內容簡介
《他:男人使用說明書》內容簡介：心理學家、作家、演說家喬伊絲·布拉澤斯博士讓女人獲得全面拯救：了解兒子:為什麼你9歲的兒子能夠拆卸、重裝電動玩具，讓它比之前更靈活，但他的閱讀能力卻還不如他那8歲的妹妹？了解丈夫:為什麼經過一天郊游回到家後，他一頭栽進沙發里，連聲喊累，而你卻還能忙前忙後地洗衣服和準備晚餐？了解父親:退休後的父親整日百無聊賴，脾氣暴躁，怎樣幫助他規劃晚年？了解同事:如何與男同事愉快協作，獲得更多工作上的信息？了解上司:讀出老闆語言中暗示，應對性騷擾。
編輯推薦
《他:男人使用說明書》讀懂男人，不做“絕望的主婦”，《他:男人使用說明書》是一本讓女人欣喜、男人顫抖的書，讀完本書，男人不再有秘密。《他:男人使用說明書》比較全面地解決了男女兩性的關係問題，無論是與丈夫、兒子、父親，還是與同事、上司、朋友相處，女性都能在《他:男人使用說明書》中找到相應的指導。
從生理學角度分析男性自胚胎期就形成的不安全感，揭示了男女天生的不同，以及男性脆弱的根源。以生理學為基礎，從心理學角度寫就，科學且有深度。
將男性的一生縱向分為五個階段，分別介紹了各階段應該完成的任務及可能遇到的困難，女性可以據此更好地了解不同年齡男性的心理，把握他們的內心活動，以幫助他們、改善與他們的關係。
大量取自平常人日常生活的案例輔助，讀者可以從中看到自己已經經歷過但沒有認真思考過的很多事情，容易引起共鳴，且方便讀者更好地理解書中的內容，實施書里提供的建議。
作者簡介
作者:(美國)喬伊絲·布拉澤斯譯者:毛路
喬伊絲·布拉澤斯，心理學暢銷書作者，哥倫比亞大學心理學博士，為《好管家》雜誌寫專欄將近40年。出版了多本暢銷書,其中包括《他:男人使用說明書》和《喪偶》,後者提供了寡婦和鰥夫實用的建議,幫助他們應對悲傷，為自己創造一個全新的生活。布拉澤斯還是許多電視節目和廣播脫口秀節目的特約嘉賓。
目錄
第一章 脆弱的男性
第 一 節 男人來自火星，女人來自金星 3
第 二 節 “夏娃理論” 14
第 三 節 男人是水做的 23
第 四 節 男人可以“三心二意” 31
第 五 節 生男好還是生女好 37
第二章 男人生命中的不同階段
第 一 節 男人一生中的五個階段 53
第 二 節 奮發激盪的衝刺期 56
第 三 節 波濤洶湧的中樞期 68
第 四 節 平靜安逸的退休期 83
第三章 男同事和男老闆
第 一 節 工作是對男人最具誘惑力的情人 101
第 二 節 男人的企業環境 116
第 三 節 性騷擾 141
第四章 男人與性愛
第 一 節 男人和性 155
第 二 節 男人的擔心 161
第 三 節 高潮的謊言 184
第 四 節 性的理想狀態是身心交流 195
第 五 節 停止假裝 198
第 六 節 有創意，有情趣 207
第 七 節 關於避孕 226
第 八 節 性暴力 235
第五章男人的愛情與婚姻
第 一 節 什麼樣的女人更有吸引力 247
第 二 節 男人的愛與女人的愛 259
第 三 節 男人對婚姻的看法 266
第 四 節 男人想要的婚姻 271
第 五 節 出軌 289
結束語
明天的男人 305
文摘
當年為了拿到哥倫比亞大學的心理學碩士和博士學位，我不得不咬牙切齒地據理力爭。說咬牙切齒也許有些誇張，不過那確實是場戰鬥。自那時候起，我就深切體會到男性的特權意識是何等根深蒂固。
那整件事情完全不在意料之中。當時我19歲(我15歲進的大學)，剛從康奈爾大學畢業沒幾周就收到了哥倫比亞大學的錄取通知書。生活從未如此美妙過。那時我剛和米爾特訂婚，無論是在感情生活上，還是求學道路上，前景似乎都一片光明。接著，我又接到了一封來函，通知我與哥倫比亞大學心理學系主任面談。我天真地以為他是想和我討論一下學習計畫而已。
時至今日，他的辦公室仍歷歷在目，仿佛我今天早上才離開。那地方很大，放滿了書架，到處都是書。我差不多記得當時他說過的每個字。
“鮑爾小姐，”他以一種冷淡並且非常疏遠的語氣開場(當時我未婚，全名是喬伊斯·黛安娜·鮑爾)，“我請你到這裡來，是因為我覺得應該勸你打消上哥倫比亞的念頭。”我驚訝地睜大了眼睛，胃裡也開始翻騰。這到底是怎么回事？我做錯了什麼？
“我們接受了你的申請，因為我們沒有其他選擇，”他悻悻地說，“在所有申請者中，你的成績是最好的，此外，你在康奈爾貌似也是位高材生。”
沒錯，我確實是，而非“貌似”是。在康奈爾大學時，我曾躋身三個頗受尊敬的社團，並同時攻讀了兩個專業——家政學和心理學。我一直很清楚自己想要的東西——成為妻子、母親和心理學家。為扮演好這三種角色，我希望自己在最大限度上做好準備。
“所以，我們無法拒絕你，”他繼續道，“不過有一點你得知道，我們覺得你占用了一個能真正學有所用的男生的名額。”
我的心跳似乎停止了。別忘了，那時我只有19歲，還是個戰戰兢兢的年輕姑娘。
“申請心理學這個專業的學生遠比我們能接收的要多。我們覺得，你把位子讓給一位能以此為終生職業的男生會更妥當。”
我幾乎脫口而出地告訴他，我早計畫以此為終生職業了。我攻讀碩士和博士學位，並不是因為一時興起或是為了打發時間。我會刻苦學習，全力以赴，並且學以致用。
他不讓我有任何說話的機會，繼續說道：“過去我們也偶爾招收女生，但都幾乎無一例外地結婚、生子、半途而廢。我們花費在她們身上的時間、心血和精力全都白費了。”他又強調了一下，“徹底白費了！想必你也會步她們的後塵，畢竟你是位頗有姿色的年輕小姐。”
“告訴你吧，”他總結道，“你阻礙了一個男生的前途，而這個男生會讓我們的教育更有成效。”說完，他便往後靠在椅背上，他面前那張桌子似乎跟艘航空母艦一樣大。
如今我仍記得當時自己有多么惶恐不安，也不知道是哪來的勇氣，我居然面露微笑地答道：“我理解你的立場，不過，我就是想成為一名心理學家。哥倫比亞大學提供著這方面最一流的教育，能被錄取我非常榮幸。這正是我想要的，也正是我會為之奮鬥的。我保證，將來在工作上絕不輸給任何男人。”
我說完以後，辦公室里靜得可怕。
過了一會兒，他站起身來。“好吧，我尊重你的決定。”他說，“不過，我想讓你知道：在這裡，你將踏上一條異常艱辛的道路。”
他說得沒錯。心理學系的學生99.9%是男性，並且他們中的一些人為我的六年求學生涯增添了不少困難。我不得不向每門新課程的每位新教授證明我是認真的，儘管我要比其他學生年輕，並且性別“不對”，但我同樣可以幹得很好。
當然今天不會再發生那樣的事情了，至少人們不會那么明目張胆。自20世紀50年代以來，許多事情都發生了翻天覆地的變化，而男人的態度和期望也不得不以飛快的速度隨之改變。儘管那位德高望重的心理學系主任從來沒給過我好臉色，但我偶然得知他曾驕傲地以我為例，說明他的系有吸引頂級高材生的魅力。不過我們的關係一直很疏遠，很不自然。在我倆初次見面之後，隔閡就存在了。
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