摘要信息
書系統闡述了人的本質、人文意識、人文主體與個性、人文學科的方法、人文學科與人文知識分子等內容。圖書目錄
內容提要
導論
第一節 人文學科及其現代意義
第二節 現代、現代化、現代性、現代主義
第三節 “人文”的科學性與現代性
第四節 人文學科與20世紀中國學術
第一章 人的本質
第五節 對《費爾巴哈論綱》第6條的再思考
第六節 審美的無限境界及其人文本體論意義
第二章 人文意識
第七節 康德“理性”及現代失落
第三章 人文主體與個性
第八節禪與現代人的主體性
第九節 個性的毀滅:有別於崇高的悲劇
第四章 人文學科的方法
第十節 “回到事實本身”:現象學與人文闡釋
第十一節 形象直觀:摹狀詞與審美判斷
第五章 人文學科的骨幹:美學與教育學
第十二節 美學對象的人文特質
第十三節 馬克思審美理念與現代人文理想主義
第十四節 有別於美學思想史的審美形態史
第十五節 大學人文精神的信仰淵源
第十六節 經典文本導讀在現代大學人文學科教學中的地位
第十七節 師範教育的人文學科特性
第六章 人文學科與人文知識分子
第十八節闡釋並守護世界意義的人:人文知識分子的起源與使命
第十九節 守護理想與消解權威
第七章 人文社會觀
第二十節 理性與公正:人文主義與市場經濟
第二十一節 人的管理的人道主義涵義
第二十二節 人文精神團契與現代社會
附: 原始儒學團契傳統與法住人文活動
第八章 人文自然觀
第二十三節 自然美:作為生態倫理學的善
第二十四節 生態危機與現代性悖論
第二十五節 生態保護:作為社會行動的藝術
第九章 中國傳統人文主義省查
第二十六節 實學與本體論
附: 信仰:對非實在的實在感
第二十七節 古今與中西
第二十八節 中國人的公德與私德
後記
增訂版後記