內容簡介
本書是重慶電子工程職業學院“國家示範院校建設重點專業”——信息安全技術專業課程體系開發過程回顧和人才培養方案最終成果的總結。 本書以信息安全技術專業課程開發指導思想和原則為起點，重點剖析了信息安全人才需求分析、信息安全專業人才開發規範、信息安全專業課程體系設計與構建、信息安全技術專業人才培養方案形成、信息安全技術專業核心課程標準和專業教學與實施保障條件等內容。揭示了基於工作過程課程開發的科學過程，總結出一套適合於信息安全技術專業 “面向崗位需求、基於工作過程-支撐平台課程體系”的開發方法，形成了“面向崗位需求、基於工作過程-支撐平台課程體系”的信息安全人才培養方案。
目錄
第1章 人才培養方案指導原則與編制思想 （1）
1.1 指導思想 （1）
1.2 設計原則 （2）
1.3 人才培養方案結構 （3）
第2章 信息安全技術專業人才培養方案人才需求調研 （7）
2.1 專業人才需求調研分析 （7）
2.1.1 調研的目的和意義 （7）
2.1.2 企業調研 （7）
2.1.3 畢業生情況 （14）
2.2 專業職業崗位面向 （20）
2.2.1 專業定位 （20）
2.2.2 就業職業崗位分析 （21）
2.2.3 專業培養目標 （36）
第3章 專業課程開發規範 （38）
3.1 以職業競爭力為導向的“工作過程-支撐平台系統化課程” （38）
3.1.1 “工作過程-支撐平台系統化課程”體系構架 （40）
3.1.2 工作過程支撐平台系統化課程體系的開發流程 （44）
3.2 我院專業課程開發規範 （44）
3.2.1 專業課程開發概況 （44）
3.2.2 專業課程體系開發流程 （51）
第4章 專業課程體系設計與構建 （54）
4.1 典型工作任務與對應的職場崗位分析 （54）
4.1.1 典型工作任務推導 （54）
4.1.2 典型工作任務匯總 （72）
4.2 信息安全技術專業核心課程設計 （75）
4.2.1 典型工作任務難度等級分析 （75）
4.2.2 信息安全技術專業核心專業課程的形成 （76）
第5章 專業人才培養規範與要求 （77）
第6章 專業核心課程標準 （82）
6.1 課程標準編制思想 （82）
6.1.1 課程標準概述 （82）
6.1.2 以就業為導向理念下課程標準建設的基本要點 （83）
6.1.3 以就業為導向理念下高職課程標準的構成內容 （84）
6.2 專業核心課程標準 （84）
6.2.1 “信息安全產品配置與套用”課程標準 （84）
6.2.2 “網路安全集成與建設”課程標準 （93）
6.2.3 “計算機病毒與防治”課程標準 （103）
6.2.4 “數據備份與恢復”課程標準 （109）
6.2.5 “網路安全運行與維護”課程標準 （118）
6.2.6 “信息安全技術與實施”課程標準 （126）
6.2.7 “Web系統安全開發”課程標準 （135）
6.2.8 “數字身份認證與管理”課程標準 （140）
6.2.9 “信息安全工程與管理”課程標準 （148）
第7章 專業教學實施與保障條件建設 （156）
7.1 教學團隊建設保障 （156）
7.1.1 校內教學團隊 （156）
7.1.2 校外教學團隊 （160）
7.2 實踐教學條件保障 （161）
7.2.1 校內實訓基地建設 （161）
7.2.2 校外實訓基地建設 （163）
7.3 課程考核評價機制的保障 （166）
7.3.1 人文素質的評價標準 （166）
7.3.2 專業基礎課程的評價標準 （167）
7.3.3 單項技能課程評價標準 （171）
7.3.4 學習領域課程評價標準 （174）
7.3.5 校內實訓課程考核評價標準 （178）
7.3.6 校外實訓考核評價標準 （179）
7.3.7 畢業論文/設計考核標準 （179）
附錄A 信息安全技術專業人才培養方案實例 （182）
