百科名片
佘建位 男 出生於貴州 遵義 道真 自治縣 玉溪鎮,目前為大學本科學歷,主修數學與套用數學專業,獲理學學士,主要從事學校教育教學工作。2002年遵義師範學校畢業後從事國小教學工作。2003年進入貴州教育學院(後更名為貴州師範學院)數學與計算機科學系學習,2008年畢業後從事中學教學工作。其先後從事過國小語文、數學、體育,音樂、美術;中專航空乘務職業道德、中專數學、職校管理;銷售員、企業物流、電視新聞編輯(後期製作)、企業網站策劃與製作、高中國小學科學習輔導;中學英語、物理、數學、信息技術科教學等相關工作。
其主要作品有教育隨筆《從道真開展教師計算機初級培訓談起》《教師工作漫談》《從舒婷<也許>看教師》《寫在第21個教師節》《教師為什麼要學習運用信息技術》《新課程改革之感想》《鄉村年輕教師的擔憂》《未來教育之培訓》;教育教學論文有《激發學生學習數學興趣的思考-從要學生學到學生自己要學》《教學中的“克制現象”》《試論邊遠地區開展遠程教育的難題》《淺談中國小信息技術教育》《謹防計算機教學中的“神奇”因素合理化》《試談教學中教師能力優勢的發揮》《由一節常識課引起的思考》《中小學生課間活動與安全教育思考》;《有趣的陰極射線管》《淺論哀玉錫在遵義—教育事業的貢獻》,散文有《春暉行動寸草之心》《在月亮樹下》《舅舅與我》《愛與責任》;紀實通訊有《一個村幹部的三筆賬》《河口鄉坡改梯工程側記》;等;
個人履歷
學習經歷1990年9月-1994年7月道直縣舊城鎮長壩國小 (時任班主任:韓志芬老師)
1994年9月-1996年7月道真縣玉溪鎮蟠溪村遼源國小(時任校長:佘傳文老師);
1996年9月-1999年7月道真縣玉溪中學(時任校長:白天輝老師);
1999年9月-2002年7月 遵義師範學校(現更名為遵義師範學院匯川分院)(時任校長:駱明軍老師);
2004年3月-2008年1月 貴州教育學院(現為貴州師範學院)數學與計算機科學系(時任院長:霍健康老師);
2002年5月-6月初在道真玉溪國小實習教學工作;
2002年6月參加遵義師範學(現更名為遵義師範學院匯川分院)校業餘黨校培訓;
2002年9月-2004年1月 桃源鄉清溪國小任教;
2004年4月參加貴陽市“1171”青年志願者服務活動(貴陽花溪區花溪村遠教工作);
2004年6月進入《貴州教育學院報》記者團;5月開始組建個人網站(課餘心情網);
2005年7月至2006年6月在南航(貴州)西南國際商務學校擔任空乘專業《職業道德》科教育教學、校辦公室工作、農民工再就業培訓工作;
2006年6到2008年1月-貴陽電視台新聞中心從事編輯工作(後期製作);期間從事漢軟網路科技公司技術部網站開發工作;自籌創立ED-IT(教育-信息)信息諮詢服務中心和網站;業餘從事個別教育輔導工作;
2008年3月-2009年7月桃源中學任英語科教育教學工作;
2008年7月-8月 貴州省郵電局貴陽百事通項目部實習從事百事通諮詢服務工作;
2009年7月-8月廣州市德邦物流公司實習物流運輸相關工作;
2009年9月-2012年7月 道真縣隆興中學從事教育教學工作;
成就及榮譽
現有成就及榮譽:
1、1996年4月年獲全縣國小六年級語數聯賽二等獎;
2、1998年被評為市、縣級“三好生”;“市級‘三好生’”;
3、1999年獲全國國中生數學知識競賽三等獎(任課教師:韓勇老師);
4、1999年全國國中生物理知識競賽複賽三等獎(任課教師:余加學老師);
5、2000年物理知識小論文《有趣的陰極射線管》獲校級一等獎;
6、2001年歷史論文《淺論哀玉錫在遵義—教育事業的貢獻》獲省中師生第五屆年會歷史論文二等獎;
7、2002年4月獲得全國計算機一級(A)資格認證;在校三年中,五次都獲獎學金;
8、2004年4月被團省委評為“貴陽市‘1171’青年志願者“優秀服務隊員”;
9、2005年其文學作品《春暉行動寸草之心》獲全國教育學院、師範院校院報三等獎;
10、04—05年度獲貴州教育學院“優秀記者”、學院“優秀團員”稱號。
11、2007年6月其科技作品《農村學校學生輟學原因與對策分析及反思》獲國酒茅台·“多彩校園·閃亮青春” 2007’全省大學生課外科技創新競賽優秀獎;
12、2008年教育論文《農村遠程教育的疑難與思考》獲省教科所二等獎;
13、2010年10月《教學中‘克制’現象》遵義市教育科學研究所三等獎;
14、2010年10月《從要學生學到學生自己要學—由激發學生數學學習興趣引發的思考》遵義市教育科學研究所一等獎;
15、2010年5月北京大學網路教育學院貴州省中國小教師教育技術能力省優秀獎;
16、2010年7月《實施‘信息技術教育’的思考》縣教育與科學技術局二等獎;
主要作品
現有主要作品:
1、2000年,物理知識小論文《有趣的陰極射線管》;
2、2001年,歷史論文《淺論哀玉錫在遵義—教育事業的貢獻》
3、2004年,教育隨筆《從舒婷<也許>看教師》(發表於《中國文摘周報》)
4、2005年,文學作品《春暉行動寸草之心》(發表於《貴州教育學院報》)
5、2007年,科技作品《農村學校保學控輟對策分析及反思》(2009年發表於《貴州教育》)
《激發學生學習數學興趣的思考-從要學生學到學生自己要學》《教學中的“克制現象”》《試論邊遠地區開展遠程教育的難題》《淺談中國小信息技術教育》《謹防計算機教學中的“神奇”因素合理化》《試談教學中教師能力優勢的發揮》《從道真開展教師計算機初級培訓談起》《由一節常識課引起的思考》《教師工作漫談》《教師為什麼要學習運用信息技術》《新課程改革之感想》《中小學生課間活動與安全教育思考》;等(部分文章同時發在道真縣政府工作網教育版面上);
個人其他信息
2002年至2004年學習方向:現代教學思想和教學理論;新課程改革;情感心理學與情感教學;智力開發;現代信息技術(資訊理論、結構論、系統論等);多媒體教學與課件製作(Antherware、3dmax、Photoshop等);計算機資料庫與網路編程與管理(VB、VC、Troub C、QBasic、ASP);計算機軟硬體故障處理;
當前學習興趣方向:教育教學、複雜系統理論與方法、區域經濟地理、企業管理、職業規劃、新聞寫作