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教學法
教學工作是一種由教師和學生兩方面共同合作,完成對規定教材的體會理解以有益於學生行為和經驗的活動。涉及學習理論、學校班級組織理論和訓練理論的問題。兒童進入...
簡介 分類 教育學習理論 教學方法 新型教學法 -
“五步教學法”課堂教學改革理論與實踐
詳細介紹:本書為鎮江中學在新課程標準下自創的一種教學方法:五步教學法。全書分為理論篇和實踐篇兩部分。理論篇中主要包括多位老師對“五步教學法”的感悟和體會,實踐篇是各位從事一線教學的教師採用該方法進行教學的整體設計...
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ABCDE五步課堂教學模式及多種教學法運用之探究
內容介紹《ABCDE五步課堂教學模式及多種教學法運用之探究》具體介紹武漢外國語學院(武漢實驗外國語學校)的“ABCDE英語高效教學模式”英語課實例,從課...
內容介紹 -
嘗試教學法
嘗試教學理論的基本觀點是“學生能嘗試,嘗試能成功,成功能創新”,特徵是“先試後導、先練後講”。嘗試教學理論的學科理論依據,主要包括哲學基礎、教學論基礎和...
用嘗試改變注入式教學 從構想到自成一體 明晰具體的課堂操作 -
異步教學法
異步教學法是一種能體現學生的學習過程、學生在教師指導下進行自主學習的現代教學模式。在這種教學結構中,“六步學習:自學-自發-複習-作業-改錯-小結”體現...
不斷發展 個體化學習 重要問題 -
五步自主高效課堂
五步自主高效課堂 五步自主高效課堂”是指一種由北京市第一七一中學在原有的學案教學模式下,借鑑其它學校的經驗創新而成的一種新型教學模式。
概述 優點 不足 校方對問題的態度 支持與反對 -
特級教師全書
編一、中國小各學科教學方法(一)國小語文教學法1.聽讀遊戲識字法2.識字教學中進行思維訓練的方法3.“發展小學生多種學習能力”教學法4.國小語文參與教學法5.“美”“巧”“活”“實”四字教學法6.加強基礎知識學習...
作品目錄 -
創新教學操作全手冊
、六步教學法、新五步英語教學法、直呼式韻律英語教學法、自學輔導教學法...、六步教學法在實施中易出現的問題及解決方法/76第五章 新五步英語教學法一、新五步英語教學法原理探討/81二、新五步英語教學法經典課例/80三...
圖書目錄 -
上海英豪電腦專修學校
學院,學院辦校十餘年,獨創五步教學法,學院自編教材,配合視頻教程,有效...,是一個集設計、美術為一體的專業學院,學院辦校十餘年,獨創五步教學法...的專業學院,學院辦校十餘年,獨創五步教學法,學院自編教材,配合視頻教程...
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