動的。 出國後，在不同的社會文化環境生活，因文化差異和對撞，從而將其文化意識和情愫觸動了、豐富了、昇華了，才寫出這樣好的文章來。出國後，在不同的社會文化環境生活，因文化差異和對撞，從而將其文化意識和情愫觸動了、豐富了、升華了，才寫出這樣好的文章來。 所以，這是作者赴英國學習的重要收穫，正如她在書中最後一篇文章文末所言，是她從英國帶走的“倫敦的一縷霧”、“劍橋的一滴雨”。所以，這是作者赴英國學習的重要收穫，正如她在書中最後一篇文章文末所言，是她從英國帶走的“倫敦的一縷霧”、“劍橋的一滴雨”。 我想，這縷霧、這滴雨，不僅是作者在豆蔻年華學習歷程和心靈歷程的收穫碑記，而且是她具有無限前景的文化和文學征程的啟步碑記。我想，這縷霧、這滴雨，不僅是作者在豆蔻年華學習歷程和心靈歷程的收穫碑記，而且是她具有無限前景的文化和文學征程的啟步碑記。

作者介紹

郭至君，女，1989年1月生於北京，現就讀北京市八一中學。 曾獲2002年“首屆全國青少年英語口語大賽”優秀獎、第五屆“全國中學生作文大賽”優秀獎、第二屆全國青少年“春蕾杯”徵文三等獎。曾獲2002年“首屆全國青少年英語口語大賽”優秀獎、第五屆“全國中學生作文大賽”優秀獎、第二屆全國青少年“春蕾杯”徵文三等獎。 《倫敦霧 劍橋雨》是她在2005年1至2月間，參加中國青少年發展服務中心主辦的“走進劍橋——學生領袖英語強化訓練營”時，在倫敦和劍橋的所見、所聞、所思、所悟。 《倫敦霧劍橋雨》是她在2005年1至2月間，參加中國青少年發展服務中心主辦的“走進劍橋——學生領袖英語強化訓練營”時，在倫敦和劍橋的所見、所聞、所思、所悟。