簡介
修睿課是一家致力於提升中國大學生雙語競爭力的教育培訓機構。近些年來，我們借鑑和研習了國內外近百位名師的成功經驗和教學心得，最終研發出了一套獨具特色，符合大學生實際的個人發展培訓體系。個人發展是每個人在成長過程中，必不可少的一個重要環節，隨著年齡的增長，在不同的階段，每個人也會有不同的個人發展計畫。毋庸置疑，大學階段對一個學生來說至關重要，可以說，一個人在這個階段所形成的價值觀，所培養出來的社會能力，將直接影響到他以後接觸社會的人生狀態和事業成就。
為了幫助在校的大學生，科學地規劃好自己的大學生活，有效地鍛造出必備的社會能力，本著“大學生強，則中國強”的理念，我們將圍繞大學生亟需解決的，諸如：英語聽說、人生規劃、人際溝通、自信提升和心態調節等主要問題，對學員進行系統培訓，竭力幫助學員掃除學習上的障礙，解除人生中的困惑，從而度過一段精彩而有意義的大學時光。
定位
中國大學生雙語競爭力領導品牌修睿課意涵【修睿課】源自於希臘語【Heureka】的諧音（讀作/hjʊ'ri:kə/），在英語中為【Eureka】（讀作/jʊ'ri:kə/），感嘆詞，意為【我找到了！我發現了！】。
有關Heureka的典故：在兩千多年前的希臘，國王命令當時最聰明的科學家阿基米德(Archimedes)，要他分辨一頂新製作的皇冠是否是純金的，阿基米德冥思苦想了許久，仍找不到辦法。有一天，他在洗澡時，發現自己坐進澡盆時水溢了出來，觸發靈感，當即悟出了“浮力-體積-比重”之間的關係（即浮力原理），藉此則可以鑑別出皇冠是否是由純金構成，阿基米德高興得來不及穿上衣服，衝出房間跑到街上大喊：“Heureka!Heureka!——我找到了！我找到了！”
【修睿課】顧名思義，就是通過不斷地修習調整，讓人逐漸變得睿智通達的課程。
使命
幫助中國的有志青年成長為：既擁有優秀的中英雙語表達能力，
又能夠身心和諧康健的幸福公民。
師資
陳鵬（Kevin）
人生經歷：畢業於山東大學電子計算器專業。
大四時才開始苦練英語口語，通過三個月的努力，不僅能講一口漂亮的英文，還在當時的上海瘋狂英語擔任兼職講師。
2006年：任杭州瘋狂英語高校部教學總監。
2007年：創辦“SUPER”，並讓其發展成西南片區成長速度最快，影響力最大的大學生綜合素質培訓機構。
2012年：成功舉辦萬人“青年精英峰會”，並受“CCTV-4”報導。
2015年：加入“修睿課”核心團隊。
教學風格：
陳老師的講課輕鬆幽默，善於通過自身的經歷激發學員學習的熱情與興趣。他在幫助學員培養英語語感和如何進行有效地人際溝通方面，有著深厚的教學心得。
陸宜觀儒（Challenge）
人生經歷：
他曾經是一個英語差勁，內向自閉，且患過兩年抑鬱症的高考落榜生，但通過自己的努力，在大二期間就被西安瘋狂英語特聘為英語講師。
2006年：擔任杭州瘋狂英語高校部首席講師。
2007-2013年：擔任“SUPER”教學總監。
2014年：創辦“修睿課”教育品牌。
教學風格：
陸老師的講課風趣生動、發人省思，更能夠啟迪心靈，時刻充滿著催人奮進、不斷向上的激情與活力。他在英語突破、演講表達和國學修身方面，有著豐富的教學經驗和獨到的見解。
吳守立（Rocky）
人生經歷：
浪過國內，盪過國外，至今，培養了數十萬高素質的“立哥迷”，小至6歲小孩，大至70歲企業家，大部分為大學生。
口吃了18年，19歲上大學時，因讀了德摩斯梯尼含著石頭練演講的故事，便下定決心改變人生，後來成為“企業家演說冠軍”，並同時獲得30多家公司的工作邀請。
曾經任2008北京奧運會志願者英語教練，並擔任北京翻譯學院“人生規劃導師”。
2010-2014年：任“SUPER”超級講師。
2015年：加入“修睿課”核心團隊。
教學風格：
吳老師是一位激情中不失謙卑之氣，勵志中常懷感恩之心，敢公眾承諾，更會私下精進，雖無“名師”之名，但卻有“明師”之志，極為難得的老師。他現致力於弘揚中華傳統文化和發現當代大學生的天賦，並幫助他們找到且實現夢想的研究與教學。著有《我只願，你實現》一書。
劉翔（Philip）
人生經歷：
劉老師的人生閱歷極其豐富，其英語功底也極為深厚。
1992-1994年：
擔任中美合資貴州漢高公司專職翻譯和談判代表，同時筆譯了各種英語商務與技術數據100餘萬字。
1994-2000年：
在EAC（丹麥寶隆洋行廣州代表處）、AMERICANSTANDARD（美國美標公司廣東合資公司）、HAUNI（德國豪尼公司駐華代表處），任業務主管、總經理助理、駐華代表處代表、首席代表。
2001年：
任“中國民營風險投資人25強”--北京世紀方舟投資公司投資部高級經理。
2002年：
任昆明世紀青年外國語培訓中心校長，並主講上海中高級口譯、國家人事部翻譯資格證書考試（口譯操作與聽力部分）、商務英語、美國口語。
2003-2006年：
應邀出任雲南各大國際非政府組織、雲南省衛生廳、世界衛生組織、聯合國愛滋病規劃署、美國國際發展署、美國政策項目、歐洲前景集團、柯林頓基金、英國國際發展署及澳大利亞國際發展署、雲南HIV/AIDS領域的英漢交傳、同傳譯員；
CCTV大型系列紀錄片《絲綢之路》、迎接2008奧運會節目《漢字故事》配音英文字幕翻譯、校審；
雲南大學公共管理學院社會學與社會工作系國際會議交傳口譯、全球醫藥集團BoehringerIngelheim中國區大會同聲口譯；
曾兼職廣州新東方、北京新東方，教授翻譯、GMAT語法（美國管理類研究生入學考試）、電影英語。
2008年：
出任雲南理想教育翻譯學院院長，並主講國家人事部翻譯資格口譯考試課程。
2009-2011年：
任李陽瘋狂英語學院總部（廣州）教學校長，並主講一年制翻譯班全部課程、綜合班語法專項課。專注推動國際上方興未艾的“積極心理學1504”（哈佛幸福課）運動在中國的發展。
2014年：加入“修睿課”核心團隊。
教學風格：
劉老師的教學思路清晰，邏輯分明，幽默風趣，要求嚴格，追求優秀；憑藉豐厚的人生閱歷積澱，結合早年對英語語言罕有的感悟、12年歐美外企工作實戰經驗，旁徵博引；中西語言、文化、心理、習俗異同縱橫對比實例，信手拈來，尤其對辨識“中式英語”的思維與表達模式有極其犀利的目光；在外語學習策略上極力推崇“高強度”學習方式，即在短期內（3-6個月）全身心、全情投入地學習，快速對外語“開竅、開悟”；著有《只有優秀的英語才管用》系列書籍。
