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“以人為本”是人類社會突破中世紀的陰霾、迎來現代文明曙光時提出的一個重要命題，眾多思想界大師就是以此為出發點開始他們探索真理的歷程的。本書研究如何把“以人為本”的世界觀具體化為一套可行的人本發展理論，對於正在建設和諧社會的這一代中國人來說具有重要的實踐意義。 ——吳敬璉
內容簡介
這些都是人們非常關注、學界長期探討的問題，作者用人本發展理論框架比較扼要而順暢地進行了解釋，這在一定程度上說明了該理論的解釋力。同時，作者還用人本發展理論分析框架，針對國家和企業等各種主體和一系列現實問題提出了對策體系，提出了創新發展經濟學理論體系和競爭力指標體系的建議，這也說明了該理論的廣泛套用價值。——張培剛
本書除導論、結束語、參考文獻和後記外，分上下兩篇共十二章。上篇介紹和解析人本發展理論及其模型，下篇討論人本發展理論在解釋現象和提出對策上的套用。
作者簡介
李佐軍，經濟學博士，國務院發展研究中心研究人員，華中科技大學等校兼職教授。碩士、博士先後師從著名經濟學家張培剛教授和吳敬璉研究員。專著有《中國的根本問題》等，主編有《中國新農村建設報告》藍皮書等，合著有《中國民生報告》等。在《人民日報》和《改革》等報刊上發表了一百多篇文章。參與和負責過數十項科研課題。曾獲中國發展研究獎一等獎和二等獎、農業部優秀論文二等獎等。研究重點是人本發展理論、“三農”問題、體制改革、新型工業化和重化工業等。
目錄
導論
上篇
第一章 人本發展——滿足人
第一節 人本發展的方向性作用
第二節 人本發展要法中人的多種需求
第三節 人的需求的發展趨勢
第二章 人類行為——依靠人
第一節 人類行為的樞紐性作用
第二節 依靠人的多重表現
第三節 依靠人的發展趨勢
第三章 制度——引導人
第一節 制度的決定性作用
第二節 制度的多種表現形式
第三節 制度變遷的趨勢
第四章 資源——裝備人
第一節 資源的促進性作用
第二節 資源的多種表現形式
第三節 資源升級的趨勢
第五章 分工——安置人
第一節 分工的基礎性作用
第二節 分工的多種表現形式
第三節 分工深化的趨勢
第六章 人本發展理論模型及其對整合社會科學的意義
第一節 人本發展理論模型的框架
第二節 人本發展理論模型的特點
第三節 人本發展理論模型要素的組合和配置
第四節 人本發展理論能為整合社會科學提供思路
第五節 各社會科學在人本發展理論中的位置
下篇
第七章 人本發展理論在解釋現象上的套用（上）
第八章 人本發展理論在解釋現象上的套用（中）
第九章 人本發展理論在解釋現象上的套用（下）
第十章 人本發展理論在提出對策上的套用（上）
第十一章 人本發展理論在提出對策上的套用（中）
第十二章 人本發展理論在提出對策上的套用（下）
結束語
參考文獻
後記
書摘
第一章 人本發展——滿足人
為什麼西方已開發國家將保護“人權”作為核心價值觀，為什麼開明的古代君主或皇帝要強調“民為重，君為輕”，為什麼孫中山要強調“三民主義”，為什麼毛澤東要強調“為人民服務”，為什麼中國共產黨一直強調要“滿足廣大人民的根本利益”，為什麼科學發展觀第一句話就是“以人為本”，為什麼我國要構建社會主義和諧社會，為什麼許多優秀企業都非常重視滿足客戶的需要？所有這些都離不開本章的主題——滿足人。
人本發展理論（或“五人模型”）由人本發展——滿足人（目標）、人類行為——依靠人（主體）、制度——引導人（手段）、資源——裝備人（手段）和分工——安置人（手段）五部分組成。本章首先來討論人本發展理論的目標部分：人本發展——滿足人。先從滿足人或人的需求開始，再到人的行為，再到影響人行為的因素或手段，環環相扣，順藤摸瓜，我們就可以逐步建立起人本發展理論框架，同時理出解釋現象和提出對策的基本思路。
發展是人類的永恆主題，每個國家、每個地區、每個企業、每個人都在追求發展。廣義的發展有不同的表現形式：通過消耗資源和損害環境實現GDP增長是一種發展，通過技術進步和人力資源提升實現GDP增長也是一種發展；通過工業剝奪農業提高工業化水平是一種發展，通過工農業協調發展提高工業化水平也是一種發展；通過讓一部分人先富裕起來實現經濟成長是一種發展，通過各種人群公平競爭實現經濟成長也是一種發展；通過戰爭掠奪、殖民擴張和實施霸權獲得經濟成長是一種發展，通過和平友好、互利貿易和投資實現經濟成長也是一種發展；通過滿足少數人積累物質財富和政績欲望實現經濟成長是一種發展，通過滿足多數國民多種需求實現經濟成長也是一種發展。
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